Comunicação Empresarial: Pronomes Pessoais e Coesão Textual

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23/04/2018 AVA UNIVIRTUS
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Questão 1/5 - Comunicação Empresarial
(Aula 2 / Livro "Não Erre Mais") Os pronomes pessoais referem-
se às três pessoas do discurso, também conhecidas como________.
Nota: 0.0
A pessoas gramaticais
B pessoas verbais
C pronomes gramaticais
D emissor, receptor e mediador
Questão 2/5 - Comunicação Empresarial
(Aula 2 / Livro "Não Erre Mais") Complete o texto a seguir: _______, como qualquer 
correspondência, são______. Evite escrever mensagens de e-mails com conteúdos longos. No 
geral, mensagens de______têm vida curta; normalmente elas são apagadas após a leitura. 
Levando isso em consideração, o Ideal é que você escreva uma mensagem ______ e ______, 
pois o desti natário terá tempo suficiente apenas para decidir se Irá apagá-la, respondê-la ou 
guardá-la.
Nota: 20.0
A e-mails; confidenciais; e-mails;
breve; objetiva
B cartas; confidenciais; e-mails;
objetiva; breve
C cartas; especiais; e-mails;
objetiva; breve
D e-mails; especiais; e-mails;
objetiva; breve
Questão 3/5 - Comunicação Empresarial
(Aula 2 / Livro "Não Erre Mais") Leia o texto a seguir: 
 
 A notícia de sua perda veio aos poucos: a pilha de jornais ali no chão, ninguém os guardou 
debaixo da escada [...] Pra não dar parte de fraco, ah, Senhora, fui beber com os amigos. 
Uma hora da noite e eles se iam e eu ficava só, sem o perdão de sua presença a todas as 
aflições do dia, como a última luz na varanda.
Você acertou!
página 156
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Na frase "ninguém os guardou debaixo da escada", o pronome em destaque expressa a_____da 
ação de guardar, isto é, a ação de guardar jornais não foi praticada por ninguém.
Nota: 20.0
A Determinação
B Indeterminação
C Dificuldade
D Comunicação
Questão 4/5 - Comunicação Empresarial
(Aula 1/ Livro: "Não erre mais") Complete o texto a seguir: Na construção de um texto, usamos 
mecanismos para permitir ao interlocutor a compreensão do que ele lê ou ouve. Esses 
mecanismos linguísticos, que estabelecem a conectividade e a retomada do que foi escrito/dito, 
são recursos de______ e são fundamentais para que haja_____ , não só entre os ele mentos que 
compõem a oração como também entre a sequência de orações dentro do texto. 
Nota: 20.0
A coesão textual; coerência
B coerência; coesão textual
C interpretação; coerência
D interpretação; análise
Questão 5/5 - Comunicação Empresarial
(Aula 2 / Livro "Não Erre Mais") São Pronomes Pessoais do caso reto:
Nota: 20.0
A eu; tu; ele/ela; nós; vós;
eles/elas
Você acertou!
Pg. 266
Você acertou!
pg. 89
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B me; te; se, o, a, lhe; nos; vos; se,
os, as lhes
C mim, comigo; ti, contigo; si,
consigo, ele, ela; nós, conosco;
vós, convosco; si, consigo, eles,
elas.
D eu; te; ele/ela; nós; vós; eles/elas
 
Você acertou!
Aula 2 - Vídeo do slide 12
(3:51)