Relações Internacionais AP1 2015.1

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
 
Avaliação Presencial – AP 1 
Período – 2015-1 
 
Disciplina: Relações Internacionais 
Coordenador da Disciplina: Profa. Josycler Arana 
 
 
 
ALUNO: MATR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Boa Prova! 
ORIENTAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO 
 
1) A prova deve ser respondida sem a consulta à doutrina ou à quaisquer texto 
legal. 
 
2) Leia atentamente todas as questões antes de começar a prova; 
 
3) A prova deve ser respondida a caneta azul ou preta. Não serão aceitas 
respostas à lápis. 
 
4) Não será feita revisão da questão quando respondida a lápis. 
 
5) É NECESSÁRIO QUE AS QUESTÕES SEJAM RESPONDIDAS EM ORDEM. 
 
6) TODAS AS QUESTÕES DEVEM SER RESPONDIDAS NA FOLHA DE 
RESPOSTAS, MESMO AS QUESTÕES OBJETIVAS. 
 
7) DEIXE NO MÍNIMO CINCO LINHAS ENTRE CADA QUESTÃO. 
 
8) A interpretação das questões é parte integrante da prova, cabendo esta 
análise, única e exclusivamente ao aluno. 
 
9) A duração da prova é de 120 minutos 
 
 
BOA SORTE !!! 
 
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QUESTÃO 01 – Acerca das transições ocorridas no mundo ocidental durante os períodos da 
Idade Média e Idade Moderna assinale verdadeiro ou falso Cada alternativa vale 0,25 (zero, vinte 
e cinco) pontos. 
 
a) ( V ) A Idade Média foi, em termos políticos, marcada pela tensão entre duas forças 
antagônicas: de um lado, uma grande fragmentação política; de outro lado, projetos 
universalistas que visavam a constituição de poderes políticos que reunissem toda a 
Europa sob uma mesma autoridade 
b) (..F..)Os reis medievais tinham muita autoridade e riqueza fora das possessões de suas 
próprias famílias. Deles dependiam de seus vassalos feudais, os duques, os condes e os 
barões. 
c) (..F..)A descentralização do poder militar e da produção econômica (agrícola e local) 
permitia que os monarcas consumassem seu projeto de efetivamente governar. 
d) (..V..)A Baixa Idade Média, delimitada entre os séculos XI e XV, foi um período de grande 
agitação na Europa: fomes, secas e pestes conviveram com a intensificação do comércio, 
o reaquecimento da vida cultural e econômica em centros urbanos 
e) (..V..)A burguesia comercial surgiu do fortalecimento do comércio e o florescimento de 
cidades mercantis. 
f) ( V )A aliança entre burguesia e poder monárquico foi extremamente vantajosa para 
ambos. Gerava para a burguesia maior estabilidade política e segurança para a realização 
de negócios e para a monarquia trazia os recursos financeiros necessários para custear o 
aparelhamento militar e institucional 
g) (..F..)O Renascimento movimento intelectual europeu de retorno á cultura clássica (aqui 
entendidas as culturas grega e romana) que ocorreu a partir dos séculos XIV e XV ficou 
restrito às artes. 
h) (..V..)A nova forma de Estado que surge no final da Idade Média teve como característica 
fundamental a centralização do poder político nas mãos do monarca, centralização que só 
foi possível com a concentração de poder coercitivo em favor do rei 
 
QUESTÃO 02 – Acerca do conceito de diplomacia, analise as afirmativas abaixo: Vale 1,0 (um 
ponto). 
 
I - A primeira forma das relações diplomáticas modernas foi chamada de diplomacia multilateral, a 
qual consistia na manutenção de contatos permanentes entre três ou mais Estados ou 
organizações internacionais. 
II – As representações consulares atuam como representantes diretos do chefe de Estado de um 
país em outro, sendo o cônsul nomeado diretamente pelo chefe de Estado para tratar das mais 
importantes questões e negociações políticas 
III- As embaixadas são escritórios, que se dedicam a atender cidadãos do seu país, emitir 
passaportes, fazer registros civis, divulgar a imagem do país e promover o comércio e a iniciativa 
de empresários de seu Estado. 
IV- Dependendo da importância de um país para outro, é possível manter embaixadas em mais de 
uma cidade. 
V – Obrigatoriamente os cônsules e funcionários consulares devem ser diplomatas de carreira, 
assim como os funcionários de apoio nas embaixadas. 
Assinale a opção correta 
(A) Se somente I e II estão corretas. 
 
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(B) Se somente I e III estão corretas. 
(C) Se somente I, III e IV estão corretas. 
(D) Se todas as afirmativas estão corretas. 
(E) Se todas as afirmativas estão incorretas 
 
QUESTÃO 03 – Thomas Woodrow Wilson (1856-1924), cientista político de formação 
presbiteriana, era presidente dos EUA quando a I Guerra Mundial estourou na Europa. Em janeiro 
de 1918, quando os EUA já estavam em guerra contra as Potências Centrais, apresentou um 
discurso que influenciou diversos aspectos d as relações internacionais a partir deste momento. 
Analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa correta: Vale 1,0 (um ponto) 
 
a) As negociações diplomáticas deveriam ser sigilosas, de modo que os acordos pudessem 
ser negociados de acordo com os interesses do governo dos países envolvidos. 
b) Os Estados deveriam aumentar suas forças armadas ao a fim de manter a segurança 
nacional; utilizando assim, a guerra como instrumento para alcançar seus objetivos nas 
relações internacionais. 
c) Se os Estados se especializarem no que de melhor possam produzir, comprando 
livremente (sem barreiras comerciais) de outros países tudo o mais que precisassem, 
haveria uma interdependência (cada Estado dependendo dos demais), que aproximaria 
os países, incentivando relações pacíficas. 
d) Era essencial a criação de uma organização que reunisse todos os Estados do mundo 
para operar como um fórum no qual os países pudessem negociar seus problemas e suas 
diferenças, garantindo seus interesses sem precisarem recorrer à guerra. 
e) Os interesses econômicos deveriam ser considerados como o principal elemento quando 
da criação de Estados. 
 
QUESTÃO 04 - No que se refere à teorização da guerra elaborado por Clausewitz explique o 
conceito de intenção hostil. Vale 2,0 (dois) pontos. 
 
A intensão hostil para Clausewitz se refere no interesse de um Estado soberano em enfrentar 
outro Estado em um ataque direto (guerra). No entanto, a intenção hostil não está ligada apenas 
ao ataque direto de um país a outra nação. Mas também está relacionada a capacidade de reação 
e de defesa que este país tem perante qualquer movimentação contra a sua soberania. Seja por 
meio de um ataque isolado de mísseis, ou por uma declaração oficial de guerra. Assim, para 
Clausewitz, a manutenção de um exército e de um poderio militar está associada a duas 
questões: a possibilidade de ataque e a possibilidade de defesa. 
 
 
QUESTÃO 05 - Explique o que significa a expressão “cujus regio, ejus religio” e qual a 
importânciade sua aplicação no tratado de Westefália. Vale 2,0 (dois) pontos 
 
A expressão “cujus regio, ejus religio” significa: cada rei com sua religião. Pensamento este que 
tornou-se um marco na aberta do diálogo entre Estados que não possuíam a mesma religião 
como religião oficial. A expressão auxiliou assim no início das negociações do Tratado de 
Westefália, tratado este, que tinha como princípio o conceito da não interferência na soberania 
nacional de um Estado no que diz respeito as suas políticas internas. Mas que, ao mesmo tempo, 
abre um expoente de discussão de acordo internacionais para estabelecer paz entre os Estados-
nação e melhor delimitar suas fronteiras, buscando assim uma cooperação internacional em 
políticas que se referem a esferas que ultrapassem os limites de uma só nação. 
 
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QUESTÃO 06 – Raymond Aron, um dos principais teóricos das Relações Internacionais, dedicou 
um dos mais conhecidos livros Paz e Guerra entre as Nações para pensar de duas formas pelas 
quais os Estados se relacionam. Explique como são estas formas, quais suas semelhanças e 
diferenças. Vale 2,0 (dois) pontos. 
 
Segundo Raymond Aron, os Estados se relacionam de duas formas distintas: pela negociação (ou 
cooperação) e pela guerra (ou conflito). Para Aron ambas são ferramentas de cunho político, para 
que os Estados alcancem os seus objetivos. Sendo assim, igualmente importantes na definição 
das estratégias da política externa de um país e a sua colocação nas relações internacionais. 
Aron também observa que existem diferenças entre tais ferramentas. A guerra por exemplo, é um 
meio direto de um Estado-nação obter seus objetivos. Seja invadindo outro Estado e submetendo 
este a sua vontade, seja implementando sua força militar para acuar seus inimigos. Enquanto 
isso, a negociação sengundo Raymond Aron, é uma ferramenta mais lenta. Onde os Estados, 
representados por seus diplomatas, cônsules, ou representantes oficiais de Estado, negociam 
seus interesses em cúpulas internacionais (operacionalizando relações multilaterais) ou em 
acordos bilaterais (onde apenas dois países negociam entre si). Assim, pode-se notar que ambas 
as formas de relações entre os Estados se firmam através de representações oficiais de seus 
respectivos países: ora pelos exércitos (no caso das guerras), ora, pelos representantes oficiais 
dos Estados (diplomatas). 
 
 
Boa sorte !!!!!!!! 
 
 
Prof@ Josycler