Slide Psicomotricidade 1

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Psicomotricidade e funções neuropsicológicas
Derick Santos
Ivon Carlos
Jucicley Nunes
Melyna Brito
Vasconcelos Maia
1 unidade funcional
Regulação tônica, de alerta e dos estados mentais.
Equilíbrio
Tonicidade 
 Função 
Alerta
Atenção
Reflexo de orientação 
Equilíbrio
Estático: movimentos não locomotores, como ficar em pé, apenas com a ponta dos pés tocando o solo.
Dinâmico: movimentos locomotores, como o andar em marcha normal sobre uma linha pré-delimitada.
Dificuldades no equilíbrio
 Motor:
Quedas constantes
Coordenação prejudicada
Postura inadequada e instável
Comportamento:
Medo
Insegurança
Desatenção
Tonicidade
A tonicidade está integrada a unidade funcional do cérebro, cuja função de alerta e de vigilância assegura as condições genéticas e seletivas sem as quais nenhuma atividade mental pode ser executada, garantem as atitudes, posturas, mímicas e emoções. 
São manifestações musculares involuntárias, permanente e infinitamente invariáveis. 
Alterações de tônus muscular
Hipotonia - Diminuição do tônus muscular e redução da força.
Hipertonia - Aumento anormal do tônus muscular e da redução da sua capacidade de estiramento (aumento da rigidez).
TONICIDADE FUNDO 
A capacidade de relaxamento positivo dos membros e suas extremidades distais perante mobilização, oscilação e balanceio promovidos pelo observador. É o aspecto de extensibilidade
TONICIDADE DE AÇÃO
Paratonias - Incapacidade de descontração voluntaria.
Diadococinesia - Função motora que permite a realização de movimentos simultâneos e alternados que compõem em cena a coordenação cerebelar.
Sincinesia - Quando grupos musculares entram em ação quando não solicitados.
Equilíbrio - Aquisição da postura bípede, segurança gravitacional, desenvolvimento dos padrões locomotora (12 meses aos 2 anos).
Dividido em : imobilidade, equilíbrio estático, equilíbrio dinâmico.
O sistema Límbico é um grupo de estruturas que inclui Hipotálamo, Tálamo, Amigdala, Hipocampo, os corpos mamilares e o giro do cíngulo; todos estas áreas são muito importantes para a emoção e reações emocionais.
É constituído de neurônios, células que formam uma massa cinzenta denominada de lobo Límbico.
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A memória do medo se localiza no cérebro emocional, também chamado sistema límbico ou segundo cérebro, que é formado pela amígdala cerebral e região adjacente – hipotálamo, hipocampo e glândula hipófise.
Tálamo 
É uma estrutura localizada no diencéfalo, entre o córtex cerebral e o mesencéfalo, formada fundamentalmente por substância cinzenta (núcleos de neurônios do encéfalo). São duas massas neuronais situadas na profundidade dos hemisférios cerebrais. Dentre suas funções estão a transmissão de sinais motores e sensitivos para o córtex, além da regulação da consciência, sono, e estado de alerta.
Hipotálamo
Sua principal função é manter a homeostase.
O Hipotálamo é responsável por regular a fome, sede, resposta a dor, níveis de prazer, satisfação sexual, comportamento de raiva e agressividade e outras funções.
Hipocampo
É uma estrutura localizada nos lobos temporais do cérebro. Julius Caesar Aranzi, anatomista italiano, deu o nome de hipocampo a esta estrutura que é o centro da memória, onde neurônios (células cerebrais) e terminações nervosas (dendritos) são sempre formados para estabelecer novas conexões com terminações de outros neurônios.
2 Unidade Funcional
Obter (recepção), processar (análise) e armazenagem de informações.
Função
Aprendizagens precoces.
Aprendizagens pré-escolares. 
Estruturas
Lobo Occipital
Lobo temporal
Lobo parietal 
Lateralidade 
Estrutura espaço temporal
Lateralidade
A lateralidade ocorre quando se verifica o domínio de um lado do corpo sobre o outro. Quando um bebe nasce, a criança é considerada ambidestra, ou seja, ela sempre utiliza as duas mãos.
É por volta dos 6 aos 8 anos de idade que a lateralidade se manifesta.
Pode-se encontrar: 
Lateralidade homogênea
Lateralidade cruzada 
Ambidestreza
Má formação da lateralidade:
Problemas de estruturação espacial
Desorganização das funções de linguagem
Disgrafia
Movimentos lentos e inconstantes
Dificuldade de reconhecimento Direita e Esquerda
Estrutura espaço temporal
Capacidade de se estruturar partindo de si em relação aos outros objetos e pessoas, orientando-se adequadamente no espaço e no tempo. 
Exemplos: exercícios e brincadeiras que dão a noção de dentro e fora, longe e perto, em cima, embaixo, perto e longe, o que vem antes e ou depois, brincadeiras como "estátua", onde as crianças precisam ficar paradas quando é dado um sinal, andar em dupla acompanhando o ritmo do companheiro. 
Perturbações da orientação temporal
Dificuldade de descobrir ordem e sucessão dos acontecimentos.
Dificuldade de perceber intervalos.
Dificuldade de seguir ritmo regular. 
Não se situa “antes” e “depois”.
Não tem noção de hora.
Não se organiza no tempo.
3 Unidade Funcional
Programa, regula e verifica a atividade mental.
Função
Aprendizagem humana
Função psíquica superior (ler, escrever, resolver problemas)
 
Estruturas
Lobo Frontal
Praxia Global 
Praxia Fina
Praxia Fina
É a capacidade de realizar movimentos coordenados, controlando os pequenos músculos para realizar exercícios refinados. 
Exemplo: rasgar e recortar papéis, jogos de pequenos encaixes, dobraduras, exercícios como abotoar, fazer dobraduras, nós simples e laços. 
Praxia Fina
Praxia Global 
É a ação que dá possibilidades à musculatura de realizar movimentos complexos. 
Exemplo: correr, saltar, andar, vencer obstáculos, como pular sobre objetos.