LETRAS INTEGRADAS UNIP

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A maioria das palavras do espanhol deriva do latim vulgar, mas há também palavras que se originam de outras línguas. Assim, identifique a alternativa incorreta quanto à derivação de palavras:
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Apesar da influência cultural exercida sobre o povo romano, a língua grega não exerceu influência sobre o latim e, por conseguinte, sobre o espanhol.
	Respostas:
	a.
Apesar da influência cultural exercida sobre o povo romano, a língua grega não exerceu influência sobre o latim e, por conseguinte, sobre o espanhol.
	
	b.
A língua espanhola sofreu influência da língua celta.
	
	c.
A invasão dos visigodos, no início do século V d.C., também introduziu palavras germânicas.
	
	d.
A conquista dos árabes, por volta de VIII d.C., trouxe muitas palavras árabes na língua – a maioria delas é facilmente reconhecida pelo prefixo “al”.
	
	e.
A influência dos eclesiásticos franceses do século XI e dos peregrinos que iam para Santiago de Compostela, na Espanha, fez com que se incorporassem à língua muitas palavras e expressões francesas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “a”. O povo grego não tinha poder político e militar sobre os romanos, mas exerceu grande influência cultural, gramatical etc. Devido a essa influência, muitos termos gregos constam na língua latina e nas línguas advindas do latim, como o espanhol, português, entre outras.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A teoria da literatura forneceu à linguística as seguintes contribuições, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
As explicações da linguagem de denotação e conotação.
	Respostas:
	a.
Matéria-prima, uma vez que há um número razoável de línguas que só podem ser estudadas mediante os registros literários.
	
	b.
A descrição de elementos linguísticos empregados na arte da retórica.
	
	c.
A noção de modalidade/gênero textual.
	
	d.
As explicações da linguagem de denotação e conotação.
	
	e.
A reflexão sobre a oralidade e a diversidade linguística.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “d”. Não foi a literatura, mas a linguística que buscou explicações sobre a linguagem conotativa e denotativa. Esta foi uma das contribuições da linguística para o mundo da literatura.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Ao conhecer a história das línguas, por exemplo, inglesa, espanhola e portuguesa, verificamos que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Sua origem e expansão são marcadas pela luta territorial e, por esse motivo político, foram impostas nos países de origem e nos países colonizados.
	Respostas:
	a.
Sua origem e expansão ocorreram de forma natural nos países de origem e nos países colonizados.
	
	b.
Sua origem e expansão são marcadas pela luta territorial e, por esse motivo político, foram impostas nos países de origem e nos países colonizados.
	
	c.
O processo de origem e expansão é marcado por mudanças internas às línguas, sem influências externas, como a sociedade.
	
	d.
Sua origem e expansão não sofreram qualquer tipo de mudança ou influência.
	
	e.
Sua origem e expansão marcam apenas uma fase de evolução das línguas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “b”. As línguas estão relacionadas ao sistema político e ao grupo de poder. Assim, tanto na origem quanto na expansão territorial, elas são forçadas aos povos conquistados, são marcas de poder de um grupo sobre o outro, sofrendo também influências das línguas dos povos conquistados. A língua não é neutra.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Espera-se que o professor de língua:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Articule o próprio conhecimento teórico com a realidade de ensino.
	Respostas:
	a.
Articule o próprio conhecimento teórico com a realidade de ensino.
	
	b.
Não tenha a necessidade de aliar, no ensino, a teoria e a prática.
	
	c.
Exclua a prática reflexiva.
	
	d.
Desconsidere a formação profissional.
	
	e.
Aja sem reflexão sobre os problemas e a dinâmica gerados por sua ação cotidiana.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “a”. Há a necessidade de conscientização sobre a importância da relação entre a teoria – conhecimentos produzidos na academia – e a prática – experiência adquirida em sala de aula como professor. Tal relação pauta-se na reflexão.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	No período colonial brasileiro, os jesuítas perceberam que não podiam doutrinar em português nem aceitar confissões. Assim, assumiram várias atitudes, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Produziram a primeira gramática da língua portuguesa para os índios aprenderam a nossa língua.
	Respostas:
	a.
Passaram a ter tradutores e estudaram tupinambá.
	
	b.
Traduziram cantigas sacras para o tupinambá.
	
	c.
Fizeram gramáticas da língua tupinambá (José de Anchieta, em 1595, e padre Luís Figueira, em 1621).
	
	d.
José de Anchieta escreveu poemas em tupinambá.
	
	e.
Produziram a primeira gramática da língua portuguesa para os índios aprenderam a nossa língua.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “e”. Na verdade, a primeira gramática foi criada em 1536 pelo português Fernão de Oliveira, em seu próprio país. Os jesuítas preocuparam-se em conhecer a língua indígena e, por conseguinte, produziram gramáticas dessa língua, bem como traduziram vários textos religiosos para a língua nativa.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O que as obras Harry Potter, Bíblia e O código da Vinci têm em comum?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Foram censurados pela Igreja Católica.
	Respostas:
	a.
Tratam de assuntos religiosos.
	
	b.
São destinados a públicos infantis.
	
	c.
São fábulas.
	
	d.
Foram censurados pela Igreja Católica.
	
	e.
São histórias fantásticas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “d”. Desde o século XVI, com a expansão política e territorial de vários países europeus, a Igreja Católica passou a ter um controle muito rígido sobre os povos europeus e os colonizados. Assim, um dos controles foi sobre as leituras realizadas. A Bíblia foi a primeira a ser proibida, pois um leigo poderia dar um sentido diferente ou contrário aos mandamentos católicos. Até hoje existe o Índice de Livros Proibidos pela Igreja.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O seguinte trecho poético é de Drummond:
“Ganhei (perdi) meu dia.
E baixa a coisa fria também chamada noite, e o frio ao frio
em bruma se entrelaça, num suspiro.”
I. Segundo a crítica biográfica, é importante saber se o poeta preocupava-se com a morte.
II. A crítica biográfica verifica, por exemplo, a rima e o jogo semântico.
III. De acordo com a crítica biográfica, a expressão “chamada noite” é uma metáfora da morte.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
I, apenas.
	Respostas:
	a.
I, apenas.
	
	b.
II, apenas.
	
	c.
III, apenas.
	
	d.
I e II.
	
	e.
II e III.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “a”. A crítica biográfica não estuda a obra para buscar seu sentido, mas estuda a vida do autor para procurar nesta uma explicação para a obra. Tal crítica nao se preocupa com a obra em si e deixou de ser aceita a partir do século XX.
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual paradigma da linguística constitui-se de princípios e/ou modelos cujo objetivo é permitir representar os processos de tratamento dos dados textuais?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Linguística textual.
	Respostas:
	a.
Estruturalismo.
	
	b.
Gerativo-transformacional.
	
	c.
Linguística textual.
	
	d.
Pragmática.
	
	e.
Análise do discurso.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “c”. Tal paradigma, criado após o estruturalismo, amplia as noções do estruturalismo no sentido de romper com estudos sobre a palavra e a frase e abranger o texto. O texto, finalmente,torna-se objeto de estudo.
	
	
	
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Quando se trata da língua e da gramática, ou seja, da linguagem e de sua relação com o poder, nos conscientizamos de que:
I. Os atos linguísticos são realizados para as pessoas serem respeitadas.
II. As pessoas, por meio dos atos linguísticos, exercem influência no ambiente em que vivem.
III. O poder da palavra consiste na mobilização da autoridade acumulada pelo falante.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Todas as alternativas estão corretas.
	Respostas:
	a.
I, apenas
	
	b.
II, apenas.
	
	c.
III, apenas.
	
	d.
I e II.
	
	e.
Todas as alternativas estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “e”. Segundo Gnerre (2003), a linguagem tem relação com o poder, ou seja, determinados grupos de falantes praticam atos linguísticos para se firmarem na sociedade e também para influenciar os outros, principalmente quando conhecem a norma culta.
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Trata-se da língua que não aprendida em casa e nem usada nas relações com as instituições do Estado. Tal definição refere-se à:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Língua estrangeira.
	Respostas:
	a.
Língua materna.
	
	b.
Língua oficial.
	
	c.
Segunda língua.
	
	d.
Língua estrangeira.
	
	e.
Língua internalizada.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “d”. Existe distinção entre língua materna, oficial etc. No caso da língua estrangeira, é aquela aprendida, por exemplo, em uma instituição de ensino formal. Não é natural (nem materna, então) para o falante.
	
	
	
Terça-feira, 20 de Fevereiro de 2018 14h30min08s BRT
	Curso
	Letras Integrada
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA I
	Iniciado
	20/02/18 14:31
	Enviado
	20/02/18 14:31
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos
	Tempo decorrido
	0 minuto
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Ao conhecer as histórias das línguas inglesa, espanhola e portuguesa, verifica-se que:
I. Sua origem e expansão ocorreram de forma natural nos países de origem e nos países colonizados.
II. Sua origem e expansão são marcadas pela luta territorial e, por esse motivo político, foram impostas nos países de origem e nos países colonizados.
III. Sua origem e expansão não sofreram qualquer tipo de mudança ou influências.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Apenas II correta.
	Respostas:
	a.
Apenas I correta.
	
	b.
Apenas II correta.
	
	c.
Apenas III correta.
	
	d.
Todas as afirmativas estão corretas.
	
	e.
NDA.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: B
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Do professor de língua, espera-se que ele:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Articule o próprio conhecimento teórico com a realidade de ensino.
	Respostas:
	a.
Articule o próprio conhecimento teórico com a realidade de ensino.
	
	b.
Não tenha a necessidade de aliar, no ensino, a teoria e a prática.
	
	c.
Exclua prática reflexiva.
	
	d.
Desconsidere a formação profissional.
	
	e.
Aja, sem reflexão, sobre os problemas e a dinâmica gerados por sua ação cotidiana.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: A
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	O que as obras Harry Potter, Bíblia e O Código da Vinci têm em comum?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Foram censurados pela Igreja Católica.
	Respostas:
	a.
Tratam de assuntos religiosos.
	
	b.
São destinados a públicos infantis.
	
	c.
São fábulas.
	
	d.
Foram censurados pela Igreja Católica.
	
	e.
São histórias fantásticas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: D
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	O trecho poético é Drummond:
Ganhei (perdi) meu dia.
E baixa a coisa fria
também chamada noite, e o frio ao frio
em bruma se entrelaça, num suspiro.
I. Segundo a crítica biográfica é importante saber se o poeta D. preocupava-se com a morte.
II. A crítica biográfica verifica, por exemplo, rima e o jogo semântico.
III. De acordo com a crítica biográfica, a expressão “chamada noite” é metáfora de morte.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Apenas I é correta.
	Respostas:
	a.
Apenas I é correta.
	
	b.
Apenas II é correta.
	
	c.
Apenas III é correta.
	
	d.
Apenas I e II são corretas.
	
	e.
Apenas II e III são corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: A
	
	
	
Terça-feira, 20 de Fevereiro de 2018 14h31min46s BRT
	Curso
	Letras Integrada
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE II
	Iniciado
	20/02/18 14:33
	Enviado
	20/02/18 14:35
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	5 em 5 pontos
	Tempo decorrido
	2 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Todas as considerações são verdadeiras.
	Respostas:
	a.
Todas as considerações são falsas.
	
	b.
Todas as considerações são verdadeiras.
	
	c.
Apenas as considerações I e a II são verdadeiras.
	
	d.
Apenas as considerações II e a III são falsas.
	
	e.
A consideração IV é falsa.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “b”. Todas as considerações são verdadeiras, uma vez que o texto de Alexandre Arantes Filho leva o leitor, de forma até instantânea, às histórias bíblicas sobre Adão e Eva e como esses primeiros homens praticaram o pecado, simbolizado pela maçã. Contudo, o texto não segue a ideologia bíblica ao retirar o pecado humano.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Utilizam-se imagens desenhadas, sem ocorrer o uso de fotografia.
	Respostas:
	a.
O tipo textual narrativo predomina nas histórias em quadrinhos.
	
	b.
Os personagens podem ser fixos ou não.
	
	c.
A narrativa pode ser feita em um ou mais quadrinhos, conforme o formato do gênero.
	
	d.
O formato e o suporte constituem elementos que orientam o leitor em como este perceberá o gênero.
	
	e.
Utilizam-se imagens desenhadas, sem ocorrer o uso de fotografia.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “e”. Predomina o uso de imagens desenhadas, mas pode ocorrer o uso de fotografia também. Afinal, as tiras têm linguagem multimodal.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Considere as assertivas:
I. A Bíblia é uma grande fonte temática para a literatura ocidental.
II. A literatura ocidental procura somente a Bíblia como fonte para seus temas.
III. A Bíblia, por ser considerada sagrada, não é fonte para a literatura ocidental.
Assinale a alternativa verdadeira:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Apenas a I é correta.
	Respostas:
	a.
Apenas a I é correta.
	
	b.
Apenas a II é correta.
	
	c.
Apenas a III é correta.
	
	d.
A I e a II são corretas.
	
	e.
A II e a III são corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “a”. A Bíblia e as narrativas da mitologia greco-romana são dois pilares da nossa civilização e, por conseguinte, da literatura.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Diante da linguagem da pós-modernidade e do consequente letramento da linguagem visual:
I. A imagem serve como simulacro do mundo real e, se o indivíduo souber interpretar de modo adequado o discurso verbal e o não verbal, com certeza encontrará o sentido dessas duas formas de comunicação.
II. Atualmente, as habilidades textuais devem acompanhar os avanços tecnológicos, as diferentes linguagens, a fala e a escrita, a comunicação visuale sonora e os recursos computacionais.
III. Na nova configuração textual, a imagem é predominante ou, no mínimo, parte essencial do texto.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
A I, a II e a III são corretas.
	Respostas:
	a.
I, apenas.
	
	b.
II, apenas.
	
	c.
III, apenas.
	
	d.
A I e a II são corretas.
	
	e.
A I, a II e a III são corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “e”. Imagem e língua mantêm entre si uma relação de interação entre elas, e a modalidade visual é resultado dos valores culturais do meio em que está inserida.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Dos mecanismos linguísticos que podem suscitar o humor, qual deles pode ser verificado no trecho a seguir?
-Sua mãe lhe mandou cuecas e goiabada.
– Ótimo. Mas por que o senhor não me avisou que vinha?
– Quis fazer uma surpresa.
– E fez mesmo. Nunca que eu esperava ver o senhor aqui.
– Pois até parece que esperava. Este apartamento bem arrumado, livros por toda parte… Eu pensei que fosse entrar aqui tropeçando em mulheres.
– O que é isso, pai…
– É, num tapete de seios e nádegas. Do jeito que está, até parece que você passa o tempo todo estudando. Aposto que, atrás dos livros, tem mulher. Hein? Hein?
– Ora, papai…
(VERISSIMO, Luís Fernando. Novas comédias da vida privada. Porto Alegre: L&PM, 1996, p. 76)
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Mistura de lugares sociais ou posições do sujeito: refere-se ao discurso individual que caracteriza determinado estereótipo na voz do outro não recorrente daquela posição, criando, assim, um contraponto entre o discurso (que caracteriza determinado sujeito) e o indivíduo (que estaria numa posição “trocada”).
	Respostas:
	a.
Exagero: refere-se a evidenciar, afirmar, exaltar, de maneira “ridícula”, qualquer fato ou pessoa.
	
	b.
Desrespeito às regras conversacionais: refere-se ao texto oral, possível em diálogos, pois evidencia o fato de um indivíduo querer tomar a palavra do outro ou calá-lo por meio da “grosseria”, algo que transgrida o que socialmente considera-se “educado” em uma conversa.
	
	c.
Descontinuidade de tópico: refere-se ao desenvolvimento de uma conversa sem lógica, ou seja, existe um diálogo, mas as respostas não se relacionam com as perguntas, e vice-versa.
	
	d.
Mistura de lugares sociais ou posições do sujeito: refere-se ao discurso individual que caracteriza determinado estereótipo na voz do outro não recorrente daquela posição, criando, assim, um contraponto entre o discurso (que caracteriza determinado sujeito) e o indivíduo (que estaria numa posição “trocada”).
	
	e.
Paródia: refere-se a ridicularizar ou “deturpar” por meio de caricaturas ou algo que evidencie marcas existentes no original.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “d”. A troca de papéis entre pai e filho cria toda uma situação de humor, pois rompe com a expectativa do pai. O filho não cumpre com a expectativa criada pelo seu pai.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Dos títulos literários a seguir, indique aquele que não tem influência da novela pícara:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
O evangelho segundo Jesus Cristo, de José Saramago.
	Respostas:
	a.
O evangelho segundo Jesus Cristo, de José Saramago.
	
	b.
Macunaíma, de Mário de Andrade.
	
	c.
A morte e a morte de Quincas Berro d’Água, de Jorge Amado.
	
	d.
O grande mentecapto, de Fernando Sabino.
	
	e.
Bom dia para os defuntos, de Manuel Scorza.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “a”. A obra de Saramago humaniza a figura bíblica Jesus, mas não a torna uma paródia, caracterizando-a, por exemplo, como picaresca.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia o seguinte excerto, retirado da obra Dom Quixote de la Mancha, de Miguel de Cervantes, e assinale a alternativa correta: “Num lugar da Mancha, de cujo nome não quero lembrar-me, vivia, não há muito, um fidalgo, dos de lança em cabido, adarga antiga, rocim fraco, e galgo corredor. […]
Orçava na idade o nosso fidalgo pelos cinquenta anos. Era rijo de compleição, seco de carnes, enxuto de rosto, madrugador, e amigo da caça. Querem dizer que tinha o sobrenome de Quijada ou Quesada (que nisto discrepam algum tanto os autores que tratam da matéria), ainda que por conjecturas verossímeis se deixa entender que se chamava Quijana. Isto porém pouco faz para a nossa história; basta que, no que tivermos de contar, não nos desviemos da verdade nem um til.”
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
A obra Dom Quixote é uma paródia das novelas de cavalaria.
	Respostas:
	a.
Considerada o precursor do romance, a obra de Cervantes lança o herói pícaro.
	
	b.
Inédita e marco da literatura mundial, Dom Quixote não estabelece diálogo com nenhuma outra obra anterior a ela.
	
	c.
A obra Dom Quixote é uma paródia das novelas de cavalaria.
	
	d.
Famosa obra espanhola, Dom Quixote lança o herói de cavalaria na triste figura de Quixote.
	
	e.
A obra Dom Quixote fala de um personagem que, cansado da sua vida, decidiu publicar histórias de humor sobre cavaleiros medievais.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “c”. O personagem Quixote, depois de passar a vida lendo novelas de cavalaria, decide ser um herói de cavalaria e sai pelo país à procura de donzelas indefesas e combates contra dragões. No entanto, a época de Quixote já não serve mais para idealismos desse tipo. A obra é, então, uma paródia das novelas de cavalaria.
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual a nacionalidade do herói pícaro?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Espanhola.
	Respostas:
	a.
Inglesa.
	
	b.
Espanhola.
	
	c.
Portuguesa.
	
	d.
Romana.
	
	e.
Italiana.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “b”. Paródias das novelas de cavalaria, as pícaras ou picarescas foram criadas na Espanha nos séculos XVI e XVII. Essas novelas pícaras repercutem até hoje na literatura universal.
	
	
	
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Semiosfera é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
A definição do encontro de diferentes culturas em forma de texto.
	Respostas:
	a.
O texto verbal.
	
	b.
A cultura presente na nossa sociedade.
	
	c.
A língua em que o texto é criado.
	
	d.
A definição do encontro de diferentes culturas em forma de texto.
	
	e.
Uma linguagem como a do teatro, cinema, literatura, entre outras.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “d”. Semiosfera é o conceito que se constitui para nomear e definir a dinâmica dos encontros entre diferentes culturas e, assim, construir uma teoria crítica da cultura.
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Sobre as práticas discursivas, desconsidera-se:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Relacionam-se necessariamente à transmissão de informação entre dois sujeitos.
	Respostas:
	a.
Constituem-se de práticas sociais.
	
	b.
Envolvem condições históricas e sociais de produção, incluindo também as ideológicas.
	
	c.
Relacionam-se necessariamente à transmissão de informação entre dois sujeitos.
	
	d.
Preocupam-se com o efeito de sentidos.
	
	e.
O termo terra, por exemplo, tem um sentido, e não outro, de acordo com a posição do sujeito envolvido.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: “c”. Nas práticas discursivas, ocorre mais do que “transmissão de informação”: existe interação entre os sujeitos da comunicação, e eles estabelecem o sentido do texto.
	
	
	
Terça-feira, 20 de Fevereiro de 2018 14h35min45s BRT
	Curso
	Letras Integrada
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA II
	Iniciado
	20/02/18 14:36
	Enviado
	20/02/18 14:36
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos
	Tempo decorrido
	0 minuto
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas,Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
É uma charge, pois tem humor.
	Respostas:
	a.
Constata-se a linguagem multimodal.
	
	b.
Identifica-se um cartum devido ao humor.
	
	c.
Trata-se de cartum, pois não fala de política.
	
	d.
É uma charge, pois tem humor.
	
	e.
O tema é sobre o cotidiano.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: D
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Consideram-se as assertivas:
I. A Bíblia é uma grande fonte temática para a literatura ocidental.
II. A literatura ocidental procura somente a Bíblia como fonte para seus temas.
III. A Bíblia, por ser considerada sagrada, não é fonte para a literatura ocidental.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Apenas I é correta.
	Respostas:
	a.
Apenas I é correta.
	
	b.
Apenas II é correta.
	
	c.
Apenas III é correta.
	
	d.
Apenas I e II são corretas.
	
	e.
Apenas II e III são corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: A
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Semiosfera é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
A definição do encontro de diferentes culturas em forma de texto.
	Respostas:
	a.
O texto verbal.
	
	b.
A cultura presente na nossa sociedade.
	
	c.
A língua em que o texto é criado.
	
	d.
A definição do encontro de diferentes culturas em forma de texto.
	
	e.
Linguagem como o teatro, cinema, literatura, entre outras.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: D
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sobre as práticas discursivas, desconsidera-se:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Relacionam-se necessariamente à transmissão de informação entre dois sujeitos.
	Respostas:
	a.
Constitui-se de práticas sociais.
	
	b.
Envolve condições históricas e sociais de produção incluindo também as ideológicas.
	
	c.
Relacionam-se necessariamente à transmissão de informação entre dois sujeitos.
	
	d.
Preocupam-se com o efeito de sentidos.
	
	e.
O termo terra, por exemplo, tem um sentido e não outro de acordo com a posição do sujeito envolvido.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: C
	
	
	
Terça-feira, 20 de Fevereiro de 2018 14h37min11s BRT
	Curso
	Letras Integrada
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA II
	Iniciado
	20/02/18 14:36
	Enviado
	20/02/18 14:36
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
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	Tempo decorrido
	0 minuto
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Pergunta 1
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	.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
É uma charge, pois tem humor.
	Respostas:
	a.
Constata-se a linguagem multimodal.
	
	b.
Identifica-se um cartum devido ao humor.
	
	c.
Trata-se de cartum, pois não fala de política.
	
	d.
É uma charge, pois tem humor.
	
	e.
O tema é sobre o cotidiano.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: D
	
	
	
Pergunta 2
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	Consideram-se as assertivas:
I. A Bíblia é uma grande fonte temática para a literatura ocidental.
II. A literatura ocidental procura somente a Bíblia como fonte para seus temas.
III. A Bíblia, por ser considerada sagrada, não é fonte para a literatura ocidental.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Apenas I é correta.
	Respostas:
	a.
Apenas I é correta.
	
	b.
Apenas II é correta.
	
	c.
Apenas III é correta.
	
	d.
Apenas I e II são corretas.
	
	e.
Apenas II e III são corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: A
	
	
	
Pergunta 3
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	Semiosfera é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
A definição do encontro de diferentes culturas em forma de texto.
	Respostas:
	a.
O texto verbal.
	
	b.
A cultura presente na nossa sociedade.
	
	c.
A língua em que o texto é criado.
	
	d.
A definição do encontro de diferentes culturas em forma de texto.
	
	e.
Linguagem como o teatro, cinema, literatura, entre outras.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: D
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sobre as práticas discursivas, desconsidera-se:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Relacionam-se necessariamente à transmissão de informação entre dois sujeitos.
	Respostas:
	a.
Constitui-se de práticas sociais.
	
	b.
Envolve condições históricas e sociais de produção incluindo também as ideológicas.
	
	c.
Relacionam-se necessariamente à transmissão de informação entre dois sujeitos.
	
	d.
Preocupam-se com o efeito de sentidos.
	
	e.
O termo terra, por exemplo, tem um sentido e não outro de acordo com a posição do sujeito envolvido.