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Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens. O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal. Questão 1/5 - Antropologia “Os indivíduos, em geral, têm uma profunda ligação com o meio pelo qual foram socializados: herdam um conjunto de conhecimentos e experiências que foram adquiridos e transmitidos em um longo processo cumulativo ao longo de gerações e agem de acordo com seus padrões culturais. ” Fonte: ZUCON, O.; BRAGA, G. G. Introdução às Culturas Populares do Brasil. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 1, p. 16. De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo que tratam do conceito de etnocentrismo, e assinale V para verdadeiro e F para falso. Depois assinale somente a sequência correta. ( ) Quando o grupo ao qual pertencemos (ou nós mesmos) entende a si próprio como o centro de tudo e enxerga o outro negativamente, essa atitude faz parte do que chamamos de etnocentrismo ( ) O etnocentrismo põe como central a forma como um indivíduo vê o mundo e é com base nessa perspectiva que esse indivíduo julga e enxerga as demais culturas. ( ) O etnocentrismo cria conflitos e distanciamentos entre pessoas, grupos e classes sociais e faz com que determinados grupos se considerem “melhores” e se sintam no direito de menosprezar o outro. ( ) Etnocentrismo significa colocar-se no lugar do outro e, assim, compreendê-lo em suas particularidades. Nota: 20.0 A V, V, V, F Você acertou! A sequência correta é V, V, V, F. Quando o grupo ao qual pertencemos (ou nós mesmos) entende a si próprio como o centro de tudo e enxerga o outro negativamente, essa atitude faz parte do que chamamos de etnocentrismo. O etnocentrismo põe como central a forma como um indivíduo vê o mundo e é com base nessa perspectiva que esse indivíduo julga e enxerga as demais culturas. Isso cria conflitos e distanciamentos entre pessoas, grupos e classes sociais e faz com que determinados grupos se considerem “melhores” e se sintam no direito de menosprezar o outro. Fonte: ZUCON, O.; BRAGA, G. G. Introdução às Culturas Populares do Brasil. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 1, p. 16, adaptado. B F, F, F, V C F, V, V, F D V, V, F, F E V, F, F, V Questão 2/5 - Estatística “É extremamente difícil definir estatística e, tendo em vista que o seu domínio é muito amplo, o número de definições que encontramos é extremamente grande”. Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis (livro eletrônico). Curitiba: Ibpex, 2012, Capítulo 1, p. 14. De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo que tratam dos conceitos possíveis de estatística. Depois assinale apenas a alternativa correta: I – O dicionarista Aurélio Buarque de Holanda definiu-a como uma parte da matemática em que se investigam os processos de obtenção, organização e análise dos dados sobre uma população ou sobre uma coleção de seres quaisquer, e os métodos de tirar conclusões e fazer predições com base nesses dados. II – Estatística seria o campo da filosofia dedicado a refletir sobre como as sociedades devem se organizar. A expressão filosofia social é sinônimo de estatística. III – A estatística dedica-se a interpretação de textos com base em recursos não numéricos, mas literários. Dessa forma, a estatística é classificada como um ramo das letras. IV – A estatística trata-se de uma metodologia desenvolvida para a coleta, a classificação, a apresentação, a análise e a interpretação de dados quantitativos e a utilização desses dados para a tomada de decisões. Nota: 20.0 A Apenas as assertivas I e IV estão corretas Você acertou! Apenas as assertivas I e IV estão corretas. O dicionarista Aurélio Buarque de Holanda definiu-a como uma parte da matemática em que se investigam os processos de obtenção, organização e análise dos dados sobre uma população ou sobre uma coleção de seres quaisquer, e os métodos de tirar conclusões e fazer predições com base nesses dados. A estatística trata-se de uma metodologia desenvolvida para a coleta, a classificação, a apresentação, a análise e a interpretação de dados quantitativos e a utilização desses dados para a tomada de decisões. Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis (livro eletrônico). Curitiba: Ibpex, 2012, Capítulo 1, p. 14. B Apenas as assertivas I, II e III estão corretas C Apenas as assertivas II e III estão corretas D Apenas as assertivas III e IV estão corretas E Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas Questão 3/5 - Estatística “... é o subconjunto de elementos retirados da população que estamos observando para obtermos determinados dados”. Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis (livro eletrônico). Curitiba: Ibpex, 2012, Capítulo 1, p. 16, adaptado. De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine o trecho abaixo. Depois assinale a única alternativa que preenche a lacuna corretamente. Quando a população é muito grande, certamente é difícil, ou mesmo impossível, a observação de determinada característica em todos os seus elementos. Daí a necessidade de selecionarmos uma parte finita dessa população, para que possamos realizar a observação e obter os dados que desejamos. A essa parte da população denominamos (__________) Nota: 20.0 A (população) B (universo) C (população e universo) D (desvio padrão) E (amostra) Você acertou! Quando a população é muito grande, certamente é difícil, ou mesmo impossível, a observação de determinada característica em todos os seus elementos. Daí a necessidade de selecionarmos uma parte finita dessa população, para que possamos realizar a observação e obter os dados que desejamos. A essa parte da população denominamos amostra. Fonte:CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis (livro eletrônico). Curitiba: Ibpex, 2012, Capítulo 1, p. 16. Questão 4/5 - Estatística “Dados brutos? Rol? Frequência? O que é isso? É algo extremamente simples. Imaginemos que um teste foi aplicado a uma turma de 50 alunos? Lembre-se, esses 50 alunos constituem a população a ser pesquisada. Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis (livro eletrônico). Curitiba: Ibpex, 2012, Capítulo 2, p. 24, adaptado De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo que tratam dos conceitos de dados brutos, rol, frequência, e assinale V para verdadeiro e F para falso. Depois assinale somente a sequência correta. ( ) Dados brutos são a relação dos resultados obtidos em uma pesquisa, e que foram transcritos aletoriamente, ou seja, fora de qualquer ordem. ( ) Rol é a relação dos resultados obtidos em uma pesquisa e que foram colocados em ordem numérica, crescente ou decrescente. ( ) Frequência absoluta é o número de vezes que um mesmo resultado acontece durante uma pesquisa. É denominada de f. ( ) Dados brutos é definido em estatística como o conjunto de elementos que desejamos observar para obtermos determinados dados. Marque a sequência correta: Nota: 20.0 A V, V, V, V B F, F, F, V C V, V, V, F Você acertou! Sequência correta é V, V, V, F. Dados brutos são a relação dos resultados obtidos em uma pesquisa, e que foram transcritos aletoriamente, ou seja, fora de qualquer ordem. Rol é a relação dos resultados obtidos em uma pesquisa e que foram colocados em ordem numérica, crescente ou decrescente. Frequência absoluta é o número de vezes que um mesmo resultado acontece durante uma pesquisa. É denominada de f. Fonte: CASTANHEIRA, N. P. Estatísticaaplicada a todos os níveis (livro eletrônico). Curitiba: Ibpex, 2012, Capítulo 2, p. 24 – 25, adaptado. D V, V, F, V E V, F, F, V Questão 5/5 - Antropologia “No senso comum, o termo cultura confunde-se com a ideia de sabedoria, conhecimento ou condição social. Hoje em dia não é rara a crença de que a cultura é algo restrito a indivíduos ou grupos sociais que moram na cidade, têm ensino superior, dominam mais de uma língua, tem emprego bem remunerado e etc. “ Fonte: ZUCON, O.; BRAGA, G. G. Introdução às Culturas Populares do Brasil. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 1, p. 12. De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo que tratam do conceito antropológico de cultura. Depois assinale apenas a alternativa correta. Nota: 20.0 A Cultura para a antropologia se refere ao nível de conhecimento de uma pessoa. Por isso, quando conhecemos uma pessoa que consideramos inteligente, falamos que ela é culta. B Para a antropologia, cultura é um conceito que se restringe às artes, como por exemplo a música. Por isso é comum escutar o termo cultura pop associado à música C A cultura de um povo não tem relação com as artes e nem o nível educacional da população. Cultura para a antropologia é sinônimo de história D Cultura para a antropologia é a capacidade de falar mais de uma língua. E Na antropologia o conceito de cultura é definido como um conjunto de saberes, comportamentos, crenças, e costumes adquiridos e transmitidos por um processo coletivo de aprendizagem. Você acertou! “É difícil definirmos cultura de modo único, visto que esta abrange diversas acepções. Em linhas gerais podemos definir esse termo como o conjunto de saberes, comportamentos, crenças, e costumes adquiridos e transmitidos por um processo coletivo de aprendizagem.” Fonte: ZUCON, O.; BRAGA, G. G. Introdução às Culturas Populares do Brasil. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 1, p. 12.
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