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* A Natureza da Teoria da Personalidade Disciplina: Teorias Psicodinâmicas da Personalidade Profª. Jaqueline Feltrin Inada * Objetivo: Apresentar as principais teorias da personalidade. * O que são as teorias da personalidade? Como as várias teorias da personalidade podem ser distinguidas umas das outras? Relação das teorias com o contexto geral. * RESUMO: 1) Papel da teoria da personalidade no desenvolvimento da psicologia. 2) Conceitos: teoria e personalidade. 3) Teoria da personalidade. 4) Ênfase na psicodinâmica. * 1) A teoria da personalidade e a história da psicologia Psicologia: desenvolveu-se no século XIX como fruto da filosofia e da fisiologia experimental. Influência da medicina e da prática médica na teoria da Personalidade. * Teóricos da personalidade: rebeldes quanto às concepções tradicionais. Psicologia da personalidade: não se inseriu na psicologia acadêmica – liberdade. Preocupação dos teóricos da personalidade: problemas do cotidiano. * Psicólogos experimentais: a existência do pensamento sem imagem; a velocidade dos impulsos nervosos; a especificação do conteúdo da mente humana consciente normal; as controvérsias das localizações cerebrais. Teóricos da personalidade: Por que alguns indivíduos desenvolviam sintomas neuróticos incapacitantes na ausência de patologia orgânica? Qual era o papel do trauma infantil no ajustamento adulto, motivações e recuperação da saúde mental? * O que distingue os teóricos da Personalidade dos tradicionais teóricos da Psicologia? Mais especulativos e menos ligados a operações experimentais ou de mensuração. Menor influência da visão rígida do positivismo do que o Psicólogo Experimental. Observavam os problemas da vida cotidiana. Ex.: Freud - pesquisa em psicanálise. Era natural que se dedicassem a formulações que contribuíssem para esses problemas. Ex.: neurose. * Um entendimento adequado do comportamento humano só vai surgir do estudo da pessoa em sua totalidade; A maioria insistia que o sujeito deveria ser visto como uma pessoa inteira funcionando em um habitat natural (estudo do comportamento no contexto). * Allport (1937): identificação de quase cinquenta diferentes definições de Personalidade. Personalidade, segundo Allport: “uma das palavras mais abstratas de nossa língua”. 2) O QUE É PERSONALIDADE? * Personalidade: definições É aquilo que dá ordem e congruência a todos os comportamentos diferentes apresentados pelo indivíduo. Alguns teóricos enfatizam a função da personalidade na mediação do ajustamento do indivíduo. Designa aquilo que é distintivo no indivíduo e o diferencia de todas as outras pessoas. Essência da condição humana – parte que é mais representativa da pessoa. Aquilo que a pessoa realmente é. * A maneira pela qual determinadas pessoas definem a personalidade dependerá inteiramente de sua preferência teórica. A Personalidade é definida pelos conceitos específicos contidos em uma dada teoria. * “A personalidade consiste concretamente em uma série de valores ou termos descritivos que descrevem o indivíduo que está sendo estudado em termos das variáveis ou de dimensões que ocupam uma posição central dentro de uma teoria específica”. * O QUE É PERSONALIDADE? É uma noção complexa, relativamente imprecisa em virtude mesmo de sua generalidade. CATTELL: personalidade “é aquilo que permite predizer o que um indivíduo fará numa determinada situação”. * É o “conjunto integrado de traços psíquicos, consistindo no total das características individuais, em sua relação com o meio, incluindo todos os fatores físicos, biológicos, psíquicos e socioculturais de sua formação, conjugando tendências inatas e experiências adquiridas no curso de sua existência”. BASTOS (apud DALGALARRONDO, 2000): * O que é uma teoria? É um conjunto de convenções criadas pelo teórico, na tentativa de compreender fenômenos da natureza. Teorias são sempre construídas, ou seja, não são dadas ou determinadas pela natureza. São formuladas a partir da criatividade do teórico – este escolhe uma determinada opção para representar os eventos que está interessado. * A utilidade tem dois componentes: 1) Verificabilidade Capacidade para gerar predições que são confirmadas quando coleta-se os dados empíricos. 2) Abrangência Alcance ou completude das derivações propostas. Utilidade de uma teoria – aceitação ou rejeição * ► Uma teoria guia o usuário em termos das dimensões, variáveis ou parâmetros que deve considerar em suas observações. ► Uma teoria útil deve instruir o pesquisador acerca dos tipos de dados a serem coletados, bem como sobre a maneira de se fazê-lo. Um norte na complexidade dos eventos * 3) Teoria da personalidade Conjunto de suposições referentes ao comportamento humano. Deve ser relativamente abrangente – variedade de comportamentos humanos. Consideram o indivíduo como uma unidade integrada. * Teorias Multiplicidade de teorias da Personalidade. Não existe teoria certa ou errada. * ► Ênfase na psicodinâmica ► Ênfase na estrutura da personalidade ► Ênfase na realidade percebida ► Ênfase na aprendizagem DIFERENTES ÊNFASES NO ESTUDO DA PERSONALIDADE * Teorias psicodinâmicas: enfatizam os motivos inconscientes e o conflito intrapsíquico resultante. Teorias estruturais: focalizam o conjunto de características comportamentais que resume a personalidade do indivíduo. * Teorias experenciais: observam a maneira pela qual a pessoa percebe a realidade e experencia seu mundo. Teorias da aprendizagem: enfatizam o processo de aprendizagem ao invés das tendências resultantes. * ►Preocupações centrais: 1) Forças dinâmicas /inconscientes que determinam o comportamento; 2) Estruturas defensivas. 4) ÊNFASE NA PSICODINÂMICA * Freud: primeira posição. Comportamento: provocado por impulsos inconscientes. Impulso bloqueio por constrangimentos morais “negociações” - substituições * Base do comportamento adulto Resíduos inconscientes de conflitos infantis não resolvidos. Psicólogos: descobrir os determinantes comportamentais. * Freud: racionalista – “Onde era id, ficará o ego”. Empiricista. Ciência? Qualquer teoria baseada na estrutura e nas forças inconscientes revela-se difícil de testar – marca registrada da teoria científica. Freud: mais interessado na explicação após o fato do que na predição. * Referência HALL; LINDZEY e CAMPBELL. Teorias da personalidade. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. (Cap. 1)
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