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_________________________________________________________________________________________________________ UFRB – Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas – CCAAB Rua Rui Barbosa 710, Centro, Cruz das Almas/BA. CEP 44380-000 Tel. (75) 3621-9751 / ccaab@ufrb.edu.br http://www.ufrb.edu.br/ccaab U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D O R E C Ô N C A V O D A B A H I A CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS COORDENAÇÃO ACADÊMICA FORMULÁRIO R0092 PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR COMPONENTE CURRICULAR CÓDIGO TÍ TU LO CCA 430 SEMIOLOGIA VETERINÁRIA P RÉ- REQ UI SI TO ( S) CCA 487 CARÁ T ER x OBRIGATÓRIA OPTATIVA REFERENCIAL DO(S) PROJETO(S) PEDAGÓGICO(S) COMPONT ENT E INTEGRANT E DO PROJETO PEDAGÓ GICO CURSO DE DAT A DE APROVAÇÃO DO PROJET O PEDAGÓGICO PELO S ÓRG ÃO S SUPERIORES CARGA HORÁRIA CURSO(S)/ NÍVEL T P Est. TOTAL Medicina Veterinária x GRADUAÇÃO 34 34 68 PÓS-GRADUAÇÃO EMENTA Métodos gerais de exploração clínica e exame das mucosas aparentes e linfonodos. Exploração clínica da Pele e anexos. Exploração clínica do Sistema Circulatório. Exploração clínica do Sistema Respiratório. Exploração clínica do Sistema Digestório, do Sistema Genito urinário e dos Órgãos Sensoriais. Exame Neurológico e exame do Aparelho Locomotor. OBJETIVOS Fornecer aos alunos os conceitos básicos da Semiologia, enfatizando os métodos de exploração mais utilizados na prática clínica. Demonstrar por meio da discussão de casos clínicos a importância do aprendizado da Semiologia como base para a realização do raciocínio clínico e o estabelecimento do diagnóstico. Demonstrar a importância da Semiologia como elo entre disciplinas básicas e aplicadas Desenvolver no aluno uma postura de responsabilidade quanto à segurança no momento da abordagem do animal, salientando as medidas que deverão ser adotadas para minimizar os riscos durante os procedimentos semiotécnicos Estimular a participação dos alunos nas atividades disciplinares e interdisciplinares, promovendo o conhecimento prático da atuação do médico veterinário. Debater com o aluno sobre ética profissional na conduta do exame clínico: relação profissional/paciente; profissional/cliente e profissional/profissional. METODOLOGIA DE ENSINO _________________________________________________________________________________________________________ UFRB – Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas – CCAAB Rua Rui Barbosa 710, Centro, Cruz das Almas/BA. CEP 44380-000 Tel. (75) 3621-9751 / ccaab@ufrb.edu.br http://www.ufrb.edu.br/ccaab O curso teórico será realizado por meio de aulas expositivas, nas quais serão discutidos os conteúdo inerentes a cada unidade do programa proposto, seguido de aulas práticas, nas quais os alunos realizarão abordagens semiotécnicas em animais de pequeno e grande porte FORMA DE AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO Avaliações teóricas e práticas Apresentação de Seminários, aluno realizará a apresentação de um seminário cujo tema será definido no primeiro dia da disciplina. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Apresentação da Discipl ina – Importância do Exame Clínico Introdução a Semiologia /Meios de Contenção Física /Plano de Exame Clínico Exame clínico dos animais domésticos: mucosas aparentes, linfonodos e termometria/ Exame do Sistema Tegumentar Exame do Sistema Cardiovascular/ Exame do Sistema Respiratório Exame Sistema Digestório dos Ruminantes Exame Sistema Digestório dos Ruminantes Exame do Digestório de Eqüinos Exame do Sistema Nervoso e Locomotor em Pequenos Animais Exame do Sistema Nervoso e Locomotor de Grandes Animais Exame Sistema Digestório de Pequenos Animais Exame do Sistema Urinário Exame Sistema Reprodutivo e Glândula Mamária Conceitos Básicos de abordagem Semiologica de Animais Silvestres ( Seminários) BIBLIOGRAFIA BÁSICA DO COMPONENTE CURRICULAR ( P E R T I N E N T E A O ( S ) P R O J E T O ( S ) P E D A G Ó G I C O ( S ) A O Q U A L O C O M P O N E N T E E S T A I N S E R I D O . L I M I T A R - S E A 4 ) LEYDSON, F.; FEITOSA, F. Semiologia Veterinária: A arte do Diagnóstico. 1. ed. São Paulo: Roca. 2004. 807 p. DIRKSEN, G.; GRUNDER, H.; STOBER, M. Rosenberger: Exame Clínico dos Bovinos. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. 419 p. RADOSTITS, OTTO M. ; MAYHEW, I. G. JOE; HOUSTON, DOREEN M. Exame Clínico e Diagnóstico em Veterinária. Rio de Janeiro: 2002, Guanabara Koogan, 591p. NI BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DO COMPONENTE CURRICULAR ( LIM ITAR- S E A 6 ) MADLEAU, L.; HNILICA, K. A. Dermatologia De Pequenos Animais -Atlas Colorido e Guia Terapêutico. 2. ed. São Paulo: Roca, 2009, 528p. NELSON, R.; COUTO, G.; Medicina Interna de Pequenos Animais. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 1360 p. PUGH, D. G. Clínica de ovinos e caprinos. 1.ed. São Paulo: Roca, 2004, 513 p. THOMASSIAN, A. Enfermidade dos cavalos. 4. ed. São Paulo: Varela, 2005. 573p REBHUN, W.C. Doenças do gado leiteiro. São Paulo: Editora Roca. 2000, 656p. _________________________________________________________________________________________________________ UFRB – Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas – CCAAB Rua Rui Barbosa 710, Centro, Cruz das Almas/BA. CEP 44380-000 Tel. (75) 3621-9751 / ccaab@ufrb.edu.br http://www.ufrb.edu.br/ccaab Aprovado em Reunião do Colegiado do Curso de _______________________________ Dia _____/_____/_____. ___________________________________________ Coordenador(a) Homologado pelo Conselho Diretor do CCAAB em Reunião ocorrida no dia _____/_____/_____. ___________________________________________ Pres idente do Conselho Diretor do CCAAB
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