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Teorias do conhecimento pedagógico
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A pedagogia é um a ciência teórico -pr ática que estuda o processo de 
mediação que per mite a passagem dos educador es de um a inser ção 
acrítica e ininte ncional no âmbito da sociedade a uma inserção crítica e 
intencional. 
SAVIANI, Demerval. Escola e democracia. 40. D. Campinas: Autores 
Associados, 2008 (p. 130). 
 
É possível compreendermos qu e, para formar um profissional que 
tenha realmente competência t écnica e co mpromisso político, o curso 
de pedagogia p recisa se apoiar num sólid o referencial teórico acerca 
da educa ção. Sobre o que precisa ser co nsiderado acerca da 
pedagogia, analise as afirmativas a seguir: 
 
 
I – A pedagogia precisa se construir, cada vez mais, como uma ciência que 
busca a compreensão ampliad a do fenômeno educativo. 
II – A pedagogia pode ser encarada como uma área que “ensina a ser 
profissional da educação”. 
III – A pedagogia precisa super ar uma racionalidade m eramente técnica e 
buscar um a racionalidade prática , reflexiva, for mativa e emancipat ória. 
 
 
São corretas as afirmativas: 
 
 
A Afirmativas I e II apenas. 
 
B Afirmativas II e III apenas. 
 
C Afirmativas I e III apenas. 
 
D Apenas a afirmativa I. 
 
E Apenas a afirmativa III.
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