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PRIMEIRAMENTE A PROFESSORA PODE TRAZER CONTEÚDOS SOBRE A HISTÓRIA DA COLONIZAÇÃO BRASILEIRA, DESTACANDO A IMPORTÂNCIA DOS POVOS NEGROS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PAÍS, CONSIDERANDO SUAS LUTAS E CONQUISTAS PARA QUE SUAS REPRESENTAÇÕES CULTURAIS E SUAS PRÁTICAS SOBREVIVESSEM ATÉ NOS DIAS DE HOJE. NESTE MESMO MOMENTO, PODEM SER INSERIDOS ASSUNTOS COMO CULTURA, COSTUMES E TRADIÇÕES AFRO-BRASILEIRAS, DESTACANDO A MITOLOGIA, O FOLCLORE, A LÍNGUA (FALADA E ESCRITA), A CULINÁRIA, A MÚSICA, A DANÇA E A RELIGIÃO. UM ASSUNTO QUE TAMBÉM PODERÁ SER ABORDADO, ESTÁ RELACIONADO A MISCIGENAÇÃO ÉTNICA, ONDE O PROFESSOR PODE EXPLANAR O QUANTO A SOCIEDADE BRASILEIRA APRESENTA CARACTERÍSTICAS TÍPICAS DE DIFERENÇAS RAÇAS, INCLUSIVE AFRODESCENDENTES, LEMBRANDO QUE O BRASIL POSSUI UMA POPULAÇÃO VOLUME DE INDIVÍDUOS DE ORIGEM AFRICANA. APÓS ESTE TRABALHO DE LEVAR AO CONHECIMENTO DOS ALUNOS TODOS ESTES CONTEÚDOS IMPORTANTES DA HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRA, O PROFESSOR DEVERÁ INSERIR EM TODAS AULAS, O RESPEITO MÚTUO E A INCLUSÃO, SUGERINDO SEMPRE OS TRABALHOS EM GRUPOS ENTRE OS ALUNOS, EXIGINDO A MESCLAGEM DA TURMA, NÃO DEIXANDO QUE EXCLUÍDO ALUNO, EVITANDO ASSIM A DISCRIMINAÇÃO E AS PRÁTICAS DE PRECONCEITO.

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