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Avaliação: CCT0209_AV_201407360991 » INOVAÇÃO TECNOLOGICA Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201407360991 - AMANDA MENEZES MONTEIRO Professor: CARLOS ALBERTO DE FARIAS Turma: 9004/AE Nota da Prova: 7,5 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 23/11/2017 18:19:03 1a Questão (Ref.: 201407462877) Pontos: 1,0 / 1,0 Por que afirmamos que o CONHECIMENTO é uma condição imprescindível para que ocorra a inovação tecnológica? Resposta: Porque é a partir do conhecimento que surge às novas ideias criativas, que sendo contínuas e bem trabalhadas podem está resultando em uma inovação tecnológica. Gabarito: A inovação expressa a criação de conhecimento organizacional e deve ser entendida como um processo no qual a organização concebe os problemas e desenvolve meios para resolvê-los, para conseguir tomar as decisões. A inovação, entendida como o uso do conhecimento e das competências organizacionais com o objetivo de criar valor, pode ser aplicada nos processos para melhorar a qualidade dos bens/serviços, reduzir tempo e custos, entre outros objetivos organizacionais. 2a Questão (Ref.: 201408486881) Pontos: 0,0 / 1,0 OIT prevê que o numero de desempregados no Brasil chegará a 13,6 milhões em 2017. Em novembro de 2016, 12,1 milhões de pessoas estavam nesta situação. Segundo relatório, de cada 3 novos desempregados no mundo em 2017, um será brasileiro. Diante desses desafios, quais habilidades e competências exigidas ao Administrador contemporâneo? Resposta: Que pela necessidade ele empreenda novos produtos, serviços, trazendo inovação na organização e na sociedade. Gabarito: Trabalho em equipe; Flexibilidade; Autoconfiança e autoconhecimento; Capacidade crítica; Iniciativa; Autocontrole das emoções; Competitividade; Visão no cliente; Compreensão interpessoal e empatia; Capacidade de liderança; Persuasão; Relacionamentos/Pessoas; Agilidade para tomar decisões. 3a Questão (Ref.: 201408454593) Pontos: 1,0 / 1,0 O ENADE deve ser encarado pelo aluno com seriedade, assim como as IES encaram. O esforço na busca de um bom resultado trás frutos para ambas as partes e consolida a qualidade conferida pelo governo. Logo podemos afirmar que: I- O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação, em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas em sua formação. II- O objetivo do Enade é avaliar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional. III- O objetivo do ENADE é fechar universidades que não possuem a qualidade almejada. As afirmativas II e III estão corretas. As afirmativas I e III estão corretas. Somente a afirmativa II está correta. As afirmativas I e II estão corretas. Somente a afirmativa III está correta. 4a Questão (Ref.: 201408217300) Pontos: 1,0 / 1,0 De acordo com o que foi visto, o conhecimento é o saber, a instrução e a informação, formando assim uma estrutura que pode ter vários significados. Podemos dividir o conhecimento em vários tipos, mas os que nos remetem ao assunto são o conhecimento tácito e o explícito, e cada um tem seu conceito baseado em uma vertente do conhecimento. Assinale a única alternativa que contém estes conceitos: O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento que pode ser transmitido de forma relativamente fácil de maneira formal entre os indivíduos. O conhecimento tácito é muito mais difícil de ser articulado e transmitido, pois envolve fatores pessoais. O conhecimento explícito comporta todos os saberes da humanidade, é nele que são baseados todos os conhecimentos. O conhecimento tácito é aquele conhecimento que trazemos desde nossa infância. O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento mais difícil de ser articulado e transmitido, pois envolve fatores pessoais. O conhecimento tácito é o tipo de conhecimento que pode ser transmitido de forma relativamente fácil de maneira formal entre os indivíduos. O conhecimento explícito é construído pelas nossas crenças, percepções, ideias, valores, emoções e modelos mentais. O conhecimento tácito é construído pela pesquisa, leitura e busca do conhecimento. O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento não que pode ser transmitido de forma relativamente fácil de maneira formal entre os indivíduos. O conhecimento tácito é muito mais difícil de ser articulado e transmitido, pois envolve fatores pessoais. 5a Questão (Ref.: 201407640238) Pontos: 1,0 / 1,0 Movidas por ideias de que, por maior que seja o sucesso da empresa hoje, ninguém pode dar-se ao luxo de ser complacente. Assinale, corretamente, as três classes importantes no processo de Inovação Tecnológica. Personas que: aprendem - organizam - constroem Personas que: constroem - ensinam - aprendem Personas que: trabalham - organizam - constroem Personas que: ensinam - trabalham - organizam Personas que: trabalham - ensinam - organizam 6a Questão (Ref.: 201407969640) Pontos: 1,0 / 1,0 Com relação aos conceitos de invenção e inovação, analise as assertivas a seguir I. Não há qualquer relação de causa e efeito entre inovação e criatividade II. Inovar é ser 100% original. III. A inovação requer algum resultado para a sociedade IV. A invenção surge de um processo criativo, sem objetivo comercial Com base em sua análise, assinale as alternativas Estão corretas apenas as assertivas III e IV Estão corretas apenas as assertivas I, III e IV Estão corretas apenas as assertivas I e IV Está correta apenas a assertiva III Estão corretas apenas as assertivas II e III 7a Questão (Ref.: 201407631044) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que completa a frase: O significado do termo empreendedor está... obrigatóriamente relacionado a um conjunto de comportamentos que possibilitam ao ser humano atuar e agir em suas interações como um catalisador de mudanças na sociedade. diretamente relacionado a um conjunto de comportamentos que possibilitam ao ser humano atuar e agir em suas interações como um catalisador de mudanças na sociedade. indiretamente relacionado a um conjunto de comportamentos que possibilitam ao ser humano atuar e agir em suas interações como um catalisador de mudanças na sociedade. diretamente relacionado a um conjunto de instruções que possibilitam ao ser humano atuar e agir em suas interações como um catalisador de mudanças na sociedade. diretamente relacionado a um comportamento que possibilita ao ser humano atuar e agir em suas interações como um catalisador de mudanças na sociedade. 8a Questão (Ref.: 201408510596) Pontos: 1,0 / 1,0 A facilitação do compromisso coletivo é Uma convenção da sociedade. Ferramenta estranha à administração da cultura organizacional. Comportamento ético. Uma das funções básicas da cultura organizacional. Determinada pela autoridade máxima de um grupo. 9a Questão (Ref.: 201408013113) Pontos: 0,0 / 0,5 Os gestores podem considerar quatro tipos de mudanças nas organizações para obter vantagem estratégica: 1. mudanças nos produtos e serviços; 2. mudanças na estratégia e estrutura; 3. mudanças na cultura; e, 4. mudanças na tecnologia. Cada empresa tem uma configuração única de produtos e serviços, estratégia e estrutura, cultura e tecnologia que pode ser direcionada para o impacto máximo nos mercados por ela escolhidos. Analise asproposições abaixo e, em seguida, marque a alternativa correta: I) Mudanças na tecnologia são modificações no processo de produção da organização, incluindo sua base de conhecimentos e habilidades, que capacitam a competência distintiva. II) Mudanças nos produtos e serviços podem incluir pequenas adaptações de produtos existentes ou linhas inteiramente novas de produtos. Os novos produtos podem ser projetados para aumentar a participação de mercado ou para desenvolver novos mercados, consumidores ou clientes. III) Mudanças na estratégia e estrutura podem ser exemplificadas por modificações nas políticas, sistemas de recompensa, nas relações trabalhistas, nos dispositivos de coordenação, nos sistemas de informação gerenciais e de controle e nos sistemas de contabilidade e orçamento. IV. Mudanças na cultura referem-se a modificações nos valores, crenças, atitudes, expectativas, aptidões e comportamento dos funcionários. As proposições I, II, III e IV estão corretas. Apenas a proposição IV está correta. Apenas as proposições I e III estão corretas. Apenas as proposições I, II e III estão corretas. Apenas a proposição I está correta. 10a Questão (Ref.: 201408250565) Pontos: 0,5 / 0,5 Entendemos que o Desempenho está intimamente ligado a Competência, que envolve o conjunto de Conhecimento, Habilidade e Atitude. Neste contexto, escolha a sequência correta das Características do Conhecimento, Habilidade e Atitude. Saber fazer, fazer e querer fazer; Saber, querer fazer e saber fazer; Saber fazer, querer fazer e saber; Saber fazer, saber e querer Saber, saber fazer e querer fazer;
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