1 O ser Humano e a Saúde Mental

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O ser Humano e a Saúde Mental.
Transtornos Mentais e de Comportamento.
Necessidades Humanas
Físicas: Refere-se as funções corporais, alimento, água, oxigênio, eliminações, vestuário, sexo, atividade e repouso,
Psíquicas: Amar e ser amado (sexualidade), segurança, aprovação, reconhecimento, respeito, produtividade (trabalho), expressão e comunicação.
Sociais: Pertencer a um grupo, ter amigos, participar, aprender e divertir-se,
Espirituais: Fé, crença e religião.
Algumas mais outras menos enfatizadas, dependendo de qual sociedade a pessoa faça parte,
Os valores e crenças (cultura) determinam a forma de viver dos grupos sociais,
Relação homem x mulher, Criação de filhos, Trabalho e Laser, religiao mais por uns menos por outros,
No entanto em situações de impotência (Doença grave, morte) é comum que outras pessoas se aproximem do individuo doente.
As necessidades do ser humano se completam ao longo da vida ex: O bebe pode ter várias necessidades satisfeitas durante a amamentação ( É alimentado, protegido e acariciado)
Se essas necessidades não forem atendidas o bebe poderá sofrer não só alterações nutricionais, mas também hábitos que poderão dificultar sua interação com outra pessoas (choro, agitação, desinteresse)
A formação psíquica se dá através da interação do indivíduo (bebe) com o ambiente em que ele está inserido 
Fases do desenvolvimento psíquico
Fase Oral: 0 – 18 meses
Este é o estágio mais primitivo do desenvolvimento. As necessidades, percepções e modos de expressão do bebê estão originalmente concentrados na boca, lábios, língua e outros órgãos relacionados com a zona oral.
FASE ANAL - 18 MESES A 03 ANOS
Essa fase que envolve o ato de reter e soltar as fezes é de acordo com Freud, o segundo estágio do desenvolvimento psíquico e, visto que já se tem a maturação do controle neuromuscular, dará à criança as primeiras noções acerca de limites. 
FASE FÁLICA – 03 A 06 ANOS DE IDADE
Essa fase corresponde à unificação das pulsões parciais sob a primazia dos órgãos genitais, sendo uma organização da sexualidade muito próxima àquela do adulto (fase genital), porém, nessa fase, diferentemente da fase genital, ainda não há a noção de uma genitália feminina. 
FASE DA LATÊNCIA – 6 A 12 ANOS DE IDADE
Nesta fase, a criança começa a descobrir suas funções intelectuais, e devido a essa nova descoberta sua atenção se vê desviada de seus instintos sexuais. Uma fase, que vai da resolução da fase edípica até a puberdade, em que “a sexualidade parece como que adormecida, sem sensíveis progressos. 
FASE GENITAL – A PARTIR DOS 12 ANOS
A fase genital é o estágio final do desenvolvimento libidinal instintual. É uma fase que se estende do começo da puberdade até que o adolescente atinja a idade adulta. Nela, ocorre o despertar da sexualidade que se manteve adormecida na fase de latência, porém, fixações e regressões podem estancar o desenvolvimento libidinal e interferir na primazia genital e no funcionamento genital adequado na vida adulta.
Adolescência
Objeto de desejo da criança: Liberdade Dona de sí,
O ganho está acompanhado da perca do corpo infantil e assumencia de responsabilidades,
Incerteza do que é e do que deseja ser,
Busca intensa de identidade,
Relações oscilantes com os pais (dependência x independência)
Ora criança ora adulto,
Sentimento de perda vivenciado pelos pais
OMS – dos 12 aos 20 anos
Homens: “Forças Armadas” [17 – 18 anos]
Mulheres: Baile de Debutante [15 anos]
Ponto de vista social: Ginásio, Ensino Médio, Profissão, Emprego?
Ponto de vista Cognitivo: Aquisição das Operações Formais (pensamento lógico-abstrato)?
Ponto de vista Emocional: A estabilidade da identidade sexual e a formação de novos vínculos afetivos?
“Aquém de qualquer interesse prático (...), durante a passagem adolescente é possível que cada um expresse suas demandas, seus votos, suas queixas e constate individualmente, situar a expressão de seu próprio desejo atrás de suas queixas e de suas reivindicações.” (J.-J. Rassial, “A passagem adolescente”,1997, p. 90)
Fase Adulta
A condição física atinge o auge aos 25 anos aproximadamente
Trabalho e Amor constituem a base para a construção e organização da identidade na fase adulta.
Trabalhar (autonomia, criatividade, reconhecimento, poder, expressão da personalidade...)
Amor (realizar-se em..., identificar-se com..., arriscar-se à..., fator estruturante da personalidade:
Narcisismo
Sexualidade 
O papel do trabalho no desenvolvimento cognitivo das pessoas
Como a educação e o trabalho afetam o desenvolvimento cognitivo?
O campo de atuação ajuda no aperfeiçoamento das capacidades de raciocínio
Estudantes universitários tendem a sair de um pensamento rígido (formal) a um pensamento mais flexível e relativo
A idade influencia no trabalho
Em geral, o desempenho no trabalho melhora com a idade e experiência. Contudo, trabalhadores mais jovens tendem sair-se melhor em atividades que exigem respostas rápidas e a serem menos comprometidos com seus atuais empregos do que trabalhadores mais velhos. 
O desenvolvimento psicossocial 
Os traços e o estilo de personalidade tornam-se relativamente estáveis, mas as mudanças de personalidade podem ser influenciadas pelos eventos da vida (talento e sorte)
É a fase em que se toma decisões sobre relacionamentos íntimos e estilos pessoais de vida
A maioria das pessoas casa-se e têm filhos.
Em resumo os adultos:
Trabalham
Constituem família
Relacionam-se amorosamente
Continuam a aprender
Educam os filhos
Têm projetos individuais e coletivos
Continuam a se desenvolver
Velhice
Quando se atinge 65 anos?
Quando se aposenta?
Quando se tem os netos?
Representações sociais da velhice;
Sentimento pessoal:
Ser velho é diferente de sentir-se velho
Fenômeno Mundial
As imagens do envelhecimento são diferentes em cada cultura;
Expectativa de Vida:
Grécia e Roma Antigas: 18-22 anos
Idade Média: 30 anos
Século XIX: 35 anos
Início do séc. XX: 42 anos
1950: 66 anos nos E.U.A.
2003: mulheres -75,2; homens - 67,6 ; média - 71,3, no Brasil
Japão e países do Mediterrâneo
O problema do envelhecimento na Europa e continente Norte-Americano.
Conviver Com.....
O sentimento de “use ou perca” torna-se mais acentuado;
O sentimento de vivenciar as coisas em caráter de urgência;
Aumento da dependência e perda da autonomia;
Fantasmas
Perda da autonomia:
Financeira
Física
Do ponto de vista psíquico:
Auto-estima e identidade
Vulnerabilidade
Impotência
Indefeso física e moralmente
Muito Obrigado!