Unicesumar Ensino a Distância

25/04/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 3 - SSOC - SEMINÁRIOS TEMÁTICOS EM SAUDE, EDUCAÇÃO E HABITAÇÃO - 2018A2
Período:20/04/2018 22:30 a 25/04/2018 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 26/04/2018 00:00 (Horário de Brasília)
Nota ob�da:
1ª QUESTÃO
O profissional de serviço social é capacitado e apto para intervir, junto aos outros profissionais, no contexto
educacional e escolar, uma vez que a escola tem sido palco de inúmeras expressões das questões sociais, as
quais podem, inclusive, interferir no processo de ensino e aprendizagem.
CECILIO, D. M.; BERNARDO, R. C.; CURI, S. D. C. Seminário temático em Saúde, Educação e Habitação.
Maringá: UniCesumar, 2016.
Sobre o que o(a) assistente social pode oferecer no contexto apresentado no enunciado, avalie as
afirmações a seguir:
I. Ele(a) poderá contribuir com a sua capacidade de articular entre a sociedade, escola e as demais políticas
sociais, possibilitando alternativas de ação conjunta. 
 II. Ele(a) poderá contribuir na formação cidadã, com base na criticidade, objetivando educação democrática. 
 III. Trabalhando no sentido educativo, ele(a) pode contribuir revolucionando consciências e proporcionando
novas discussões. 
 
 É correto o que afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
2ª QUESTÃO
Ao se considerar a legislação e a normatização brasileira, que estabelece as bases da política de educação,
tem-se informações muito pertinentes sobre as origens de seu financiamento. Tais regras podem ser obtidas
em leis e normas, tais como a Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases e o Plano Nacional de
Educação. Essas normativas orientam, inclusive, sobre a origem dos recursos para o financimento da
educação no país, e definem os percentuais dos recursos a serem aplicados em cada esfera de governo.
CECILIO, D. M.; BERNARDO, R. C.; CURI, S. D. C. Seminário temático em Saúde, Educação e Habitação.
Maringá: UniCesumar, 2016.
A respeito do financiamento da política de educação e das ações pertinentes a ela, assinale a alternativa
correta: 
ALTERNATIVAS
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As receitas tributárias destinadas ao atendimento das ações da política de educação são provenientes do FUNDEF.
Quando o número de matrículas for superior à receita destinada, o estado deve complementar com seus 18% as
ações municipais.
No que se refere à matriculas, um município ou o Distrito Federal tem, como limite de vagas, a capacidade que seu
orçamento pode suportar.
Nos casos em que os Estados, Municípios e Distrito Federal não possuem condições orçamentárias, não há
dispositivo legal de intervenção federal.
O percentual máximo de aplicação sobre a receita de impostos definido pela CF/88 para estados e municípios, para
financiarem a política de educação, é de 25%.
3ª QUESTÃO
O atendimento das necessidades a que está vinculada à atuação do profissional de Serviço Social ultrapassa
as questões concretas e objetivas do sujeito, visa essencialmente, atender as questões subjetivas e imateriais
que garantirão as condições necessárias para o acesso ao conhecimento, à informação e à possibilidade de
avaliação de um serviço, programa ou política pública.
  
CECILIO, D. M.; BERNARDO, R. C.; CURI, S. D. C. Seminário temático em Saúde, Educação e Habitação.
UniCesumar: Centro Universitário Cesumar. Núcleo de Educação à Distância. Maringá - PR, 2016 (adaptado)
 
Com base no enunciado, é correto afirmar que cabe ao assistente social:
ALTERNATIVAS
A tarefa de orientar o cidadão, para garantir todos os seus direitos, por meio da participação em órgãos
governamentais de controle social.
Garantir a inserção social do individuo em todos os programas sociais de transferência de renda, independente da
sua condição socioeconômica
Orientar o cidadão e garantir meios de efetivar todos os direitos sociais, benefício em todos os programas
governamentais na política nacional de habitação.
O exercício profissional do serviço social, em sua amplitude, deve garantir os meios de efetivar todos os direitos
sociais e constitucionais do cidadão, garantindo-lhe o benefício em todos os programas governamentais
A tarefa de instrumentalizar o sujeito para que tenha condições mínimas de solicitar e acessar seus direitos básicos,
informações e possibilidades de monitorar e avaliar os resultados e impactos da política nacional de habitação
4ª QUESTÃO
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O Sistema Financeiro da Habitação foi criado em agosto de 1964, como meio de instrumentalizar a Política
Nacional de Habitação. Para gerenciar os valores imobiliários vinculados à habitação, no âmbito federal, no
Sistema Financeiro da Habitação, foi criado o Banco Nacional de Habitação-BNH.
  
CECILIO, D. M.; BERNARDO, R. C.; CURI, S. D. C. Seminário temático em Saúde, Educação e Habitação.
UniCesumar: Centro Universitário Cesumar. Núcleo de Educação à Distância. Maringá - PR, 2016 (adaptado)
 
 
Sobre o BNH leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
 
I – Era disciplinador e de assistência financeira.
 II – Era vedado a este órgão operar diretamente em financiamento, compra, venda e construção de
habitações.
 III – A produção de habitações passava a ser responsabilidade exclusiva do ente federado.
 IV – Tratava-se de dispositivos econômicos que auxiliavam na aquisição da casa própria ou na construção de
habitações de interesse social por intermédio da iniciativa privada.
ALTERNATIVAS
I, III e IV, apenas
I, II e IV, apenas
II e III, apenas
I e II, apenas
II, apenas
5ª QUESTÃO
Com base nos estudos relacionados à Política Nacional de Habitação podemos verificar que alguns critérios
são levados em consideração para garantir o acesso à moradia digna pela população menos favorecida.
  
CECILIO, D. M.; BERNARDO, R. C.; CURI, S. D. C. Seminário temático em Saúde, Educação e Habitação.
UniCesumar: Centro Universitário Cesumar. Núcleo de Educação à Distância. Maringá - PR, 2016 (adaptado)
 
 
Partindo da reflexão acima, aprecie as assertivas a seguir:
 
 I – As famílias com renda familiar inferior à 1/4 do salário mínimo com crianças e idosos na composição
familiar.
 II – As famílias com crianças na composição familiar e os idosos.
 III – As mulheres chefe de família a as famílias de baixa renda.
 IV – As mulheres chefe de família, os idosos e aquelas famílias com inscrição no Programa Bolsa Família.
 A respeito dos beneficiários da PNH é correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
II, apenas
I e II, apenas
II e III, apenas
I, II e IV, apenas
I, III e IV, apenas
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6ª QUESTÃO
Analisando o histórico da questão habitacional, a Carta de Atenas, documento elaborado no IV Congresso
Internacional de Arquitetura Moderna (CIAM), realizado em Atenas no ano de 1933, foi redigido um
documento denominado a Carta de Atenas, que caracterizou a cidade como um organismo que deveria ser
planejado de forma funcional e que pusesse o homem e suas necessidades como centro deste
planejamento. Desta maneira defende quatro funções da cidade.
  
 CECILIO, D. M.; BERNARDO, R. C.; CURI, S. D. C. Seminário temático em Saúde, Educação e Habitação.
UniCesumar: Centro Universitário Cesumar. Núcleo de Educação à Distância. Maringá - PR, 2016
 
Partindo desta afirmação é correto afirmar que as funções da cidade são:
  
ALTERNATIVAS
Habitar, Trabalhar, Passear e o Circular
Trabalhar, Transitar, Recrear e o Circular
Recrear, Habitar, Trabalhar e o Circular
Circular, Habitar, Encantar e o Recrear
Recrear, Trabalhar, Fixar e o Circular
7ª QUESTÃO
O Fundo Nacional de Habitação de Interesse Social-FNHIS foi criado pela Lei nº 11.124 de