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AV1 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA

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AV1 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA
	Aluno: JOSEPH ARIVANAS
	Matrícula: 20170770077
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 26/04/2018 00:07:37 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201608238435)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A história é uma ciência dinâmica por vários motivos, dentre os quais:
		
	
	Porque seus estudos estão voltados para as questões políticas da sociedade
	
	Porque o conhecimento que temos do nosso tempo se dá graças ao estudo do presente.
	
	Porque resume-se a datas, fatos e aquilo que se consegue guardar na memória.
	 
	Porque a forma de olhar o passado foi se modificando nos últimos séculos.
	
	Porque está relacionada apenas ao passado.
	
	
	2a Questão (Ref.:201608274639)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Elemento que nos dá ciência sobre ideias e realizações das pessoas e das sociedades em diferentes épocas.
		
	
	Escritos
	 
	Fontes
	
	Livros
	
	Fotografias
	
	Documentos
	
	
	3a Questão (Ref.:201608015631)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao ingressar na faculdade de história um aluno pergunta ao seu professor, quais são as principais preocupações que um historiador deve ter ao elaborar a sua pesquisa. Dentre as alternativas abaixo marque aquela que NÃO deveria ser respondida pelo professor:
		
	 
	Deve-se compreender a história apenas como a seqüência factual dos principais acontecimentos ocorridos ao longo tempo.
	
	Compete ao pesquisador selecionar nos documentos, mediante uma metodologia, os fatos históricos mais importantes.
	
	A relação entre as características de uma determinada sociedade facilita a compreensão da História.
	
	As sociedades são constituídas por um conjunto de características que se relacionam como economia, sociedade, política, religião e cultura.
	
	A elaboração de conceitos constitui uma etapa no processo de apreensão do real.
	
	
	4a Questão (Ref.:201608698308)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a constituição de uma comunidade científica pode-se corretamente afirmar que:
		
	
	É irrelevante para a construção de uma identidade científica pois essa pode e deve ser múltipla.
	 
	É importante para definir o valor científico de um trabalho histórico.
	
	É irrelevante para a produção do conhecimento científico pois esse sempre existiu.
	
	É importante para manter a unidade das escolhas teórico-metodológicas na História.
	
	É importante para o debate, mas não tem o poder de habilitar a produção historiográfica.
	
	
	5a Questão (Ref.:201608274208)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com a tradição ocidental, o gênero textual historiográfico nasceu na Grécia com os escritos de Heródoto e Tucídides. Entre as opções baixo, assinale aquela que melhor apresenta a principal característica metodológica da historiografia produzida por esses pensadores.
		
	 
	Tanto Heródoto como Tucídides utilizaram o recurso da autópsia, o que faz com que o alcance cronológico das suas narrativas seja limitado à história das experiências vivenciadas pelos autores.
	
	Tanto Heródoto como Tucídides podem ser considerados representantes do marxismo. Por isso, eles se destacaram nos estudos sobre História Econômica.
	
	Tanto Heródoto como Tucídides se destacaram nos estudos micro-históricos, o que faz com que ambos sejam críticos da historia social francesa desenvolvida nos quadros da Escola dos Annales.
	
	Tanto Heródoto como Tucídides se destacaram pelo recurso à história oral, o que faz com que os autores sejam representantes da guinada subjetiva.
	
	Tanto Heródoto como Tucídides se destacaram nos estudos sobre História da África, o que faz com que eles tenham sido os primeiros a propor uma crítica à historiografia eurocêntrica.
	
	
	6a Questão (Ref.:201608685326)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a história na Antiguidade Greco-Romana, qual das afirmações abaixo é falsa?
		
	
	O tipo de história desenvolvido pelos gregos era baseada em relatos do que consideravam "grandes fatos".
	
	Usando o futuro como centro de gravidade da história, os romanos sobrepunham a ideia de história universal com a história da unidade romana.
	 
	Os tipos de fontes usados pelos gregos eram ilimitados, incluindo imagens pictóricas, esculturas, textos oficiais e informais, relatos orais e testemunhas oculares.
	
	"Pai da História", Heródoto defendia que a história precisava de fontes fidedignas para ser elaborada.
	
	Remando contra as tendências iniciais, Tucídides defendia que a história deveria deixar o discurso religioso de lado.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201608746019)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a construção do pensamento histórico assinale a alternativa CORRETA:
		
	 
	Os historiadores positivistas acreditam que a história deve ser escrita através da estrita observação dos fatos que permitam revelar a verdade histórica.
	
	A história social tem como objeto exclusivo a luta de classes e o estudo de suas transformações ao longo do tempo.
	
	A história quantitativa não contribuiu para a Escola dos Annales pois ficou restrita às análises econômicas.
	
	A história cultural foi criada somente após o fim da Guerra Fria, quando a história política passou a ser considerada irrelevante.
	
	A terceira geração da Escola dos Annales foi marcada pela direção de Fernand Braudel e suas análises da longa duração.
	
	
	8a Questão (Ref.:201608623445)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre as afirmações abaixo, quais correspondem às diferenças entre o historicismo e o positivismo?
I. O positivismo pensava a história como uma ciência, enquanto o historicismo encara a história como poesia.
II. O positivismo defendia a possibilidade de um olhar totalmente isento para o passado, enquanto o historicismo, mesmo defendendo o trabalho com fontes históricas, sempre via o historiador como alguém que interferia na observação.
III. Enquanto os historicistas defendiam a precisão dos dados históricos, o positivismo se concentrava na filosofia sociológica da ordem e do progresso, ignorando o uso de fontes históricas.
		
	
	Apenas a I
	
	Apenas a I e a III
	
	Apenas a III
	 
	Apenas a II
	
	Apenas a I e a II
	
	
	9a Questão (Ref.:201608685336)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre o contexto e as influências de Karl Marx no desenvolvimento das bases do materialismo histórico, quais das afirmações abaixo são verdadeiras?
I. Diferentemente do positivismo e do historicismo, a proposta de Marx não apenas se colocava criticamente em relação ao Estado Nacional burguês, mas assumia abertamente a posição favorável à visão de mundo das classes dominadas, que no século XIX eram principalmente os operários.
II. Totalmente articulado com as forças e conflitos de sua época, o materialismo histórico introduziu o conceito de revolução na história, compreendendo que tal conceito seria a chave para explicar as transformações históricas vivenciadas no mundo contemporâneo.
III. Também de origem germânica, Marx construiu uma análise histórica que rivalizava com a de Ranke, mas não tinha nenhum tipo de preocupação científica, tendência das propostas historiográficas do século XIX.
IV. Marx se apropriou do conceito de dialética de Hegel (que o restringia ao mundo das ideias), e o transformou em um conceito concreto (material), definindo que realidade histórica é sempre contraditória.
		
	
	Apenas I e II estão corretas.
	
	Apenas I e III estão corretas.
	
	Todas estão corretas.
	
	Apenas I e IV estão corretas.
	 
	Apenas I, II e IV estão corretas.
	
	
	10a Questão (Ref.:201608020235)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A corrente marxista do pensamento historiográfico valorizava, sobretudo:
		
	 
	A história baseada na luta de classes e nas transformações econômicas
	
	A história da cultura como meio para a compreensão dos grupossociais
	
	A análise das transformações políticas
	
	Os embates entre os estados e as disputas de poder político e econômico
	
	As tradições culturais que dariam origem a classe operária
Inclina, SENHOR, os teus ouvidos, e ouve-me, porque estou necessitado e aflito.
Guarda a minha alma, pois sou santo: ó Deus meu, salva o teu servo, que em ti confia.
Tem misericórdia de mim, ó Senhor, pois a ti clamo todo o dia.
Alegra a alma do teu servo, pois a ti, Senhor, levanto a minha alma.
Pois tu, Senhor, és bom, e pronto a perdoar, e abundante em benignidade para todos os que te invocam. Salmos 86:1-5

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