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A pessoa com surdez pode recorrer a aparelhos que possam melhorar a audição. Qual a influência da utilização de tais aparelhos por crianças. A deficiência visual é perda ou a redução da capacidade visual de ambos os olhos. As crianças com deficiência visual podem conhecer o mundo através de outras sensações, porque mesmo as deficiências sensórias possibilitam outros conhecimentos, outras expectativa de vida e outra visão. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: Com relação à vida social do surdo podemos afirmar que: Segundo Telford e Sawrey, ¿as definições quantitativas indicam, tipicamente, a deficiência auditiva como o grau de perda de audição, medido audiometricamente em termos de decibéis¿. Para mensurar o grau de surdez, os Disciplina: SDE0917 - PSI.PESSOA.NEC.ESP. Período Acad.: 2018.1 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Tais aparelhos ajudam a inserção da criança surda na escola e ainda a comunicação entre os grupos. a utilização dos aparelhos auditivos com frequência fazem com que a criança se torne vitima de bullyng. os aparelhos em nada auxiliam a vida escolar das crianças. a dificuldade de se comunicar é intensificada pela distância social provocada pelo aparelho auditivo. os aparelhos provocam grande incômodo perturbando o processo de ensino-aprendizagem. 2. Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 3. é essencialmente a mesma do que gozam de boa audição. é humanamente impossível uma adequada socialização quando se apresenta uma deficiência auditiva severa. as pessoas com deficiência auditivas não possuem vida social. o isolamento social que é necessariamente infligido ao surdo acaba inexoravelmente levando a quadros de transtornos do humor. o aumento do contato social que o indivíduo com deficiência auditiva apresenta com frequência leva ao desenvolvimento de quadros de stress. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4. resultados são submetidos a uma escala logarítmica que mede a intensidade sonora através de um aparelho chamado audiômetro. Marque a opção que não corresponde a uma causa conhecida da surdez. A surdez pode ser impeditivo para a comunicação entre os sujeitos pois a maior parte de nossa população ainda é iletrado na chamada língua dos sinais. Desse modo, o sujeito surdo encontrará dificuldades nos diversos setores sociais onde precisará conviver com ouvintes não alfabetizados em seu idioma. A sigla dessa língua oficial em nosso país é: Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere às definições quantitativas da deficiência auditiva. "A essas idéias contrapõe-se o movimento de inclusão, discutido em Salamanca, que tem como meta não deixar nenhum aluno fora do ensino regular, desde o início da escolarização, e propõe que é a escola que deve se adaptar ao aluno. Inclusão implica o compromisso que a escola assume de educar cada criança. Assim, a proposta de inclusão contempla a pedagogia da diversidade, pois todos os alunos deverão estar dentro da escola regular, independentemente de sua origem social, étnica ou lingüistica.. A proposta educacional que envolve a língua de sinais surge como uma abordagem para a educação inclusiva porque permite o desenvolvimento rico e pleno de linguagem propiciando um desenvolvimento integral. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: Processos de etiologia mista Processos lesionais Processos degenerativos Processos psicogênicos Processos psicopedagógicos Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 5. Linguagem gestual Braile Libras Linguagem não verbal Língua dos sinais Gabarito Coment. Gabarito Coment. 6. impossibilidade em emitir a mensagem, provocando, desta forma, grandes dificuldades e exclusão social. dificuldade de decodificação da mensagem emitida. grau de perda da audição, medido audiométricamente em termos de decibéis. perda de contato com o emissor da mensagem. dificuldade de compreender e ser compreendido que gera grandes dificuldades sociais e afetivas. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 7. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. Gabarito Coment. O sujeito cego precisa de apoio especial para aprender pois, sendo ouvinte, poderá escutar o conteúdo de aula de modo presencial ou gravado. Entretanto, para registrar conteúdo ou ler ele precisará aprender o registro em alto relevo que o método Braille permite. A respeito desse modo de ler e registrar palavras é correto afirmar que: 8. O método Braille é um recurso técnico e não um idioma. Braille é a língua dos cegos. O método Braille é não é aprendido em escolas especializadas já que trata-se de algo particular. O sujeito cego pode ser alfabetizado em Braille em uma escola especializada. Braille é um idioma, possuindo gramática
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