QUESTIONÁRIO I DE HISTÓRIA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO UNIP

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HISTÓRIA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO
QUESTIONÁRIO I
 Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
A passagem do pensamento mítico para o filosófico foi:
Resposta Selecionada: d. 
Um processo lento e gradual.
Respostas: a. 
Um salto repentino e radical.
b. 
Um decreto da classe política.
c. 
Promovida por religiosos rebeldes.
d. 
Um processo lento e gradual.
e. 
Fruto de uma revelação mítica.
Feedbac
k da 
resposta:
Resposta: d) Um processo lento e gradual.
Comentário: É preciso destacar que a passagem do pensamento mítico 
para o filosófico não foi abrupta; antes, foi um processo lento e gradual. 
Cabe destacar ainda, que as diversas formas de ver o mundo que a 
filosofia reconhece (o mito, o senso comum, a ciência, a arte e a filosofia), 
não existem necessariamente isoladas umas das outras, elas continuam 
coexistindo em nossa sociedade. Não apenas continuam existindo, todas, 
mas também há casos em que concepções míticas e artísticas, por 
exemplo, encontram-se misturadas.
 Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
A respeito da condição humana, assinale a alternativa correta.
Resposta 
Selecionada: a. 
Só os seres humanos produzem linguagem simbólica.
Respostas: a. 
Só os seres humanos produzem linguagem simbólica.
b. 
A linguagem humana só reconhece índices ou sinais.
c. 
Os animais compreendem a linguagem simbólica.
d. 
A linguagem simbólica não é criação humana.
e. 
Não se pode provar que a linguagem simbólica é uma criação 
humana.
Feedback 
da 
resposta:
Resposta: a) Só os seres humanos produzem linguagem simbólica.
Comentário: Um dos traços mais marcantes e distintivos da espécie 
humana é sua capacidade de gerar e decodificar símbolos, só ele é capaz 
de se expressar e ser compreendido por meio de símbolos e, portanto, por 
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meio da linguagem simbólica.
 Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
A respeito da relação Sócrates, Platão e sofistas, identifique a alternativa correta:
Resposta 
Selecionada: e. 
Sócrates foi acusado de corromper a juventude e de não acreditar nos 
deuses da cidade.
Respostas: a. 
Os sofistas buscavam a verdade acima de tudo.
b. 
Platão e Sócrates elogiavam a atividade dos sofistas.
c. 
Sócrates escreveu diversos livros e anotações antes de sua 
despedida.
d. 
Platão e Xenofonte foram os principais opositores das ideias de 
Sócrates.
e. 
Sócrates foi acusado de corromper a juventude e de não acreditar nos 
deuses da cidade.
Feedback 
da 
resposta:
Resposta: e) Sócrates foi acusado de corromper a juventude e de não 
acreditar nos deuses da cidade.
Comentário: Sócrates foi condenado à morte e obrigado a ingerir cicuta, 
substância mortífera, sob acusação de corromper a juventude e de não 
acreditar nos deuses da cidade.
 Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
A alegoria da caverna, de Platão, pode ser interpretada da seguinte forma:
Resposta 
Selecionada: d. 
O filósofo é aquele que se liberta dos grilhões e contempla o verdadeiro
conhecimento.
Respostas: a. 
As correntes da ignorância não podem ser quebradas.
b. 
Os sofistas, que enganassem os outros, deveriam ser acorrentados no 
fundo da caverna, como punição.
c. 
O acorrentado no fundo da caverna é o sábio que quer fugir dos 
prazeres do mundo.
d. 
O filósofo é aquele que se liberta dos grilhões e contempla o verdadeiro
conhecimento.
e. 
Aquele que sai da caverna não deve voltar para tentar libertar seus ex-
companheiros.
Feedback
da 
resposta:
Resposta: d) O filósofo é aquele que se liberta dos grilhões e contempla o 
verdadeiro conhecimento.
Comentário: Para Platão a filosofia seria o saber capaz de conduzir à 
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libertação das amarras das aparências. Por meio da filosofia, pode-se 
contemplar o conhecimento tal qual ele é, porque a filosofia permite fugir 
do mundo sensível – o mundo das aparências – e atingir o mundo das 
ideias.
 Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
Ao trabalhar, podemos dizer que o Homem:
Resposta 
Selecionada: c. 
Está fazendo algo que é exclusivamente humano.
Respostas: a. 
Está fazendo como todos os demais seres vivos da natureza.
b. 
Está deixando de lado seus instintos biológicos para viver de acordo 
com as normas sociais.
c. 
Está fazendo algo que é exclusivamente humano.
d. 
Está desperdiçando seu tempo e seu potencial criativo.
e. 
Está transformando a realidade para se adequar a ela.
Feedback 
da 
resposta:
Resposta: c) Está fazendo algo que é exclusivamente humano.
Comentário: O trabalho é a ação de transformar a natureza de modo 
intencional. Sendo assim, apenas o homem trabalha, pois é a única 
espécie que transforma a natureza de modo intencional.
 Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
Complete a frase, indicando a alternativa correta: A filosofia surgiu quando alguns 
gregos, espantados com a realidade e insatisfeitos com as _________ que a tradição 
lhes dera, começaram a questionar e buscar respostas, demonstrando que o mundo 
físico e natural, os seres humanos e os acontecimentos podem ser conhecidos pela 
___________ .
Resposta Selecionada: c. 
Explicações – razão.
Respostas: a. 
Explicações – crença.
b. 
Questões – inquietação.
c. 
Explicações – razão.
d. 
Suspeitas – denúncia.
e. 
Respostas – fé .
Feedback
da 
resposta:
Resposta: c) Explicações – razão.
Comentário: O surgimento da filosofia está ligado à busca por novas 
formas de explicar o mundo, uma vez que as explicações míticas já não 
mais satisfaziam. Em lugar do mito, os primeiros filósofos elegeram a 
razão como forma adequada de explicar o mundo.
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 Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
O mito pode ser definido como:
Resposta 
Selecionada: d. 
Uma forma de atribuir sentido ao mundo.
Respostas: a. 
Conjunto de estórias desconexas.
b. 
Fantasias criadas por uma mente perturbada e sem qualquer relação 
com a realidade.
c. 
Conhecimento objetivo e científico.
d. 
Uma forma de atribuir sentido ao mundo.
e. 
Filosofia produzida pelos pré-socráticos para educar a população.
Feedback
da 
resposta:
Resposta: d) Uma forma de atribuir sentido ao mundo.
Comentário: Embora seja um tipo de conhecimento não rigoroso e não 
submetido à contestação, o mito não deve ser visto pejorativamente, mas 
como uma forma tipicamente humana de tentar dar sentido à vida, tendo 
sido, aliás, a primeira delas.
 Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
Sobre a alegoria da caverna, assinale a alternativa correta:
Resposta 
Selecionada: c.
Descreve uma espécie de morada subterrânea com homens 
acorrentados em seu interior que contemplam sombras projetadas.
Respostas: a. 
Foi escrita por Sócrates enquanto estava na prisão.
b. 
Trata-se de um “mito” criado por Platão, por isso não tem valor filosófico.
c.
Descreve uma espécie de morada subterrânea com homens 
acorrentados em seu interior que contemplam sombras projetadas.
d. 
As sombras não são reais, são apenas imaginadas.
e. 
As sombras são reais porque são projetadas pelas fogueiras feitas pelos
prisioneiros dentro da caverna.
Feedbac
k da 
resposta:
Resposta: c) Descreve uma espécie de morada subterrânea com homens 
acorrentados em seu interior que contemplam sombras projetadas.
Comentário: A alegoria da caverna, também chamada de mito da caverna, 
é uma passagem de grande valor filosófico proposta por Platão como forma
de explicar o sistema proposto por ele, segundo o qual há dois tipos de 
realidade, a do mundo sensível e a do mundo das ideias. Com a alegoria 
ele tenta dizer que as sombras vistas pelos personagens da caverna 
seriam como o mundo em que vivemos, um mundo de aparências e 
representações. A essência de tais representações estaria no mundo das 
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ideias.
 Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
Sobre a condição humana, pode-se afirmar:
Resposta 
Selecionada: d. 
Diferentemente dos animais, cada indivíduo da nossaespécie precisa 
de educação para tornar-se propriamente humano.
Respostas: a. 
O homem pode desenvolver-se por si só, isto é, separado e isolado de 
outros seres humanos.
b. 
O homem não faz uso da linguagem simbólica para a produção da 
cultura.
c. 
O processo de socialização não é importante para a formação da 
individualidade dos seres humanos.
d. 
Diferentemente dos animais, cada indivíduo da nossa espécie precisa 
de educação para tornar-se propriamente humano.
e. 
É um ser antissocial.
Feedbac
k da 
resposta:
Resposta: d) Diferentemente dos animais, cada indivíduo da nossa 
espécie precisa de educação para tornar-se propriamente humano.
Comentário: Por ser uma espécie única, que não age por instintos, como os
outros seres vivos, o homem tem a necessidade de passar por um 
processo de educação, seja ela formal ou informal, pois é ela que lhe 
permitirá dominar os códigos e os símbolos da cultura na qual ele está 
inserido, de modo a permitir que ele viva em sociedade.
 Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
Sobre o conhecimento na Idade Média, é correto afirmar.
Resposta 
Selecionada: d. 
A Filosofia é considerada serva da Teologia.
Respostas: a. 
É o período de maior valorização e aceitação da filosofia grega.
b. 
Os padres da igreja, durante esse período, consideram a razão mais 
importante que a fé.
c. 
A Teologia é considerada serva da Filosofia.
d. 
A Filosofia é considerada serva da Teologia.
e. 
Os mitos gregos são valorizados e considerados portadores da 
verdade.
Feedback 
da 
resposta:
Resposta d) A Filosofia é considerada serva da Teologia.
Comentário: A grande característica do pensamento filosófico durante a 
Idade Média foi a de tentar conciliar a razão e a fé, de modo que a filosofia
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foi vista e utilizada como uma serva da fé e da teologia, na tentativa de 
justificar a fé.
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	Pergunta 10