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20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2026321_1&course_id=_9037_1&content_id=_596547_1&outcome_id=_19 Unidade 1 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioH Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioQuestionário Usuário Ana Maria Santana Gois Curso 4891 . 5 - Metodologia da Pesquisa - 20181.AB Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Iniciado 03/03/18 19:05 Enviado 20/04/18 12:37 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 1145 horas, 31 minutos Instruções Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Leia as afirmações abaixo, avalie quais são verdadeiras e falsas e em seguida selecione a alternativa correspondente: I – No pensamento empírico, qualquer conhecimento que tem origem em crenças, valores ou que resulte de ideias inatas parece suspeito. II – Empirismo, Subjetividade e Experimentação estão entre as principais características do Positivismo. III – René Descartes propôs chegar à verdade através da dúvida sistemática e da decomposição do problema em pequenas partes. I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira. I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira. I – verdadeira; II – falsa; III - falsa. I – falsa; II – falsa; III - verdadeira. I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira. I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa. Disciplinas Cursos 1 em 1 pontos Ana Maria Santana Gois 20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2026321_1&course_id=_9037_1&content_id=_596547_1&outcome_id=_19 Pergunta 2 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Ao desenvolver uma pesquisa é preciso considerar as modalidades da pesquisa, as formas de coleta e análise de dados. Assim, espera-se que o pesquisador questione, por exemplo: quais as características do meu estudo? Que tipo de pesquisa pretendo desenvolver? Qual a necessidade de aplicação de questionários ou entrevistas para este tema? Como devo coletar e apresentar os dados? Em relação ao PROPÓSITO DA PESQUISA, qual das opções abaixo está CORRETA: pesquisa aplicada, pesquisa-diagnóstico e proposição de planos. pesquisa aplicada, pesquisa-diagnóstico e proposição de planos. dedutiva, indutiva e formativa. descritiva, exploratória e explicativa. avaliação formativa, pesquisa-diagnóstico e bibliográfica. qualitativa, quantitativa e aplicada. Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Veja as três afirmações sobre a entrada no campo da aplicação científica e depois aponte qual a alternativa correta: I – Os grupos envolvidos não são obrigados a colaborar sob pressão, até porque isso caracterizaria um processo de coerção, que inviabilizaria a efetiva interação. II – O pesquisador não deve ir a campo considerando que tudo o que vai encontrar serve para confirmar o que ele considera já saber. III – A atividade de pesquisa se restringe ao uso de técnicas refinadas para obtenção de dados. I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa. I – falsa; II – falsa; III - verdadeira. I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa. I – verdadeira; II – falsa; III - falsa. I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira. I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira. Pergunta 4 Resposta Selecionada: c. Sobre a pesquisa acadêmica e suas motivações, é INCORRETO afirmar que: A produção do artigo é uma etapa necessária na vida acadêmica, por isso o estudante deve encará-la como uma obrigação. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2026321_1&course_id=_9037_1&content_id=_596547_1&outcome_id=_19 Respostas: a. b. c. d. e. A pesquisa científica é uma atividade desenvolvida para novas descobertas, melhoria da qualidade da vida intelectual e da vida material. Para o desenvolvimento adequado do estudo, é necessário o planejamento cuidadoso e a investigação de acordo com as normas da metodologia científica. A produção do artigo é uma etapa necessária na vida acadêmica, por isso o estudante deve encará-la como uma obrigação. A pesquisa foca no estudo e na descoberta de novos conhecimentos e assuntos que são importantes para o avanço da humanidade. É preciso encarar a produção do TCC como uma oportunidade de aprender mais sobre um tema que é relevante para o pesquisador e/ou para a sociedade. Pergunta 5 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. O estudo de caso é um estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de maneira que se permita o seu amplo e detalhado conhecimento. Desta forma assinale a alternativa INCORRETA: O estudo de caso envolve a interrogação direta de pessoas cujo comportamento em relação ao problema estudado se deseja conhecer para, em seguida, mediante análise quantitativa, identificar as conclusões correspondentes aos dados coletados. Objeto do estudo de caso pode ser um indivíduo, um grupo, uma organização, um conjunto de organizações ou, até mesmo, uma situação. O estudo de caso pode abranger análise de exame de registros, observação de acontecimentos, entrevistas estruturadas e não estruturadas ou qualquer outra técnica de pesquisa. A maior utilidade do estudo de caso é verificada nas pesquisas exploratórias. O estudo de caso envolve a interrogação direta de pessoas cujo comportamento em relação ao problema estudado se deseja conhecer para, em seguida, mediante análise quantitativa, identificar as conclusões correspondentes aos dados coletados. Por sua flexibilidade, é sugerido nas fases iniciais da pesquisa de temas complexos para a construção de hipóteses ou reformulação do problema. Pergunta 6 Resposta Selecionada: c. Métodos são técnicas suficientemente gerais para se tornarem comuns a todas as ciências ou a uma significativa parte delas. Assinale a alternativa FALSA: O método dedutivo parte do pressuposto de que o conhecimento deve ser construído com base na experiência sem levar em conta princípios preexistentes. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2026321_1&course_id=_9037_1&content_id=_596547_1&outcome_id=_19 Respostas: a. b. c. d. e. O método fenomenológico busca descrever o fenômeno do jeito que ele é. Isso não é feito por meio da indução nem por meio da dedução, mas com a ajuda da interpretação. Método indutivo: parte do pressuposto de que o conhecimento deve ser construído com base na experiência, sem levar em conta princípios preexistentes. O método dedutivo parte do pressuposto de que o conhecimento deve ser construído com base na experiência sem levar em conta princípios preexistentes. O método hipotético-dedutivo diz que toda vez que não temos resposta para uma pergunta, estamos diante de um problema. Para solucioná-lo, devemos formularhipóteses. O método dialético parte do princípio que não existe uma verdade absoluta, esperando que algum cientista possa desvendá-la. Pergunta 7 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. A pesquisa é uma atividade direcionada para a elucidação de problemas por meio da utilização de procedimentos científicos. Assinale a alternativa que contém as características da pesquisa básica: A pesquisa básica objetiva produzir conhecimentos novos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. A pesquisa básica gera conhecimentos para aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos. A pesquisa básica objetiva produzir conhecimentos novos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. A pesquisa básica considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números. A pesquisa básica considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em números opiniões e informações para classificá-los e analisá-los. A pesquisa básica aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão, o porquê das coisas e, por isto, é o tipo mais complexo e delicado, já que o risco de cometer erros aumenta consideravelmente. Pergunta 8 Após o desenvolvimento da pesquisa, da coleta e interpretação de dados, o pesquisador apresenta os resultados alcançados. Qual das opções abaixo NÃO DEVE ser seguida na hora da apresentação dos resultados da pesquisa? 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2026321_1&course_id=_9037_1&content_id=_596547_1&outcome_id=_19 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Os resultados devem expor o tema proposto, fundamentando-o com uma revisão crítica de fontes de pesquisa ligadas ao tema de forma ampla, sem especificá-la. As informações podem ser apresentadas por meio de elementos de apoio ao texto como figuras, gráficos, quadros, tabelas e outros, conforme as regras metodológicas. O pesquisador deve apresentar os resultados com redação técnico-científica e as exigências da área de conhecimento. É necessário que o trabalho cumpra todas as normas da ABNT. É necessário que relacione sua visão sobre o tema fundamentado aos acontecimentos atuais e trabalhos já realizados na área. Os resultados devem expor o tema proposto, fundamentando-o com uma revisão crítica de fontes de pesquisa ligadas ao tema de forma ampla, sem especificá-la. Pergunta 9 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Qual das afirmações abaixo é FALSA? O método etnológico verifica, no campo biológico, as variabilidades das populações; e, no campo cultural, levanta diversificações dos aspectos culturais. O método comparativo verifica diferenças e semelhanças a fim de obter melhor compreensão dos grupos sociais pesquisados. O método etnográfico levanta e descreve todos os dados possíveis sobre as sociedades, a fim de conhecer melhor seus estilos de vida e cultura específica. O método genealógico estuda o parentesco e todas as suas implicações sociais: estrutura familiar, relacionamento de marido e mulher, pais e filhos e demais parentes. O método etnológico verifica, no campo biológico, as variabilidades das populações; e, no campo cultural, levanta diversificações dos aspectos culturais. O método monográfico permite a análise de instituições, de processos culturais e de todos os setores da cultura. Pergunta 10 Resposta c. A pesquisa científica exige uma organização para que realmente saia do papel e atinja seu objetivo final. Para isso é preciso que o aluno conheça e saiba executar os métodos de procedimento. Os métodos mais utilizados nos projetos acadêmicos são: 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2026321_1&course_id=_9037_1&content_id=_596547_1&outcome_id=_19 Sexta-feira, 20 de Abril de 2018 12h38min07s BRT Selecionada: Respostas: a. b. c. d. e. Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico. Método histórico, Método científico, Método acadêmico, Método introdutório, Método etnográfico e Método genealógico. Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método científico. Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico. Método histórico, Método estatístico, Método introdutório, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico. Método dedutivo, Método estatístico, Método introdutório, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico. ←← OKOK
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