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_________________________________________________________________________________________________________ 
UFRB – Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas – CCAAB 
Rua Rui Barbosa 710, Centro, Cruz das Almas/BA. CEP 44380-000 
Tel. (75) 3621-9751 / ccaab@ufrb.edu.br 
http://www.ufrb.edu.br/ccaab 
 
 
 
U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D O R E C Ô N C A V O D A B A H I A 
CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS 
COORDENAÇÃO ACADÊMICA 
FORMULÁRIO 
R0092 
 
PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR 
 
COMPONENTE CURRICULAR 
 
CÓDIGO TÍ TU LO 
CCA 430 SEMIOLOGIA VETERINÁRIA 
 
P RÉ- REQ UI SI TO ( S) 
CCA 487 
 
CARÁ T ER 
x OBRIGATÓRIA OPTATIVA 
 
REFERENCIAL DO(S) PROJETO(S) PEDAGÓGICO(S) 
COMPONT ENT E INTEGRANT E DO PROJETO PEDAGÓ GICO CURSO DE 
DAT A DE APROVAÇÃO DO PROJET O PEDAGÓGICO PELO S ÓRG ÃO S SUPERIORES 
 
CARGA HORÁRIA CURSO(S)/ NÍVEL 
T P Est. TOTAL 
Medicina Veterinária x GRADUAÇÃO 34 34 68 
 
PÓS-GRADUAÇÃO 
 
EMENTA 
Métodos gerais de exploração clínica e exame das mucosas aparentes e linfonodos. Exploração clínica da 
Pele e anexos. Exploração clínica do Sistema Circulatório. Exploração clínica do Sistema Respiratório. 
Exploração clínica do Sistema Digestório, do Sistema Genito urinário e dos Órgãos Sensoriais. Exame 
Neurológico e exame do Aparelho Locomotor. 
 
OBJETIVOS 
Fornecer aos alunos os conceitos básicos da Semiologia, enfatizando os métodos de exploração mais 
utilizados na prática clínica. 
Demonstrar por meio da discussão de casos clínicos a importância do aprendizado da Semiologia como 
base para a realização do raciocínio clínico e o estabelecimento do diagnóstico. 
Demonstrar a importância da Semiologia como elo entre disciplinas básicas e aplicadas 
Desenvolver no aluno uma postura de responsabilidade quanto à segurança no momento da abordagem do 
animal, salientando as medidas que deverão ser adotadas para minimizar os riscos durante os 
procedimentos semiotécnicos 
Estimular a participação dos alunos nas atividades disciplinares e interdisciplinares, promovendo o 
conhecimento prático da atuação do médico veterinário. 
Debater com o aluno sobre ética profissional na conduta do exame clínico: relação profissional/paciente; 
profissional/cliente e profissional/profissional. 
 
METODOLOGIA DE ENSINO 
 
_________________________________________________________________________________________________________ 
UFRB – Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas – CCAAB 
Rua Rui Barbosa 710, Centro, Cruz das Almas/BA. CEP 44380-000 
Tel. (75) 3621-9751 / ccaab@ufrb.edu.br 
http://www.ufrb.edu.br/ccaab 
 
O curso teórico será realizado por meio de aulas expositivas, nas quais serão discutidos os conteúdo 
inerentes a cada unidade do programa proposto, seguido de aulas práticas, nas quais os alunos realizarão 
abordagens semiotécnicas em animais de pequeno e grande porte 
 
FORMA DE AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO 
Avaliações teóricas e práticas 
Apresentação de Seminários, aluno realizará a apresentação de um seminário cujo tema será definido no 
primeiro dia da disciplina. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
Apresentação da Discipl ina – Importância do Exame Clínico 
Introdução a Semiologia /Meios de Contenção Física /Plano de Exame Clínico 
Exame clínico dos animais domésticos: mucosas aparentes, linfonodos e termometria/ Exame do Sistema 
Tegumentar 
Exame do Sistema Cardiovascular/ Exame do Sistema Respiratório 
Exame Sistema Digestório dos Ruminantes 
Exame Sistema Digestório dos Ruminantes 
Exame do Digestório de Eqüinos 
Exame do Sistema Nervoso e Locomotor em Pequenos Animais 
Exame do Sistema Nervoso e Locomotor de Grandes Animais 
Exame Sistema Digestório de Pequenos Animais 
Exame do Sistema Urinário 
Exame Sistema Reprodutivo e Glândula Mamária 
Conceitos Básicos de abordagem Semiologica de Animais Silvestres ( Seminários) 
 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA DO COMPONENTE CURRICULAR 
( P E R T I N E N T E A O ( S ) P R O J E T O ( S ) P E D A G Ó G I C O ( S ) A O Q U A L O C O M P O N E N T E E S T A I N S E R I D O . L I M I T A R - S E A 4 ) 
LEYDSON, F.; FEITOSA, F. Semiologia Veterinária: A arte do Diagnóstico. 1. ed. São Paulo: Roca. 
2004. 807 p. 
DIRKSEN, G.; GRUNDER, H.; STOBER, M. Rosenberger: Exame Clínico dos Bovinos. 3. ed. Rio de 
Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. 419 p. 
RADOSTITS, OTTO M. ; MAYHEW, I. G. JOE; HOUSTON, DOREEN M. Exame Clínico e Diagnóstico 
em Veterinária. Rio de Janeiro: 2002, Guanabara Koogan, 591p. 
NI 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DO COMPONENTE CURRICULAR 
( LIM ITAR- S E A 6 ) 
MADLEAU, L.; HNILICA, K. A. Dermatologia De Pequenos Animais -Atlas Colorido e Guia 
Terapêutico. 2. ed. São Paulo: Roca, 2009, 528p. 
NELSON, R.; COUTO, G.; Medicina Interna de Pequenos Animais. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 
2006. 1360 p. 
PUGH, D. G. Clínica de ovinos e caprinos. 1.ed. São Paulo: Roca, 2004, 513 p. 
THOMASSIAN, A. Enfermidade dos cavalos. 4. ed. São Paulo: Varela, 2005. 573p 
REBHUN, W.C. Doenças do gado leiteiro. São Paulo: Editora Roca. 2000, 656p. 
 
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UFRB – Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas – CCAAB 
Rua Rui Barbosa 710, Centro, Cruz das Almas/BA. CEP 44380-000 
Tel. (75) 3621-9751 / ccaab@ufrb.edu.br 
http://www.ufrb.edu.br/ccaab 
 
 
 
 
 
Aprovado em Reunião do Colegiado do Curso de _______________________________ 
Dia _____/_____/_____. 
 
 
 
___________________________________________ 
Coordenador(a) 
 
 
 
 
 Homologado pelo Conselho Diretor do CCAAB em Reunião ocorrida no dia _____/_____/_____. 
 
 
 
___________________________________________ 
Pres idente do Conselho Diretor do CCAAB

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