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APOL 3 ANDRESSA 100% Questão 1/5 - Padronização: Qualidade e Certificação Sobre coleta de dados para análise e busca de solução de problemas, marque a alternativa correta: A Não se deve coletar dados sem que antes se tenha definido claramente o problema ou situação a ser enfrentada, bem como os objetivos com relação aos mesmos; B Cálculos e leituras não são relevantes na coleta de dados; C Não se usam instrumentos de medição para a coleta de dados, pois esta ocorre somente pela observação; D A população de dados a serem tomados é uma parcela da amostras; E A coleta de dados é a primeira ação a ser realizada. Questão 2/5 - Gestão da Tecnologia e da Inovação Leia o excerto do texto a seguir: “Criar um novo negócio, por si só, já é um grande desafio. Pensar e realizar esse negócio com a preocupação de reduzir as discrepâncias sociais e ambientais deixadas pelos precursores do progresso é ainda mais desafiador, principalmente porque exige criatividade e inovação na busca de soluções comuns, visando ao bem-estar coletivo e individual e fazendo com que a riqueza seja mais bem distribuída, a facilidade ao crédito seja estimulada e o meio ambiente seja respeitado”. Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHNEIDER, Elton Ivan; CASTELO BRANCO, Henrique José. A caminhada empreendedora. Curitiba: InterSaberes, 2012 p. 99. Considerando o fragmento do texto, os conteúdos abordados na Rota 4 e no livro-base Gestão da inovação e do conhecimento, sobre o tema inovação tecnológica e sustentabilidade, analise as sentenças a seguir: I. Para as grandes organizações, criar estratégias fundamentadas na sustentabilidade impede o aumento da capacidade produtiva. II. A sociedade valoriza as empresas que desenvolvem produtos sustentáveis e fabricados a partir de tecnologias limpas. III. As grandes indústrias investem em inovação para melhorar processos e aumentar a capacidade produtiva. IV. O consumidor final anula as estratégias de sustentabilidade quando prioriza a aquisição de produtos de origem duvidosa. V. Produzir e vender produtos de ciclo de vida curto é mais vantajoso para o cliente e para o meio ambiente e para a empresa. São corretas as afirmativas: A I, II e V, apenas. B IV e V, apenas. C II, III e IV, apenas. D II e III, apenas. E I, III e V, apenas. Questão 3/5 - Gestão da Tecnologia e da Inovação Leia o fragmento do texto a seguir: Nubank está na lista de marcas mais revolucionárias do mundo. “A proposta do Nubank já é conhecida por muitos brasileiros: a startup oferece aos consumidores um cartão de crédito sem taxas anuais e com juros abaixo da média do mercado, com controle feito por meio do smartphone. [...] Segundo um estudo global realizado pela Interbrand, em parceria com o Facebook, o Ready Set Rocket e a Bolsa de Nova Iorque, o Nubank é uma “Breakthrough Brand”. [...] “Essas marcas crescem a partir de sua própria cultura: rejeitam a burocracia, descobrem e incentivam novas ideias e aceleram a tomada de decisão para que possam chegar logo ao mercado. “Marcas revolucionárias ditam o ritmo do mercado – e de todas as outras marcas –, especialmente quando refletem também o ritmo das pessoas.” Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:http://exame.abril.com.br/pme/nubank-esta-na-lista-de-marcas-mais-revolucionarias-do-mundo/ Acessado em 15 de Fevereiro de 2017. Considerando o fragmento do texto e os conteúdos abordados na Rota 4 sobre o tema Estratégia de Breaktrough, analise as sentenças a seguir: I. ( ) As empresas que surgem a partir da estratégia de breaktrough, tem a inovação como fonte de combustível. II. ( ) Uma das características de uma empresa que nasce a partir de uma estratégia de breaktrough é o lançamento de uma ideia extraordinária. III. ( ) Um produto lançado a partir da estratégia breaktrough atende a necessidade de um grupo de clientes conservadores, mas mais exigentes que a média. IV. ( ) O consumidor identifica um produto desenvolvido por uma estratégia breaktrough devido aos elementos tecnológicos inseridos no mesmo. V. ( ) Uma empresa estabelecida no mercado pode encontrar dificuldades em utilizar estratégia breaktrough por falta de recursos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – V – F – F – V B F – V – V – V – F C F – V – F – V – F D V – F – V – F – V E F – V – V – V – V Questão 4/5 - Padronização: Qualidade e Certificação Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso nas afirmativas abaixo: ( ) A norma ABNT ISO/IEC 17025 estabelece critérios para acreditação de laboratórios ( ) Acreditação de 3ª. parte o fornecedor realiza ensaio em seu próprio produto ( ) Acreditação de laboratório é feita pelo recebimento da ISO 9001 ( ) A acreditação de um laboratório de ensaios é concedida por ensaio para atendimento a uma determinada norma ou a um método de ensaio desenvolvido pelo próprio laboratório. Marque a alternativa que representa a sequência correta: A F- F- V- V; B V- F- F- V; C V – V- F- F; D F – V- F- V; E V- F- V-F; Questão 5/5 - Gestão da Tecnologia e da Inovação Leia o excerto do texto a seguir: “No caso do conhecimento organizacional, trata-se de um construto firmemente estabelecido. Apoia-se na teoria baseada no conhecimento da empresa, uma extensão da teoria baseada em recursos da empresa. Para a teoria baseada no conhecimento da empresa, o propósito fundamental de uma organização é a criação e a aplicação do conhecimento, de modo a garantir-lhe vantagem competitiva”. Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TARAPANOFF, Kira (organizadora). Aprendizado organizacional: fundamentos e abordagens multidisciplinares, volume 1. Curitiba: Ibpex, 2011.p. 126 e 127. Considerando o texto dado e os conteúdos abordados na Rota 4 e no livro-base Gestão da inovação e do conhecimento sobre o espiral do conhecimento, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos a seguir: Socialização Externalização Combinação Internalização Conhecimento ( ) Sistematização de conceitos existentes e novos ( ) Compartilhamento de experiências (tácito para tácito) ( ) Conversão do conhecimento tácito em explícito ( ) Pode ser tácito ou explícito ( ) Incorporação do conhecimento explícito no conhecimento tácito Agora, marque a sequência correta: A 1 – 5 – 4 – 3 – 2 B 3 – 1 – 2 – 5 – 4 C 5 – 4 – 1 – 2 – 3 D 4 – 2 – 3 – 1 – 5 E 2 – 3 – 5 – 4 – 1
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