ESPECIAIS AULA 6

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29/11/2017 EPS: Alunos
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 1a Questão (Ref.: 201408115536) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1)
Assinale a opção correta a respeito do quadro Autista.
No Autismo o sujeito apresenta um isolamento afetivo e precisa de apoio para que possa se desenvolver e
se relacionar normalmente. Um dos sintomas importantes é o esfregar constante das mãos.
 O Autismo é um quadro que pode ser diagnosticado ainda na vida intra-uterina propiciando a intervenção
precoce e a diminuição dos danos.
O Autismo é uma síndrome que pode surgir em qualquer idade e portanto uma pessoa pode ter se
desenvolvido normalmente e apresentar o quadro apenas na vida adulta.
 Autismo é um sintoma onde o sujeito apresenta dificuldades de níveis diversos na produção do contato com
o outro, ou seja, há uma impossibilidade de estabelecimento de laços sociais satisfatórios.
Uma vez diagnosticado precocemente, a criança autista precisará de cuidados especiais ainda no período
peri-natal para a diminuição dos agravos do quadro.
 
 2a Questão (Ref.: 201408130543) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1)
Os comportamentos motores estereotipados surgem muitas vezes em bebes e são bem evidentes em crianças
muito pequenas com movimentos repetitivos com grandes prejuízos na área cognitiva e social e há também formas
de autismo nas quais os sujeitos têm desempenhos bastante significativos e desenvolvem habilidades e
aprendizado muito diferenciado PORQUE os transtornos do desenvolvimento se apresentam com um amplo espectro
de diferentes graus de autismo. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
 A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
 As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
 
 3a Questão (Ref.: 201408130556) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1)
A Síndrome de Asperger é um dos espectros do Transtorno Geral do Desenvolvimento. Como há diferentes graus de
autismo a síndrome de Asperger difere de outros transtornos do desenvolvimento. Os sintomas começam
usualmente antes dos dois anos. Considerando o diagnóstico da Síndrome de Asperger é correto afirmar que: I-A
pessoa que apresenta a SA tem capacidade normal de inteligência. II- A pessoa que apresenta a SA habilidades
especiais em áreas restritas III- A pessoa que apresenta a SA apresenta um pensamento lógico e concreto. IV- A
pessoa que apresenta a SA tem dificuldade com os comportamentos sociais V- A pessoa que apresenta a SA
apresenta um uso da linguagem pouco comum É correto apenas afirmar que:
 II, III, IV,V,
 I,II,III,IV,V
I, II,V, III
I,II,IV, V
I,II,III,V
 
 4a Questão (Ref.: 201407443342) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1)
Em que época podemos caracterizar o nascimento do transtorno global do desenvolvimento?
 Em idade superior a juventude
 Em tenra idade
Em fase tardia
Em idade avançada
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Em fase da adolescência
 
 Gabarito Comentado
 5a Questão (Ref.: 201407968858) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1)
O autismo típico começa antes dos três anos de idade e pode ser diagnosticado através de características típicas
como: I- Dificuldade de reconhecer as emoções das outras pessoas. II- Dificuldade incontornável de lidar
socialmente com as outras pessoas. III- Fala estereotipada, com um fenômeno denominado ecolalia. IV-
Comportamentos motores extremamente repetitivos e estereotipados. V- Desempenho intelectual muito
desenvolvido. É correto apenas o que se afirma em:
 I, II,V.
I,II.
I,II,III,V.
I,II,III,IV,V.
 I, II,III,IV.
 
 6a Questão (Ref.: 201407443348) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1)
Em 2009, emenda constitucional sobre a lei da deficiência agrega em seu artigo 1º que:
 Deficientes são aqueles impedidos de realizar pequenos cálculos
Deficientes são aqueles que se locomovem normalmente, falam e ouvem
Deficientes são aqueles impedidos de falar apenas com sinais
 Deficientes são aqueles com impeditivos a longo prazo de natureza física, intelectual, sensorial e mental
Deficientes são aqueles impedidos de se locomover normalmente
 
 Gabarito Comentado
 7a Questão (Ref.: 201407795267) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1)
"Quando criança pequena era afetuoso e brincalhão. Aos seis meses sentava-se e engatinhava, aos 10 começou a
andar e aos 13 meses já podia contar. Um dia aos 18 meses sua mãe o encontrou sentado na cozinha brincando
com as panelas de forma estereotipada (repetindo sempre os mesmos movimentos) e de tal forma concentrado que
não respondeu às solicitações da mãe. Desse dia em diante a mãe se recorda que foi como se ele tivesse se
transformado. Parou de relacionar-se com os outros. Frequentemente corre ziguezagueando em volta de casa.
Tornou-se fixado por lâmpadas elétricas, corre em volta de casa apagando e acendendo as luzes e se alguém tenta
interrompê-lo ele torna-se agitado batendo e mordendo quem estiver pela frente. A psicóloga que atendeu
Henrique diagnosticou que a criança é portadora de um transtorno global do desenvolvimento porque apresenta os
sintomas de comportamento estereotipado, ausência de qualquer tipo de contato interpessoal e dificuldade de lidar
com mudanças. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
 A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
 As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado
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 8a Questão (Ref.: 201407444380) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1)
Kaplan e Sadock descrevem o transtorno global do desenvolvimento como:
 Movimentos estereotipados e linguagem e afeto preservados.
Desenvolvimento normal, caracterizado por demência.
Desenvolvimento normal até a fase de latência e após comportamentos repetitivos.
Desenvolvimento anormal com apego e interação com as relações afetivas.
 Dificuldade nas interações sociais recíprocas e desenvolvimento anormal da linguagem e repertório
comportamental restritivo.