Aula_02 (2)

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Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Nome do Professor
Aula 1
O conhecimento
O que vimos na aula 1:
Na aula 1, vimos que os tipos de conhecimentos são saberes que fazem parte de nosso dia-a-dia de forma multifacetada....
Eu sou a favor da pesquisa 
a partir de células- tronco.
Um amigo meu está 
sofrendo por não poder
 andar.
Não acredito em Deus
Já tomou chá de boldo? É ótimo para enjoo 
Sou contra a pena
de morte!
Acho injusto...
O conhecimento
TIPOS DE CONHECIMENTOS: 
 A classificação dos tipos de conhecimentos é um recurso acadêmico, metodológico. 
 Todos os conhecimentos são produzidos pelo homem, ao longo do tempo histórico. 
O que vimos na aula 1:
O que vimos na aula 1
 falível
metódico
 sistemático
 
O que vimos sobre Conhecimento Científico:
Ciência é um saber racional e objetivo.Depende da investigação metódica, o que a torna analítica.
Requer exatidão e clareza na busca e aplicação de leis
e discussões teóricas relevantes e verificáveis. 
 
A razão é uma só?
Existe uma razão universal?
 
SOBRE A RAZÃO....
 
O conhecimento
 
O termo racional vem da palavra razão e pode ter várias interpretações, tais como: razão humana, razão particular, razão divina, etc. Cada adjetivo adicionado ao termo altera o sentido do conceito razão. 
A ideia de racionalidade está ligada à nossa capacidade de utilizar meios racionais para compreender o mundo.
 
SOBRE A RAZÃO....
 
O conhecimento
 
 
O conhecimento
SOBRE O MÉTODO: 
 
Existe apenas um método de
Pesquisa?
A ideia de conhecimento 
sempre foi a mesma?
Copérnico(Sécs:XVI/XVII)
 Galileu Galilei(Sécs:XVI/XVII)
 Isac Newton(Sécs:XVII/XVIII)
Medicina na Renascença
 
 
O conhecimento
SOBRE O MÉTODO: 
 
Pode ser entendido como o “caminho” para chegar a um fim. É um plano de ação que auxilia as decisões do pesquisador.
Conjunto de procedimentos para atingir um objetivo. Uma maneira ordenada de agir.
Metodologia, portanto, é um conjunto de métodos sistemáticos.
Não há ciência sem o emprego de métodos científicos.	
 
Método Científico
O conhecimento
Seguindo um conceito moderno, já que sabemos que existem diferentes métodos racionais, método científico é a teoria da investigação.
Esse campo de investigação alcança seus objetivos, cumprindo etapas sistemáticas (planejamento). 
 
O método científico pode se sustentar em dois procedimentos racionais:
Método Indutivo
Ex.:
O calor dilata o ferro;
O calor dilata o cobre;
O calor dilata o bronze;
Ferro, cobre e bronze são metais;
Logo, o calor dilata os metais.
Método Dedutivo
Ex.:
Todo homem é mortal;
Sócrates é homem.
Logo, Sócrates é mortal
O conhecimento
 
MÉTODODEDUTIVO
MÉTODOINDUTIVO
Se todas as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira.
Se todas as premissas forem verdadeiras, a conclusão será provável.
Toda a informação contida na conclusão já estava presente nas premissas.
A conclusão apresenta informação que não estava presente nas premissas.
Características que distinguem os argumentos:
O conhecimento
 
Mas, como pensá-los em nosso dia-a-dia, vamos ver?
O conhecimento
 
Método Hipotético Dedutivo
Karl Popper (séc. XX) criticou o método indutivo e lançou as bases do método chamado hipotético-dedutivo; 
 Este método segue uma abordagem que busca a eliminação dos erros de uma hipótese. 
Etapas do Método Hipotético Dedutivo,segundo Popper
Conhecimento
Prévio
Problema
Hipóteses
Falseamento
O conhecimento
 
Método Hipotético Dedutivo na prática....
Falseamento: A “verdade” de uma teoria será mantida até que novas pesquisas possam negá-la (refutá-la);
O conhecimento
 
Não há um “ponto final” para a ciência...
Observações
Perguntas
Hipóteses
Experimentação
Conclusões
Documentação
Novas
Perguntas
E SE...
O conhecimento
A gente se vê, toda 3ª feira, às 18 horas!
Presente!