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1a Questão (Ref.:201802904364) Acerto: 0,0 / 1,0 Assim, durante quase um século (1880 -1960) o discurso sobre a surdez centrou-se no abafar, no inferiorizar, no descaracterizar as diferenças [...]determinando o desenvolvimento de abordagens clínicas e práticas pedagógicas que buscavam o apagamento da surdez [...]" (LODI, 2005, p.416). Esse trecho refere-se a um comportamento social: Discriminatório, já que os surdos não são diferentes e sua cultura e identidade não se diferem da nossa; logo é um comportamento extremista e desnecessário. Includente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e a crise de identidade do sujeito sinalizante. Positivo para afirmação do gestualismo como uma das possibilidades de se oralizar os surdos. Benéfico aos surdos, já que as diferenças entre surdos e ouvintes podem ser minimizados com a prática de leitura labial. Excludente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e a crise de identidade do sujeito sinalizante. Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:201802904503) Acerto: 0,0 / 1,0 Geralmente as pessoas estão acostumadas a associar língua ao uso de voz. Assim, quando se referem à Língua de Sinais, que exige uma associação entre língua e os sinais, normalmente as pessoas apresentam concepções inadequadas à associação Língua/Sinais. Marque a opção que desmistifica tais concepções: As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade diferente das línguas orais, ou seja, são línguas em que a produção e percepção discursiva não é estabelecida através do canal oral-auditivo, mas, sim, visual-espacial. A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial com conteúdo restrito. A Língua de Sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz de expressar conceitos abstratos. As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade semelhante às línguas orais, ou seja, são línguas em que a produção discursiva é estabelecida através do canal oral-auditivo também. Haveria uma única língua de sinais usada por todas as pessoas surdas. 3a Questão (Ref.:201802914441) Acerto: 1,0 / 1,0 A datilologia apesar de ser uma representação da ortografia da língua portuguesa, cumpre a função de empréstimo linguístico. Marque a ÚNICA opção que define a utilidade da datilologia em um diálogo em LIBRAS: Estabelecer o diálogo entre surdos e ouvintes o tempo todo. Causar cansaço e desgaste em quem a utiliza. Embaraçar a vista de quem precisar associar a palavra soletrada à palavra em português. Levar o usuário a fazer uso pleno da LIBRAS. Soletrar os nomes das pessoas, os endereços de lugares ou qualquer informação que não tenha sinal padronizado. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4a Questão (Ref.:201802904512) Acerto: 1,0 / 1,0 Para Saussure, linguagem é uma faculdade humana, uma capacidade que os homens têm para produzir, desenvolver, compreender a língua e outras manifestações simbólicas semelhantes à língua. Desse modo, marque a opção que se associa aos estudos de Saussure: As línguas de sinais não são sistemas linguísticos desenvolvidos. "Línguas dependem do cérebro humano, não do ouvido humano". (William Stokoe) As línguas de sinais são apenas linguagem, sem estruturas gramaticais. Línguas orais são superiores às línguas de sinais. Línguas de sinais não são línguas. 5a Questão (Ref.:201802904406) Acerto: 0,0 / 1,0 A LIBRAS (língua brasileira de sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial nas comunidades de surdos brasileiros a partir da promulgação: Da Lei 10.436/2001. Da Lei 10.048/2000. Do Decreto 5.626/2005. Da Lei 10.098/2000. Da Lei 10.436/2002. Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201802904407) Acerto: 1,0 / 1,0 A Lei de LIBRAS também é conhecida como: Lei 10.4382005. Lei 10.426/1999. Lei 10.436/2002. Lei 10.048/2000. Lei 10.098/2000 Gabarito Coment. 7a Questão (Ref.:201802916020) Acerto: 1,0 / 1,0 A família é a base de formação do sujeito, é o primeiro ambiente de interação e comunicação, onde valores são apreendidos e construídos, mas as crianças surdas enfrentam grandes dificuldades comunicativas em seus lares. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA sobre interação linguística em relação às famílias em que há surdos: A família deve interagir sempre em Língua Portuguesa com as crianças surdas, pois essas devem dominar a língua majoritária. Não há necessidade de interação com as crianças surdas, porque elas não são capazes de aprender, nem de assimilar conceitos. A falta da audição limita por completo a criança surda, impedindo-a de se comunicar e interagir. Quando uma família é formada somente por pessoas surdas, fica impossível a comunicação entre eles, pois não usam a língua oral. A maioria das crianças surdas nasce em lares ouvintes, por falarem línguas diferentes a comunicação entre pais ouvintes e filhos surdos fica comprometida, trazendo grandes prejuízos à criança. Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201802914471) Acerto: 1,0 / 1,0 A inclusão e a participação de surdos em escolas regulares aumenta cada vez mais, a realidade é inegável e deve acontecer. Nessa perspectiva, a Educação conta com uma nova categoria de profissionais nas salas de aulas inclusivas, para a acessibilidade comunicativas dos surdos. Nesse novo cenário educacional, a que categoria de profissionais o enunciado se refere: Ledores de Braille. Tutores de surdos. Cuidadores de surdos. Intérpretes de Braille. Intérpretes de LIBRAS. Gabarito Coment. 9a Questão (Ref.:201802904477) Acerto: 0,0 / 1,0 De acordo com Skliar, naturalizar os surdos, aceitando apenas sua língua como elemento integrador, significa ouvintizálos da mesma forma que o discurso clínico-patológico propõe. Este mecanismo é um disfarce que esconde a diferença, desconsiderando a diversidade. Na concepção socioantropológica, a língua de sinais tem a função de tornar o sujeito linguisticamente mais próximo da língua oral. eximir o surdo de seus compromissos na sociedade. integrar o deficiente auditivo apenas no contexto educacional. emancipar o surdo enquanto sujeito político e social. emancipar o deficiente auditivo no aspecto social. 10a Questão (Ref.:201802915072) Acerto: 1,0 / 1,0 Na LIBRAS o canal de recepção das informações linguísticas, ou seja, percebidas na língua, são os olhos. Tem-se a necessidade de permanecer nesse contato visual, constantemente, durante a produção dos sinais do interlocutor. Do mesmo modo, na produção dos sinais o olhar de quem fala é de suma importância, pois o olhar também é gramatical. Assim, a LIBRAS proporciona aos seus usuários: Uma experiência psicológica na interação linguística. Uma experiência auditiva na interação linguística. Uma experiência visual na interação linguística. Uma experiência emocional na interação linguística. Uma experiência oral na interação linguística.
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