Hist.Antiga Ocidental 1

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1a Questão (Ref.:201708600111)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Estudar História é sempre um desafio. Muitos questionam o por que de estudarmos fatos tão antigos. Sobre os motivos para estudar História é correto dizer:   
I - a História é estanque, mas devemos conhecer o que passou.
II - a História nos possibilita conhecer a verdade absoluta sobre o passado e isso é muito importante.
III - a História é viva; ela nos permite pensar e discutir, independente do contexto que estejamos abordando.  
		
	
	Todas estão corretas.
	 
	apenas a opção III está correta
	 
	Apenas I e II estão corretas.
	
	apenas a opção II está correta
	
	apenas a opção I está correta.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201708600115)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No trabalho da História Antiga, invariavelmente citamos os resultados vindos da Arqueologia. Sobre essa relação podemos afirmar que:
I - São ciências autônomas com métodos próprios.
II - A História é uma ciência superior à Arqueologia e utilizamos seus resultados apenas na ausência de outros dados.
III - É impossível dissociar o trabalho do historiador da Antiguidade do trabalho do arqueólogo, embora sejam ciências com suas particularidades.   
		
	
	todas as opções estão corretas.
	 
	apenas as opções I e III estão corretas.
	
	apenas a opção I está correta
	
	apenas a opção III está correta
	
	apenas a opção II está correta
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201709002381)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um dos personagens mais conhecidos da Ilíada, obra em que é narrada a Guerra de Troia, é Aquiles. A lenda que envolve sua origem relaciona seu nascimento e seus dons aos deuses. Podemos resumir esse mito da seguinte maneira:
		
	
	Aquiles foi assassinado no início do combate. Seu adversário foi o rei Príamo de Troia e sua morte representou uma virada nos rumos da guerra.
	
	Aquiles, por ser indicado como o guerreiro aqueu mais poderoso, é responsável pela derrubada das muralhas de Troia. Após a introdução do cavalo na cidade, ele ordenou a destruição da muralha.
	 
	Aquiles era filho de uma deusa e um homem comum. Apesar disso foi considerado um dos mais poderosos guerreiros de seu tempo mesmo mantendo o status de mortal.
	
	Aquiles, após a morte, recebeu o status de divino. Passou a ser adorado em várias poleis gregas, sobretudo em Atenas onde possuía um templo na Acrópole.
	
	Aquiles, por ser filho de Poseidon, julgava-se mais poderoso que outros deuses. Desta forma, foi amaldiçoado e acabou morrendo com uma flecha no calcanhar.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201708582005)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Ilíada, uma das epopéias atribuídas ao mítico Homero, narra os episódios da Guerra de Tróia, evento que teria envolvido os gregos e seus adversários troianos em um sangrento conflito por cerca de 10 anos. Com relação ao uso da Ilíada como fonte histórica podemos dizer:  
		
	
	podemos utilizar as obras de literatura como fonte mas só na ausência absoluta de outra fonte de informação.
	
	devemos evitar qualquer fonte de origem literária. É impossível fazer História usando relatos dessa natureza.
	
	devemos usar tal fonte com cautela porque Homero, embora tendo vivido os fatos, é tendendioso na narrativa 
	
	que é completamente viável, visto que, sabidamente, Homero presenciou os fatos narrados.
	 
	podemos utilizar a obra de Homero, lembrando que não é contemporânea aos fatos e que é de natureza ficcional.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201708596811)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O território da Grécia Antiga é comumente dividido em três partes, o que está representado corretamente na opção:
		
	 
	Grécia continental, Grécia Peninsular e Grécia Insular
	
	Grécia continental, Grécia Peninsular e Grécia marítima
	
	Grécia continental, Grécia Peninsular e Grécia Oriental
	
	Grécia continental, Grécia Peninsular e Grécia Ocidental
	
	Grécia continental, Grécia Insular e Grécia territorial
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201708361096)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Nas cidades-estado da Grécia arcaica e em sua transição para o período clássico a questão da cidadania foi intensamente debatida, principalmente entre os políticos atenienses. Sobre essa questão é correto afirmar que:
		
	 
	existe uma transformação por conta da ascensão de novos grupos ao poder, exigindo mudança das regras, uma vez que Atenas agora se tornara um grande centro de poder na região.
	
	Passam a ser cidadão todos os que pagam seus impostos, inclusive mulheres, no sentido de ampliar o tesouro do governo e financiar novas guerras.
	 
	Nenhuma das respostas anteriores.
	
	passa por uma transformação, uma vez que com as guerras os estrangeiros serão proibidos de se tornarem cidadãos.
	
	mudam as regras, uma vez que antes somente os proprietários de terra eram cidadãos e depois é todo aquele que lutou por Atenas ou Esparta.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201708919283)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A palavra Filosofia significa amor à sabedoria. Muitos homens, desde os primórdios da história grega, passaram a refletir sobre a natureza humana, o universo e fizeram descobertas que permanecem até os nossos dias. Um dos mais importantes filósofos gregos foi Sócrates, dentre suas construções como filósofo destaca-se:
		
	
	a produção do conceito de "espécie"
	
	a elaboração do conceito do "mundo das ideias"
	
	a influência positivista sobre os jovens atenienses
	 
	a criação do método chamado Maiêutica (parto em grego)
	
	o resgate da noção de tempo, esquecida no contexto
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201708358418)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A religiosidade grega era cercada de obrigações para os cidadãos das polis. Vivenciá-la em plenitude era também uma questão de cidadania. Podemos afirmar acerca desse traço cultural dos helenos o seguinte aspecto:
		
	
	a religiosidade grega, embora pré-cristã, tinha elementos semelhantes tais como: a noção de pecado e os cultos as divindades.
	
	fazia parte da religiosidade humana a ida aos santuários dos deuses onde eram realizados sacrifícios, inclusive, humanos
	
	a religiosidade, assim como a política, era uma atividade destinada apenas aos cidadãos, ou seja, aos homens adultos. Mulheres e crianças estavam vetadas.
	
	a religiosidade grega era vivenciada de forma distinta nas diversas polieis.
	 
	os deuses gregos eram seres humanos superlativizados, ou seja, tinham os mesmos defeitos e qualidades, porém em dimensão muito maior. Gozavam ainda da imortalidade.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201708371608)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O filme 300 de Zack Sinyder, baseado na HQ Os 300 de Esparta de Frank Miller, apesar de ser uma produção ficcional, marcada pela licença poética, destaca aspecto histórico singular da cultura da Grécia Antiga, encontrado nos relatos de Heródoto, datados de mais de dois milênios atrás. Dentre os aspectos da cultura grega, ligados a educação, podemos destacar: (Questão adaptada de concurso público municipal)
		
	
	A educação espartana, baseada na disciplina e na valentia, dava menor importância ao estudo dos poemas épicos de Homero, Ilíada e Odisséia e dos cantos guerreiros de Tirteu e deixava de lado os ensinamentos filosóficos de Sócrates, Platão e Aristóteles.
	
	A educação ateniense era a mistura de elementos espartanos e clássicos. Pautado na ação do Pedagogo que era o responsável por ensinar as artes da guerra e os ensinamentos platônicos.
	 
	A educação das crianças espartanas era semelhante: meninos e meninas eram acostumados a suportar a fome, o cansaço e a dor; os exercícios físicos de corrida, salto, lançamento de dardo e disco, dentre outros, desempenhavam um papel muito importante para o condicionamentodo guerreiro e da mulher capaz de procriar filhos vigorosos e sadios.
	 
	O objetivo da educação espartana era a formação de bons soldados; por isso, a tutela dos meninos era exercida pela cidade-Estado, que priorizava as rígidas práticas de educação física condicionamento à dor, destreza, agilidade, resistência às intempéries em detrimento das questões éticas e dos valores da sociedade.
	
	A prática da eutanásia era uma cerimônia religiosa imposta pela cidade-Estado, uma vez que os meninos que nasciam com defeitos físicos não poderiam se tornar guerreiros, e não teriam lugar nem função na sociedade espartana.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201708359241)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A sociedade espartana caracterizou-se, entre outros aspectos por:
		
	
	Basear-se numa classe média que procurou dar às massas plena liberdade.
	
	Seguir a evolução natural das cidades-estados na Grécia, fixando-se na democracia.
	 
	Apresentar uma estrutura apoiada num sistema militarista.
	
	Estabelecer uma grande abertura em suas relações com as demais cidades-estados da Grécia.
	
	Abolir o rígido sistema de classes que vigorou na maioria das cidades gregas.