Buscar

Avaliação

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
	Processando, aguarde ...
		
		
	
	Fechar
	Avaliação: GST0917_AV1_201401131751 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV1 
	
	Professor:
	MARCIA CRISTINA GOMES DE PINHO
ADRIANA CAZELGRANDI TORRES
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201401374855)
	sem. N/A: aula 1: educação
	
	Podemos concluir que a Educação é:
		
	
	O principal desafio econômico do Brasil; 
	
	O único caminho para a realização pessoal;
	
	Um bem público com menor valor do que a saúde.
	
	Um problema exclusivo dos pais;
	
	Um problema exclusivo do governo;
	
	
	2a Questão (Ref.: 201401377552)
	sem. N/A: Você está preparado para o ensino superior?
	
	É percebido um exponencial aumento de ingressantes no ensino superior em nosso país. Cada vez mais a população tem se movimentado em busca de uma qualificação profissional e acadêmica. Em seu entendimento e percepção, este fato tem ocorrido em resposta as dinâmicas organizacionais.
Com base na narrativa acima, assinale a única questão que NÃO atende ao enunciado:
		
	
	A atualidade gera necessidade de atualização, mas não de profissionalização
	
	A necessidade de profissionalização devido à competitividade do mercado 
	
	As empresas tem que estar cada vez mais preparadas para a evolução mercadológica
	
	Ações políticas como FIES viabilizam o ensino no País
	
	A globalização gera maior competitividade no mercado competidor
	
	
	3a Questão (Ref.: 201401376761)
	sem. N/A: O ENSINO SUPERIOR
	
	Ao concluir um curso de pós graduação lato sensu, o aluno obterá o título de :
		
	
	Livre Docente
	
	Doutor
	
	Especialista 
	
	Licenciado
	
	Mestre
	
	
	4a Questão (Ref.: 201401378145)
	sem. N/A: Conhecimento acadêmico
	
	A Universidade Estácio de Sá desenvolve um modelo de ensino superior que não pode ser interpretado apenas como um acúmulo de conteúdo teórico, pois há várias atividades acadêmicas que fazem parte do Projeto Pedagógico de cada curso e que também são determinadas nas diretrizes curriculares do MEC. Uma dessas atividades, pode ocorrer fora do ambiente acadêmico e incluem a prática de estudos, pesquisas, atividades independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade etc. Estamos nos referindo a que tipo de atividade?
		
	
	Monografias
	
	Trabalho de conclusão de curso
	
	Atividades complementares 
	
	Artigo científico
	
	Estágio supervisionado
	
	
	5a Questão (Ref.: 201401391642)
	sem. N/A: MÉTODOS DE ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR
	
	Dentre os oito estilos de inteligências múltiplas associados ao modo de estudo, podemos dizer que a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e responder adequadamente, refere-se ao:
		
	
	Intrapessoal
	
	Naturalista
	
	Musical
	
	Linguística
	
	Interpessoal 
	
	
	6a Questão (Ref.: 201401390233)
	sem. N/A: MÉTODOS DE ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR
	
	Todo projeto para chegar a bom termo precisa do estabelecimento de metas. Há vários aspectos envolvidos no cumprimento das metas, no entanto, há questões que são vitais para que elas aconteçam. Para que uma meta seja alcançada com sucesso é preciso :
		
	
	Ter força de vontade.
	
	Buscar forças nas pessoas mais próximas.
	
	Estabelecer objetivos e elaborar um plano de ação 
	
	Fazer um mapeamento das ações..
	
	Não se deixar influenciar pelas dificuldades que surgem.
	
	
	7a Questão (Ref.: 201401374124)
	sem. N/A: Aula 4 - Conceitos econômicos
	
	Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira. Os recursos obtidos através de instituições financeiras com destino definido é o conceito de : 
		
	
	Investimentos
	
	Financiamento 
	
	Gastos
	
	Empréstimos
	
	Despesas
	
	
	8a Questão (Ref.: 201401320639)
	4a sem.: Orçamento
	
	A Gestão_________ pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo realiza a gestão dos seus recursos financeiros, buscando a _________ dos seus recursos financeiros, através da___________ das receitas e minimização dos gastos.
		
	
	De captação, recursos, investimento
	
	Financeira, minimização, alocação
	
	De empresas, redução e custo, movimentação
	
	Financeira, otimização, maximização 
	
	Da aplicação, investimentos e minimizando
	
	
	9a Questão (Ref.: 201401385592)
	sem. N/A: Captação de recursos e investimentos
	
	São exemplos de financiamentos:
		
	
	Caderneta de poupança, Fies, taxa de juros.
	
	Casa própria, câmbio, compra de imóveis comerciais.
	
	Fies, compra de carros, taxa de juros.
	
	Fies, casa própria, compra de carros. 
	
	Leasing, CDBs, casa própria
	
	
	10a Questão (Ref.: 201401320618)
	5a sem.: Financiamento
	
	O CDI (Certificado de Deposito Interbancário) é o custo do financiamento:
		
	
	É um empréstimo consignado
	
	Das empresas privadas
	
	Das instituições públicas
	
	Das instituições não financeiras
	
	Das instituições financeiras 
	
	
	
Parte inferior do formulário

Outros materiais