BDQ Prova2

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07/09/2015 BDQ Prova
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   CÁLCULO NUMÉRICO
Simulado: CCE0117_SM_201402237961 V.2   Fechar
Aluno(a): SÉRGIO LUIZ ALVES AMANCIO Matrícula: 201402237961
Desempenho: 4,0 de 8,0 Data: 07/09/2015 12:13:30 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201402383780)
Sua Resposta: .
Compare com a sua resposta: ­2,0000
  2a Questão (Ref.: 201402383784)
Sua Resposta: .
Compare com a sua resposta: ­1,0299
  3a Questão (Ref.: 201402420183) Pontos: 0,0  / 1,0
Um aluno no Laboratório de Física fez a medida para determinada grandeza e encontrou o valor aproximado de
1,50  mas  seu  professor  afirmou  que  o  valor  exato  é  1,80.  A  partir  dessas  informações,  determine  o  erro
relativo.
 
0,6667
  0,30
07/09/2015 BDQ Prova
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0,1266
  0,1667
0,2667
  4a Questão (Ref.: 201402372383) Pontos: 1,0  / 1,0
Se u = (5,4,3) e v = (3,5,7), calcule 2u + v
(11,14,17)
(8,9,10)
(6,10,14)
(10,8,6)
  (13,13,13)
  5a Questão (Ref.: 201402508681) Pontos: 1,0  / 1,0
Em cálculo numérico é necessário o conhecimentos de várias funções. Por exemplo, que função é
definida pela  sentença:  função  f definida de R  em R  na  qual  a  todo x  pertencente  ao  domínio R
associa o elemento y de valor igual a ax2+bx+cx (onde a  R*, b e c  R)
Função exponencial.
Função logaritma.
Função linear.
  Função quadrática.
Função afim.
  6a Questão (Ref.: 201402372378) Pontos: 1,0  / 1,0
Sendo f uma função de R em R, definida por f(x) = 3x ­ 5, calcule f(­1).
  ­8
3
­11
­7
2
  7a Questão (Ref.: 201402414410) Pontos: 0,0  / 1,0
Sendo as matrizes M = (mij)2x3, N = (nij)axb, P = (pij)cx4, Q = (qij)dxe, é possível determinar M+N, NxP e P­ Q,
se:
 
a = b = c = d= e ­ 1
 
  b ­ a = c ­ d
 
b = a + 1, c = d= e = 4
  a x b = 6, a + 1 = b = c= d= e ­ 1
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2b = 2c = 2d = a + c
  8a Questão (Ref.: 201402508671) Pontos: 0,0  / 1,0
As matrizes A, B e C são do tipo m x 3, n x p e 4 x r, respectivamente. Se a matriz transposta de
(ABC) é do tipo 5 x 4, então m + n + p + r é
  15
17
  16
18
nada pode ser afirmado
  9a Questão (Ref.: 201402888595) Pontos: 0,0  / 1,0
As  funções matemáticas  aparecem em diversos  campos do  conhecimento,  descrevendo o  comportamento da
variável em estudo. Por exemplo, em Física, temos a descrição da velocidade de uma partícula em função do
tempo no qual  a  observação  se  processa;  em Economia,  temos  a  descrição da demanda de um produto  em
função do preço do mesmo, entre outros exemplos. Com relação a função matemática que segue a lei algébrica
f(x)=ax+b, com "a" e "b" representando números reais ("a" diferente de zero), PODEMOS AFIRMAR:
  O coeficiente "b" é denominado de coeficiente angular e nos fornece informação sobre a angulação da
reta.
O coeficiente "a" é denominado de coeficiente angular e nos fornece informação sobre o ponto em que a
reta intercepta o eixo horizontal.
  O coeficiente "a" é denominado de coeficiente angular e nos fornece informação sobre a angulação da
reta.
O coeficiente "a" é denominado de coeficiente linear e nos fornece informação sobre o ponto em que a
reta intercepta o eixo horizontal.
O coeficiente "b" é denominado de linear e nos fornece informação sobre a angulação da reta.
  10a Questão (Ref.: 201402372471) Pontos: 1,0  / 1,0
A raiz da função f(x) = x3 ­ 8x deve ser calculada empregando o Método das Secantes. Assim, considerando­se
como pontos iniciais x0 = 2 e x1= 4, tem­se que a próxima iteração (x2) assume o valor:
2,0
2,2
­2,2
­2,4
  2,4