Trabalho Análise experimental (1) Adriana 2017.1

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MÃE MALTRATA FILHA APÓS CHEGADA DO BEBÊ
Luzirene do Nascimento Silva-201401023088
Relatório Científico para a 
Disciplina de Análise Experimental do Comportamento 
	
	Novembro/ 2017
Introdução
O vídeo da Supernanny, Mãe maltrata filha após chegada de bebê, podemos ver um casal com 2 filhas, a mais nova com 1 ano e a mais velha, com 5 anos. A filha mais velha, Bianca, ainda usa fraldas, chupa chupeta e tem problemas para lhe dar com a mãe. O pai é ausente e a mãe perdeu toda a paciência com a filha mais velha após a chegada da filha mais nova. Devido a falta de paciência da mãe e pelo maus tratos com a filha, a menina pede para que quem cuide dela seja o pai. 
1-Análise de dados 
Após a chegada da Cris Poli (Supernanny), foi utilizado algumas técnicas com a família, onde relevou a mudança do comportamento de todos. Bianca passou a fazer ações que anteriormente eram difíceis de serem realizadas. Ela passa a fazer, pois sabe que depois de feito, receberá uma recompensa. Para isso foi utilizado algumas recompensas, como (atenção, comprimentos, sorriso, abraços), mas atenção dada pela mãe. Quando Bianca tinha um comportamento inadequado ao invés de usar a colher de pau usar cadeira da disciplina. 
Com isso adaptou-se a novos hábitos pertinentes a sua faixa etária e passou a ter um bom relacionamento com a mãe e o pai se tornou mais presente.
2-Levantamento de Hipótese Diagnóstica 
3- Proposta de intervenção 
O referencial teórico da Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) permite que se utilizem várias técnicas, tanto individuais como em grupo, com o intuito de se trabalhar habilidades de relaxamento, estilo de vida, ajustamento social, redução do estresse e resolução de problemas, permitindo mais controle sobre a situação. Essa abordagem enfatiza a psicoeducação. 
Por meio da Terapia Cognitivo Comportamental, o paciente pode identificar as distorções cognitivas, corrigi-las e consequentemente apresentar melhora clínica, ou seja, o paciente reavalia e corrige seus pensamentos e suas crenças. O terapeuta ajuda o paciente a pensar e a agir de modo mais realista e adaptado sobre seus problemas psicológicos reduzindo seus sintomas. 
Definições de termos da Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) 
Cognição: é o conteúdo do pensamento e os processos envolvidos no ato de pensar, representa a síntese de estímulos internos e externos e evidencia o modo como a pessoa avalia uma situação. Reflete a visão da pessoa sobre si mesma, seu mundo, seu passado e seu futuro. As alterações no seu conteúdo afetam seu estado afetivo e seu padrão comportamental. 
Pensamentos Automáticos: são pensamentos breves e involuntários que surgem de modo inesperado. Quando surge o pensamento automático, deve-se avaliar a sua validade e se ele estiver descompensado com a realidade, tenta-se corrigi-lo. O conteúdo dos pensamentos automáticos disfuncionais normalmente é distorcido, catastrófico, negativo e auto referente. Portanto, são inúteis, pois não ajudam a pessoa a superar suas dificuldades e problemas. 
Outro conceito da Terapia Cognitivo Comportamental (TCC), refere-se as crenças que são pensamentos “tão fundamentais e profundos que as pessoas frequentemente não os articulam, sequer para si mesmas; (...) são consideradas (...) como verdades absolutas” (Beck, et. al., 1993, p.30) As crenças são formadas por meio da interação com o mundo e com outras pessoas, ou seja, pela educação que se recebe e pelos modelos que se aprendem. 
Os pensamentos automáticos e as crenças centrais diferem porque a crença ocorre em um nível mais profundo, é rígido e supergeneralizada. Já os pensamentos automáticos são específicos de determinadas situações e fazem parte do nível mais superficial da cognição. As crenças são formadas por meio da interação com o mundo e com outras pessoas, ou seja, pela educação que se recebe e pelos modelos que se aprendem. 
Entre esses dois níveis (pensamentos automáticos e crenças centrais), estão as crenças intermediárias, que são atitudes, regras e suposições que interferem no modo com a pessoa enxerga determinada situação e, portanto, em seus sentimentos e comportamentos. 
Descrevendo o modelo cognitivo, temos o seguinte: 
• As crenças centrais influenciam as crenças intermediárias que por sua vez influenciam os pensamentos automáticos, que também recebem influência de determinada situação vivida. Esses pensamentos afetam a emoção, o comportamento e as respostas fisiológicas. Quando o individuo é capaz de alterar os pensamentos automáticos, consequentemente, a emoção, o comportamento e as respostas fisiológicas se alteram 
6. Referências Bibliográficas 
https://www.youtube.com/watch?v=8iGOMrcJ0G4
https://www.portaleducacao.com.br/
CORDIOLI, Aristides Volpato. Psicoterapias: abordagens atuais. Porto Alegre: Artmed, 2008 
KNAPP, Paulo. Terapia Cognitivo-comportamental na Prática Psiquiátrica. Porto Alegre: Artmed, 2004 
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