BDQ ProvaMETODOLOGIA CIENTÍFICA

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05/12/2016 BDQ Prova
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Disciplina:  METODOLOGIA CIENTÍFICA
Avaliação:  CEL0072_AV_201509121749      Data: 25/11/2016 18:28:59 (A)      Critério: AV
Aluno: 201509121749 ­ ALEX MIRANDA DA SILVA
Professor: MARIZA ALVES BRAGA Turma: 9020/AD
Nota da Prova: 5,0      Nota de Partic.: 0,5     Av. Parcial.: 2
 
  1a Questão (Ref.: 171485) Pontos: 1,0  / 1,0
A metodologia Acadêmica nos introduz no mundo do saber, pois irá tratar da discussão sobre a construção do conhecimento e dos
trabalhos  acadêmicos  que  passamos  a  elaborar  e  apresentar  quando  enveredamos  no  meio  acadêmico/universitário.  (Teixeira,
2005, p. 17)
Identifique dois objetivos do estudo da Metodologia em um curso universitário.
 
Resposta: Objetivo1 : Aprender as normas técnicas da ABNT afim de praticarmos desde já a forma correta de
elaborar um artigo científico, seja resumo, fichamento, resenha, monografia ou tese. Objetivo 2: Abrir a janela
do conhecimento científico afim de criar o estudante uma visão crítica da realidade para futuramente ser
aplicada na profissão escolhida.
 
 
Gabarito:
Resposta  (sugestão):  Compreensão  dos  diversos  caminhos  para  a  construção  do  conhecimento;  apreensão  das  novas
modalidades de trabalhos e pesquisas que fundamentarão a vida acadêmica; percepção das novas atitudes e exigências do meio
acadêmico; identificação de metodologias e técnicas de estudo; reconhecimento da importância de conhecer as regras da ABNT.
 
  2a Questão (Ref.: 568309) Pontos: 0,0  / 1,0
­ Em que momento a pesquisa causal/explicativa é apropriada para o fornecimento de dados a um trabalho
científico? Fundamente.
 
Resposta: Quando um trabalho científico necessecita explicitar a causa e explical devidamente como será
estudada e como será os resultadosda pesquisa.
 
 
Gabarito: ­ Quando se deseja conhecer as causas de determinado assunto. A pesquisa experimental envolve
estudos de causalidade, as relações entre os assuntos.
 
  3a Questão (Ref.: 634322) Pontos: 1,0  / 1,0
A Metodologia Científica nos mostra que podemos trabalhar com diversos tipos de conhecimento. Tendo em
mente a grande importância que tal disciplina na transformação do saber. Logo, podemos destacar que o
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conhecimento científico se caracteriza como:
  sistemático, racional e metódico.
racional, analítico e aleatório.
prático, sistemático e racional.
analítico, sistemático e aleatório.
empírico, aleatório e analítico.
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 234285) Pontos: 1,0  / 1,0
Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua
organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do
método e as etapas de uma pesquisa,pode­se concluir que,a principal característica do Método Científico é:
Sonorização
Aferição
Dizimação
  Sistematização
Apreciação
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 597810) Pontos: 0,0  / 1,0
Existem várias tipos de pesquisa, de acordo com os critérios utilizados pelos autores que abordam o tema
Metodologia Científica, podendo o tipo de pesquisa ser definido quanto aos fins e quanto aos meios. Quanto ao
objetivo, é CORRETO afirmar que são exemplos desse tipo de pesquisa:
  Exploratória, descritiva e explicativa.
Aplicada, pesquisa­ação e descritiva.
Explicativa; pesquisa­ação e metodológica.
Metodológica, aplicada e experimental.
  Experimental, exploratória e aplicada
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 238026) Pontos: 1,0  / 1,0
Marque a opção CORRETA: O Resumo, como técnica de estudo, pode ser descrito como:
Uma síntese crítica sob a forma de redação sobre o valor do livro
  Uma síntese sob forma de redação ordenada com as idéias centrais do texto lido
Uma síntese sob forma de redação com a utilização de citações do texto lido
Uma síntese sob forma de redação expondo um juízo crítico da obra
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 231212) Pontos: 0,5  / 0,5
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Para você caminhar com mais segurança ao realizar o trabalho, aumentando inclusive as chances de terminá­lo
no prazo sem passar apertos, é preciso:
fazer a revisão de literatura
justificar a escolha do tema
escolher o tema
fazer pesquisa aplicada
  planejar o trabalho
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  8a Questão (Ref.: 575316) Pontos: 0,0  / 0,5
Assinale nos elementos pré­textuais aqueles que são obrigatórios:
  Folha de aprovação, dedicatória, resumo.
  Capa, folha de aprovação, sumário.
Folha de rosto, resumo, agradecimento.
Capa, dedicatória, sumário.
Folha de rosto, epígrafe, resenha.
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  9a Questão (Ref.: 61043) Pontos: 0,0  / 0,5
Referência é um conjunto de elementos que permitem a iden�ficação de publicações, no todo ou em parte. Iden�fique a relação em
que só há elementos  essenciais que compõem  as  referências:
ISSN, organizador, editora.
  Autor, ISBN, data.
  Edição, local e editora.
Inclui índice, título, edição.
Autor, tradutor, inclui brinde.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 231246) Pontos: 0,5  / 0,5
Segundo Vasco Moreto, num projeto político pedagógico, o mais importante é o compromisso das instituições de
ensino com uma reflexão sobre sua intencionalidade educativa. A partir dessa concepção, pode­se concluir que:
o projeto deve ser elaborado pelo supervisor pedagógico.
o projeto deve ser elaborado pelo Ministério da Educação.
o projeto deve ser elaborado pelos alunos com os professores.
  o projeto deve ser elaborado, considerando todos os agentes envolvidos: alunos, professores,
coordenadores, comunidade etc.
o projeto deve ser elaborado pelo gestor administrativo.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.