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FISIOTERAPIA NA SAÚDE DA CRIANÇA Avaliando Aprend.: SDE0105_SM_201503387348 V.1 Aluno(a): THALITA EMILLY RODRIGUES DA SILVA Matrícula: 201503387348 Desemp.: 0,4 de 0,5 24/04/2018 08:02:38 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201503538826) Pontos: 0,1 / 0,1 A identificação de desenvolvimento atípico o mais precoce possível facilita na recuperação do atraso motor. Qual desses achados clínicos faz parte do desenvolvimento atípico? permanência em pé e andar com apoio das mãos até os 12 meses. presença dos reflexos primitivos, não fixados, no primeiro trimestre. controle da região cervical aos 4 meses de vida na posição de decúbito ventral. alterações no tônus muscular e reações de proteção e equilíbrio ausente. presença dos reflexos de moro, RTCA até os 4 meses de vida. 2a Questão (Ref.:201503538689) Pontos: 0,1 / 0,1 A família de Ana Clara , 6 meses, comemora o desenvolvimento da pequena : ela já está sentando sozinha e brinca com os brinquedos que lhe são oferecidos sem cair. Estando sentada passa para o chão e se arrasta, na direção da mãe , sorrindo. Refletindo sobre as etapas motoras do desenvolvimento infantil no primeiro ano de vida ,assinale V ,para as corretas e F para as não-corretas: O bebê inicia os primeiros passos porque as reações de equilíbrio estão se instalando. A maturidade cerebral já permite a locomoção de pé. O bebê senta independente antes de adquirir o controle de cabeça.Controlar a cabeça significa vencer a gravidade. O bebê anda sozinho, independente, sem necessidade de primeiro colocar-se de pé e andar de lado ; O bebê deve permanecer no carrinho, deitado, até o pediatra liberá-lo para o transporte ao colo. O desenvolvimento do bebê depende do processo maturacional e da estimulação do ambiente. 3a Questão (Ref.:201504086697) Pontos: 0,1 / 0,1 Um estudo, realizado pela Universidade de Villejuif (França), revela que bebês nascidos entre 24 e 32 semanas de gestação correm mais risco de apresentar limitações motoras graves ou moderadas na infância. Foram analisadas mais de 2.900 crianças nascidas prematuramente, entre 24 e 32 semanas de gestação, e outras 667 crianças nascidas após a 39ª ou a 40ª semana. As crianças tiveram sua capacidade motora analisada ao nascer e, mais tarde, aos cinco anos de idade. Os resultados mostraram que a incidência de incapacidades motoras era maior nas crianças que nasceram prematuramente. Entre as crianças que nasceram de parto prematuro, 5% tinham alguma incapacidade grave; 9%, incapacidades moderadas e 25%, incapacidades menos graves. Já no grupo de crianças que nasceram após o período de gestação normal, os percentuais caíram para 0,3%, 3% e 8%, respectivamente. Considerando as informações acima, marque a alternativa correta; Não há relação direta entre prematuridade e limitações motoras Considerando a relação entre incapacidade motora e prematuridade, cabe, também, ao profissional fisioterapeuta pensar em estratégias eficientes de prevenção da prematuridade, colaborando com ações para controle dos fatores de risco para prematuridade. Cabem, ao profissional da enfermagem, ações nos níveis primários e secundários de atenção à saúde da criança e ao fisioterapeuta apenas o tratamento das limitações motoras das crianças prematuras. As incapacidades motoras são maiores em bebês pós-termo. Aos profissionais de saúde cabe elaboração de estratégias eficientes de tratamento das doenças, deficiências e incapacidades e aos políticos elaboração de ações de saúde pública. 4a Questão (Ref.:201504188819) Pontos: 0,0 / 0,1 Na avaliação de um bebê de 10 meses de idade com atraso do desenvolvimento motor foi observada pelo Fisioterapeuta ausência de controle de tronco na postura sentada e de reação de proteção para frente. A partir desses dados podemos concluir que essa criança apresenta a seguinte idade motora: 4 meses 7 meses 9 meses 6 meses 8 meses 5a Questão (Ref.:201504036008) Pontos: 0,1 / 0,1 Criança de 8 meses de idade cronológica, nascida de parto prematuro com 24 semanas de idade gestacional, permaneceu em UTIN por aproximadamente 3 meses. Na alta hospitalar, foi encaminhada para o tratamento fisioterapêutico. Ao exame, observa-se que a criança eleva a cabeça em prono a 45º por curtos períodos, mas não mantém o controle, voltando a cabeça lateralmente para a direita. Em supino, interessou-se principalmente pela face humana, mas teve dificuldades para acompanhar os objetos. Não leva as mãos à linha média para alcançar o brinquedo, mas as toca eventualmente no centro do corpo. Puxada para sentar, não acompanha o movimento, participando apenas nos últimos 15º da manobra. Sentada com apoio do terapeuta, eleva a cabeça à posição vertical, mas não mantém. De pé, observa-se intensa extensão em membros inferiores, desfaz a posição com flexão de joelhos. Assinale a alternativa correta após identificar a idade corrigida e com que idade o comportamento motor é compatível. 6 meses de idade corrigida e 3 meses de comportamento motor. 4 meses de idade corrigida e 2 meses de comportamento motor. 8 meses de idade corrigida e 2 meses de comportamento motor. 4 meses de idade corrigida e 6 meses de comportamento motor.
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