TRABALHO EM GRUPO 3

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TRABALHO EM GRUPO – TG 
 “Analfabetismo Funcional 
 Aluno(s):
 
 Artes Visuais
 POLO
 Dourados
 2014
 ANALFABETISMO FUNCIONAL 
Um analfabeto funcional pode passar despercebido por nós, no trabalho e até na escola. São milhões só aqui no Brasil. Eles sabem ler, mas não compreendem o que está escrito, reconhecem os números, mas não são capazes de fazer as operações matemáticas elementares. E o mais importante, significativo e devastador: suas vidas ficam estagnadas pela deficiência no letramento e com ela, os índices de crescimento do país também são afetados porque só um povo educado pode movimentar a engrenagem do país e impulsioná-lo para o crescimento. 
Começamos o século 20 com cerca de 65% de analfabetos absolutos e em 2002 temos apenas 11,8%, de acordo com o IBGE. Considera-se analfabeto aquele que apresenta incapacidade absoluta de ler e escrever. Esse dado costuma esconder outro tão ou mais perigoso: o analfabetismo funcional. Segundo o IBGE aponta são 26% da população com 15 anos ou mais de idade, em 2002.
Há dados mais alarmantes. Segundo, o Instituto Paulo Montenegro, órgão conceituado na área da Educação, são 75% os analfabetos funcionais no Brasil, ou seja, 3 em cada 4 brasileiros, isso mesmo! O Instituto criou o Índice de Alfabetismo Funcional (INAF) da população adulta de 15 a 64 anos de idade. 
Os dados do Instituto se contrapõem aos dados oficiais, do IBGE porque a maneira de avaliar é diferente. O IBGE considera analfabeto funcional aquele que tem menos de 4 anos de estudo, enquanto que o órgão amplia a sua pesquisa e avaliação e considera minimamente letrada a pessoas que sabe acessar e processar as informações escritas como ferramentas para enfrentar as demandas cotidianas. 
Conclui-se então que a forma mais eficaz de reverter o quadro é com a melhoria da qualidade de ensino, em todos os níveis e com o total comprometimento da sociedade e governo. 
Fontes: (IBGE, Instituto Paulo Montenegro e Ibope e site Geração Editorial) 
A seguir apresentamos dados levantados em sites do IBGE (Instituto 
(Brasileiro de Geografia e Estatística). Leia atentamente a parte 
textual e a tabela apresentada e com base nessas informações faça 
o solicitado. 
“Analfabetismo Funcional 
Analfabeto funcional é a pessoa que possui menos de quatro anos de 
estudos completos. 
Na América Latina, a UNESCO ressalta que o processo de alfabetização só se 
consolida de fato para as pessoas que completaram a 4ª série. Entre 
aquelas que não concluíram esse ciclo de ensino, se tem verificado elevadas 
taxas de volta ao analfabetismo (Boletim: Projeto Principal de Educação em 
América Latina e el Caribe, 1993). 
De acordo com essa definição, em 2002 o Brasil apresentava um total de 
32,1 milhões de analfabetos funcionais, o que representava 26% da 
população de 15 anos ou mais de idade. 
Confira na tabela as diferenças das taxas de analfabetismo funcional entre as Grandes Regiões. 
	Taxa de analfabetismo funcional das 
pessoas de 15 anos ou mais de idade, 
segundo as grandes regiões - 2002
	
	1992
	2002
	Brasil
	36,9%
	26%
	Norte
	33,2%
	24,7%
	Nordeste
	55,2%
	40,8%
	Sudeste
	29,4%
	19,6%
	Sul
	28,9%
	19,7%
	Centro-Oeste
	33,8%
	23,8%
A) Qual é a maior variação percentual entre as regiões ocorrida no período 1992 e 2002. As variações entre as regiões do Brasil entre o período de 1992 e 2002 foram às seguintes: Norte: houve uma queda na taxa de analfabetismo funcional das pessoas de 15 anos ou mais de idade de 8,5%. Nordeste: houve uma queda na taxa de analfabetismo funcional das pessoas de 15 anos ou mais de idade de14, 4%. Sudeste: houve uma queda na taxa de analfabetismo funcional das pessoas de 15 anos ou mais de idade de 9,8%. Sul: houve uma queda na taxa de analfabetismo funcional das pessoas de 15 anos ou mais de idade de 9,2%. Centro-Oeste: houve uma queda na taxa de analfabetismo funcional das pessoas de 15 anos ou mais de idade de 10%. Percebe-se que a maior variação aconteceu na região Nordeste onde a queda na taxa de analfabetismo funcional das pessoas de 15 anos ou mais de idade foi de 14,4%. Enquanto que a média nacional houve uma queda de 10,9%.
B) Respeitando escala para os percentuais, faça um gráfico de colunas para ilustrar a seguinte tabela. Taxa de analfabetismo funcional das pessoas de 15 anos ou mais de idade, segundo as grandes regiões - 2002 Norte 24,7% Nordeste 40,8%Sudeste19,6% Sul 19,7% Centro-Oeste 
23,8%
Referências: 
http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/pesquisas/educacao.html (acesso em 13/03/2012) 
http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/noticia_visualiza. php?id_noticia=132
&id_pagina=1(acesso em 13/03/2012)