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Caso Concreto 1 Questão discursiva: Leia o diálogo a seguir. - Hoje o sol está de rachar! - É verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor? - Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol! É por isso que faz tanto calor! A Ciência, recorrentemente, se defronta com raciocínios desse tipo, relacionado a falsas certezas. Demonstre as principais diferenças entre o pensamento científico e o senso comum e apresente, pelo menos, dois outros exemplos de convicções equivocadas decorrentes da utilização do senso comum e refutadas pela ciência. Senso Comum: Constituísse de conhecimento espontâneo, pois seu aprendizado é passado de geração a geração ao longo dos tempos. Se organiza a partir da necessidade do homem de enfrentar os desafios cotidianos. (Finalidade de compreender a natureza e transformá-la em benefício próprio). Conhecimento Científico: Se constitui a partir do estabelecimento de métodos rigorosos de investigação e de um recorte específico de um objeto de estudo. Se distingue de outras formas de saber porque suas formulações são sistemáticas, baseado em fatos verificáveis e controláveis por meio de experiências, chegando a conclusões gerais de objetivas. Exemplos de convicções equivocadas. 1º O planeta terra é plana: Muitas culturas antigas imaginavam que a terra tinha uma forma plana, alguns séculos antes de Cristo a ideia de que a terra é redonda ganhou forma. Já na Grécia antiga, filósofos como Aristóteles apresentou fortes evidências que o formato da terra era esférica. Hoje sabemos que a terra é esférica, mas em muitas culturas acreditasse que ela é plana. 2º A manga e o leite: Durante a escravidão diziam que não podia se alimentar de manga e tomar leite, pois esta combinação acarretaria em óbito. (Na época da escravidão o leite tinha alto valor comercial), este mito até pouco tempo era levado a sério. Questão de múltipla escolha: Foram os gregos que, rompendo com o senso comum, com a tradição e o misticismo, desenvolveram uma reflexão laica e independente, própria do espírito especulativo, que se debruçava sobre o mundo procurando entendê-lo em sua objetividade? (Cristina Costa. Sociologia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2005). Esse conhecimento, denominado filosófico, tem como importante característica: Resposta e) A contínua busca do conhecimento por meio do questionamento, da reflexão.
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