AOL 2 História da Educação

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a educação na cidade grega de Esparta durante a Antiguidade Clássica, indique a única errada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A educação visava o desenvolvimento intelectual com base filosofia.
	Respostas:
	a. 
Os processos educacionais tinham fundamentos militares.
	
	b. 
Os cidadãos eram formados para proteger suas propriedades de invasões.
	
	c. 
Eram formados para o engajamento político, administrativo e militar.
	
	d. 
A educação visava o desenvolvimento intelectual com base filosofia.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a única alternativa que corresponde a resposta correta para a pergunta a seguir. Qual a importância do estudo da História para compreensão da educação atual?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Desenvolver uma reflexão crítica sobre os fatores que influenciam o processo de ensino aprendizagem.
	Respostas:
	a. 
Saber como as pessoas aprendiam em outros tempos.
	
	b. 
Desenvolver uma reflexão crítica sobre os fatores que influenciam o processo de ensino aprendizagem.
	
	c. 
Estudar práticas educacionais para reproduzir da melhor forma possível métodos antigos.
	
	d. 
Saber o que as pessoas aprendiam em outras civilizações ao longo da história.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque a única alternativa que explica a grande mudança na educação nas sociedades ágrafas (primitivas e sem escrita) e nas grandes civilizações da Antiguidade Oriental.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A educação deixou de ser espontânea e passou a ser diferente para os distintos grupos sociais.
	Respostas:
	a. 
Mesmo com o desenvolvimento de organizações de governo, a educação não chegou a ser vista como importante.
	
	b. 
A educação deixou de ser espontânea e passou a ser diferente para os distintos grupos sociais.
	
	c. 
A educação passou a ser oferecida a todos na sociedade de forma igualitária e permitia o desenvolvimento de todos.
	
	d. 
A educação passou a ser desenvolvida de forma aleatória, sem sistematização e finalidade.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque a alternativa errada sobre a educação nas diferentes Civilizações da Antiguidade Oriental:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Na Mesopotâmia os educadores eram os militares.
	Respostas:
	a. 
A China teve como fundamento a filosofia de pensadores.
	
	b. 
Na Mesopotâmia os educadores eram os militares.
	
	c. 
Entre os Hebreus era fundamentada na lei Mosaica.
	
	d. 
No Egito a educação era controlada pelos escribas.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ainda na Antiguidade romana, houve um evento que marcou a história da humanidade, a atuação de Jesus Cristo entre as pessoas do Império Romano. Sobre os impactos desse evento na história da educação, assinale a única alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A passagem de Jesus fomentou uma nova forma de entender a vida que se chocou o projeto romano de sociedade.
	Respostas:
	a. 
A passagem de Jesus fomentou uma nova forma de entender a vida que se chocou o projeto romano de sociedade.
	
	b. 
O cristianismo não chega a ser conflituoso com o modelo político social da cultura romana.
	
	c. 
A educação não irá absorver as ideias cristãs e não será impactada pelas novas ideias morais trazidas a tona pelo cristianismo.
	
	d. 
O cristianismo rompe completamente com os princípios éticos e morais do judaísmo e se associa à cultura romana.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a única opção que não corresponde às principais características da educação primitiva.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Haviam profissionais especializados em trabalhar com educação.
	Respostas:
	a. 
A educação era vivida com a participação ativa de todos.
	
	b. 
Haviam profissionais especializados em trabalhar com educação.
	
	c. 
Tudo tinha um fundamento religioso.
	
	d. 
Não havia uma classificação do conhecimento.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre as principais características da educação nas Civilizações da Antiguidade Oriental, assinale a única alternativa errada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Tinha a finalidade de minimizar as desigualdades sociais.
	Respostas:
	a. 
Tinha a finalidade de minimizar as desigualdades sociais.
	
	b. 
Era voltada para a sustentação de uma tradição religiosa.
	
	c. 
Tinha a função de manutenção do poder da classe dos sacerdotes.
	
	d. 
É marcada pela invenção da escrita.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a educação na cidade de Atenas, durante a Antiguidade Clássica, indique a única resposta errada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Marcada por filósofos como Sócrates, Platão Hamurabi.
	Respostas:
	a. 
O desenvolvimento de estratégias para a formação educacional.
	
	b. 
Marcada por filósofos como Sócrates, Platão Hamurabi.
	
	c. 
A educação estava associada também à formação política.
	
	d. 
A filosofia proporcionou a sistematização da arte de pensar e ensinar.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Durante a Antiguidade Clássica, a cidade de Roma expandiu seu domínio por grande parte do mundo antigo. Nesse processo a educação teve grande desenvolvimento. Assinale a única alternativa correta sobre educação nessa fase da história.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A educação na Roma Antiga era voltada para a formação militar, assim como em Esparta.
	Respostas:
	a. 
Sêneca, Cícero e Catão foram pensadores que refletiram sobre o papel da educação em Roma.
	
	b. 
A educação na Roma Antiga era voltada para a formação militar, assim como em Esparta.
	
	c. 
Foram criados cursos de formação de educadores para garantir um padrão de qualidade no serviço.
	
	d. 
Houve a criação de escolas públicas, com legislação específica para controlar as práticas educativas.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque a única alternativa correta sobre a distinção entre educação e formação.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Educação está associada ao desenvolvimento humano e formação à instrução profissional.
	Respostas:
	a. 
Educação está associada a um processo mecânico de instrução de saberes e formação tem uma dimensão mais profunda.
	
	b. 
Formação e educação são processos opostos, quando desenvolvidos juntos nenhum dos dois terá resultado positivo.
	
	c. 
Educação está associada ao desenvolvimento humano e formação à instrução profissional.
	
	d. 
Educação e formação são sinônimos, ambas trarão benefícios práticos e morais para o desenvolvimento humano.