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1a Questão (Ref.:201102765005) Acerto: 0,0 / 1,0 Um sistema educacional orientado pelo modelo inclusivo deve matricular crianças com deficiência em programas de saúde. não deve matricular crianças com deficiência em suas escolas. crianças com deficiência em escolas especiais. todas as crianças em escolas regulares, frequentando classes comuns. crianças com deficiência em classes especiais. Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:201102180835) Acerto: 0,0 / 1,0 A proposta inclusiva de educação pressupõe várias premissas que reorientam a atividade pedagógica, exceto: O respeito à diferença. O convívio com grupos heterogêneos. Uma revisão nos paradigmas da sociedade como um todo. A valorização da diversidade humana. A avaliação como promoção automática dos alunos com deficiências 3a Questão (Ref.:201102371284) Acerto: 0,0 / 1,0 Nesse século XXI, as escolas devem receber todos os alunos, realizando uma inclusão do aluno em classe comum da escola regular, garantindo um atendimento educacional especializado, no turno oposto da escola e oferecendo apoio e suporte necessário para o processo educacional de todos os alunos (escola inclusiva). Qual paradigma educacional define esse modelo educacional ? Paradigma de suportes. Paradigma regular. Paradigma médico-assistencialista. Paradigma integrador. Paradigma de serviços. Gabarito Coment. 4a Questão (Ref.:201102180163) Acerto: 0,0 / 1,0 Das alternativas abaixo, marque a única que representa a concepção que a Antiguidade tinha sobre pessoas portadoras de deficiência. Eram pessoas dotadas de uma inteligência sobrenatural, capaz de compreender o mundo das ideias. Eram entidades com poderes sobrenaturais e por isso, deveriam ser exorcizados pelos sacerdotes cristãos. Eram provações enviadas pelos Deuses para purificar todos os que convivessem e cuidassem de suas deficiências. Eram filhos de Deus e mereciam toda a atenção e cuidado de seus pais e comunidade. Nem sequer eram considerados humanos, pois o ideal de homem era previsto como perfeito pela influência da cultura clássica. Gabarito Coment. 5a Questão (Ref.:201102383189) Acerto: 0,0 / 1,0 A Educação Inclusiva requer um novo modelo de escola em que é possível o acesso e permanência de todos os alunos. Assinale a afirmativa que apresenta a orientação que deve ser adotada pela escola para tornar-se inclusiva: Substituir mecanismos de seleção e discriminação por procedimentos de identificação e remoção de barreiras para aprendizagem Substituir mecanismos de segregação social por processos discriminatórios. Substituir mecanismos de inclusão por processos de trabalho individuais. Substituir mecanismos de seleção e discriminação por procedimentos que favoreçam a segregação social e aprendizagem. Substituir mecanismos de discriminação por procedimentos que favoreçam a seleção dos grupos. Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201103046581) Acerto: 0,0 / 1,0 (VUNESP/2013) Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Nestes casos e em outros, que implicam em transtornos funcionais específicos, a educação especial é realizada em centros especiais de educação, implantados com o intuito de proporcionar uma educação paralela de qualidade para todos. organiza-se de forma paralela à educação comum por ser mais apropriada à aprendizagem dos alunos que apresentam deficiência e problemas de aprendizagem. resulta em práticas exclusivas que enfatizam os aspectos relacionados à deficiência, em contraposição à dimensão pedagógica. exige a atuação pedagógica voltada para a situação de exclusão e enfatiza a importância de ambientes homogêneos que promovam a aprendizagem de todos os alunos. atua de forma articulada com o ensino comum, orientando para o atendimento às necessidades educacionais especiais desses alunos. 7a Questão (Ref.:201102760582) Acerto: 0,0 / 1,0 Mariana sofreu um acidente e o quadro clínico que se estabeleceu após a lesão foi permanente, localiza-se em estruturas do encéfalo responsáveis pela motricidade. De acordo com o exposto acima, Mariana possui Paralisia cerebral Condutas típicas Deficiência auditiva Déficit de atenção Autismo Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201102180427) Acerto: 0,0 / 1,0 O que é Paralisia cerebral qual a sua principal causa? Marque a resposta correta. Paralisia cerebral ocorre quando a pessoa tem morte encefálica causada por estágios agudos de infecções não curadas. A paralisia cerebral é uma patologia causada pela falta de oxigênio no cérebro que é resultante de uma parada cardíaca ou acidente na adolescência. A paralisia cerebral é causada pela falta de oxigenação no cérebro e é um estado de paralisia, pois o cérebro pára de funcionar. Pode-se falar em paralisia cerebral quando alguma região cerebral foi lesionada por falta de oxigênio. A paralisia cerebral é causada por problemas emocionais nos cinco primeiros anos de vida. Gabarito Coment. 9a Questão (Ref.:201102371323) Acerto: 0,0 / 1,0 A deficiência visual é definida como a perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da visão. A respeito da deficiência visual podemos afirmar que: Cegueira - há perda total da visão, o que leva a pessoa a necessitar do Sistema Braille como meio de leitura e escrita. Cegueira, ocorre somente de forma adquirida e leva obrigatoriamente a pessoa ter que utilizar Libras como forma de comunicação. Baixa visão ou visão subnormal,ocorre somente de forma congênita e leva obrigatoriamente a pessoa ter que utilizar o Sistema Braille como meio de leitura. Cegueira, caracteriza-se pelo comprometimento do funcionamento visual dos olhos, mesmo após tratamento ou correção. As pessoas com cegueira podem ler textos impressos ampliados ou com uso de recursos óticos especiais. Baixa visão ou visão subnormal, há perda total da visão ou pouquíssima capacidade de enxergar, o que leva a pessoa a necessitar do Sistema Braille como meio de leitura e escrita. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201102180227) Acerto: 0,0 / 1,0 Marque (V) para informações verdadeiras e (F) para informações falsas sobre a cegueira. ( ) Crianças cegas devem ser inseridas em escolas especiais para cegos ou deficientes mentais e podem apresentam um atraso no desenvolvimento global. ( ) Crianças cegas precisam de estímulos permanentes dentro de sua faixa etária para não apresentarem atraso no desenvolvimento global. ( ) Não devemos deixar a criança cega se orientar pelos outros sentidos para aprender,pois ela precisa saber utilizar apenas o Braille para ter a aprendizagem conceitual. ( ) É necessário desenvolver as atividades da vida diária apenas em relação à higiene e alimentação, pois as demais são complexas demais para a infância. A sequência correta é: V V F F F V F F V F F V V V V F F V V F
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