QUESTIONÁRIO 1 POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO

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PERGUNTA 1
Assinale a definição de Políticas Públicas de maneira a desmembrar as palavras em Político e Público.
I. Política é a ciência que trata dos fenômenos referentes ao Estado.
II. Política trata dos conflitos.
III. Política é a ciência que discute a relação pública e privada.
IV. Público é relativo ao Governo.
V. Público é relativo ao povo.
VI. Público relativo às regras.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I e IV
	
	b.
	I e V
	
	c.
	II e VI
	
	d.
	III e V
	
	e.
	II e IV
0,5 pontos   
PERGUNTA 2
De acordo com a teoria marxista, o Estado tem exercido múltiplas funções, entre as quais estão corretas apenas as apontadas como fundamentais para a sociedade nas afirmativas:
I. Criação de condições materiais.
II. Elemento aglutinador dos diferentes interesses.
III. Criar e salvaguardar leis.
IV. Regulamentar conflitos entre capital e assalariados.
V. Segurança e expansão do capital nacional no mercado mundial.
VI. Fornecedor de condições para o Estado de direito.
	
	a.
	I, II, III e VI
	
	b.
	III, IV, V e VI
	
	c.
	I, III, IV e V
	
	d.
	II, III, V e VI
	
	e.
	I, II, IV e V
0,5 pontos   
PERGUNTA 3
Estudamos o conceito de Nação. Agora leia e assinale a alternativa correta com relação ao significado de Nação.
I. Um povo.
II. Agrupamento ou organização de uma sociedade cujos membros compartilham uma tradição histórica.
III. Nação e Estado têm o mesmo significado: reunião de pessoas para um fim comum.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, II, III
	
	b.
	II, III
	
	c.
	I, II
	
	d.
	Apenas a III
	
	e.
	I, III
0,5 pontos   
PERGUNTA 4
Faça as correspondências, numerando a segunda parte conforme relação correta com a primeira.
1. Planejamento curricular.
2. Planejamento escolar.
3. Planejamento de ensino.
4. Planejamento participativo.
A. ( ) Constitui um processo político, num contínuo propósito, numa deliberada e ampla discussão da construção do futuro da comunidade.
B. ( ) É a dinâmica das ações internas da escola, significa que cuida do desenvolvimento escolar dos alunos e de como vai ser sua vida na escola.
C. ( ) É o processo que envolve a atuação concreta dos educadores no cotidiano do seu trabalho pedagógico.
D. ( ) É uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	1- 2- 3- 4.
	
	b.
	1- 3- 2- 4.
	
	c.
	3- 1- 4- 2.
	
	d.
	4- 1- 3- 2.
	
	e.
	2- 1- 4- 3.
0,5 pontos   
PERGUNTA 5
Karl Marx realiza uma investigação profunda sobre o modo de produção capitalista e as condições de superá-lo, rumo a uma sociedade sem classes e na qual a propriedade privada seja extinta. As estruturas sociais e a própria organização do Estado estão diretamente ligadas ao funcionamento do capitalismo. Para esse filósofo, no sistema capitalista de produção, o Estado:
	
	a.
	tem base liberal.
	
	b.
	tanto representa como age em favor da classe trabalhadora.
	
	c.
	é uma instância neutra que está a serviço de todas as classes sociais.
	
	d.
	tem como prioridade os serviços sociais para a população.
	
	e.
	visa a não alienação do trabalhador.
0,5 pontos   
PERGUNTA 6
Para entender o conceito de políticas públicas é necessário entender alguns conceitos relevantes. Assinale a alternativa que traz o conceito de Estado.
I. Estado é entendido pela noção clássica de “povo social e política e juridicamente organizado”.
II. Uma instituição organizada política, social e juridicamente, que ocupa um território definido e, na maioria das vezes, sua lei maior é a Constituição.
III. Os elementos do Estado são de ordem imaterial e formal. Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, II, III
	
	b.
	I, III
	
	c.
	I, II
	
	d.
	II, III
	
	e.
	apenas II
0,5 pontos   
PERGUNTA 7
Segundo o MEC, os progressos educacionais realizados pelo Brasil na segunda metade da década de 90 foram notáveis. Mesmo assim, esses avanços não foram suficientes para satisfazer adequadamente as demandas existentes, até porque as exigências da sociedade mudaram, acompanhando as transformações tecnológicas. Assinale a alternativa que estiver coerente com essa visão.
I. Existe forte herança colonial, que contradiz as desigualdades sociais e econômicas ainda presentes na realidade do nosso País.
II. Vivemos hoje em um mundo globalizado e interdependente, mas dominado por uma lógica perversa que incentiva a competitividade.
III. O acesso ao conhecimento torna-se cada vez mais determinante para o destino das nações e dos indivíduos. A educação é, portanto, uma questão-chave para o desenvolvimento sustentável e equitativo.
IV. As profundas e históricas desigualdades sociais geradas pelo processo de desenvolvimento brasileiro explicam, em grande medida, o atraso educacional de décadas e a baixa escolaridade média da nossa população.
Estão coerentes somente as alternativas:
	
	a.
	I, II e III
	
	b.
	II, III e IV
	
	c.
	I, II e IV
	
	d.
	I, III e IV
	
	e.
	I e II
0,5 pontos   
PERGUNTA 8
Você viu no livro-texto que na organização da sociedade cada setor tem um objetivo e/ou papel. Assinale o objetivo do Estado. I. Garantir a efetividade dos direitos e as obrigações de todos os cidadãos e das instituições públicas e privadas.
II. Garantir a que o bem-estar social seja mantido pelos órgãos privados.
III. Determinar como as pessoas devem agir e se portar na sociedade.
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, II, III
	
	b.
	I, II
	
	c.
	I, III
	
	d.
	II, III
	
	e.
	apenas I
0,5 pontos   
PERGUNTA 9
É importante considerarmos as orientações políticas presentes na história brasileira para podermos entender as atuais políticas públicas na área educacional, assim com a LDB nº 9.394/96. A visão da política liberal tem no liberalismo seus fundamentos, que se traduzem no “conjunto de ideias e doutrinas que visam a assegurar”:
	
	a.
	a liberdade individual no campo da política, da moral, da religião dentro da sociedade.
	
	b.
	a liberdade coletiva no campo executivo.
	
	c.
	a intervenção do estado nas áreas sociais.
	
	d.
	a relação estado e sociedade de maneira horizontal.
	
	e.
	a relação sociedade e empresa de maneira vertical
0,5 pontos   
PERGUNTA 10
“É preciso que se coloque no centro das discussões (e das práticas) a função educativa global da escola. Assim, se entendemos que educação é atualização histórico-cultural dos indivíduos e se estamos comprometidos com a superação do estado geral da injustiça social que, em lugar do bem viver, reserva para a maioria o trabalho alienado, então é preciso que nossa escola concorra para a formação de cidadãos atualizados, capazes de participar politicamente, usufruindo daquilo que o homem historicamente produziu, mas ao mesmo tempo dando sua contribuição criadora e transformando a sociedade. Só assim a escola estará participando de forma efetiva como elemento da necessária “reforma intelectual e moral”, de que nos fala Gramsci (1978b).” (PARO, 1999, p.114).
Segundo Paro (1999), no texto acima, onde vigora a lógica do capital, no que diz respeito ao mundo do trabalho há um quadro crítico no mundo, pois vem ocorrendo a:
	
	a.
	socialização humana.
	
	b.
	conscientização da população.
	
	c.
	dessocialização humana.
	
	d.
	 inclusão humana.
	
	e.
	desalienação humana.
0,5 pontos   
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 ATIVIDADE TELE AULA
PERGUNTA 1
Assinale a alternativa correta quanto à composição da Educação Básica.
	
	a.
	Fazem parte da EB: EI, EF (ciclos I e II) e EM.
	
	b.
	Não faz parte da EB a EI.
	
	c.
	Somente o EM faz parte da EB.
	
	d.
	EB é composta por EM e graduação.
	
	e.EM não faz parte da EB, somente EI e EF.
0 pontos   
PERGUNTA 2
Para afirmar que o papel das políticas públicas vai além da discussão teórica:
	
	a.
	Defende-se a posição da efetivação de políticas regionais.
	
	b.
	Há um descompasso entre os trabalhos teóricos sobre políticas públicas relativas à escola básica e à prática pedagógica escolar.
	
	c.
	Os condicionantes econômicos não são estudados.
	
	d.
	Os problemas do capital e do salário do professor estão sem solução.
	
	e.
	Os problemas sociais impedem a atuação do professor.
0 pontos   
PERGUNTA 3
Qual o principal documento que, nos dias atuais, rege a educação brasileira?
	
	a.
	LDB 4.024/61
	
	b.
	LDB 5.692/71
	
	c.
	LDB 9.394/96
	
	d.
	PCNs
	
	e.
	Lei 12.014/09
0 pontos   
PERGUNTA 4
Qual é o significado do surgimento do terceiro setor na relação entre Estado e políticas educacionais?
	
	a.
	O objetivo é a atuação mais direta nas áreas sociais, sobretudo na educação, o que não ocorreu.
	
	b.
	Contribuir para a efetivação da qualidade do ensino.
	
	c.
	Saída do Estado na oferta dos serviços educacionais.
	
	d.
	A entrada de outros atores no sistema nacional de ensino.
	
	e.
	A organização dos serviços educacionais.