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Resposta da avaliação On Line 2 (AOL 2)

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20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2026321_1&course_id=_9037_1&content_id=_596547_1&outcome_id=_19
 Unidade 1 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Ana Maria Santana Gois
Curso 4891 . 5 - Metodologia da Pesquisa - 20181.AB
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Iniciado 03/03/18 19:05
Enviado 20/04/18 12:37
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
1145 horas, 31 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Leia as afirmações abaixo, avalie quais são verdadeiras e falsas e em seguida selecione a
alternativa correspondente:
I – No pensamento empírico, qualquer conhecimento que tem origem em crenças, valores ou
que resulte de ideias inatas parece suspeito.
II – Empirismo, Subjetividade e Experimentação estão entre as principais características do
Positivismo.
III – René Descartes propôs chegar à verdade através da dúvida sistemática e da decomposição
do problema em pequenas partes.
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
I – verdadeira; II – falsa; III - falsa.
I – falsa; II – falsa; III - verdadeira.
I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira.
I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa.
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
Ana Maria Santana Gois
20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2026321_1&course_id=_9037_1&content_id=_596547_1&outcome_id=_19
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
Ao desenvolver uma pesquisa é preciso considerar as modalidades da pesquisa, as formas de
coleta e análise de dados. Assim, espera-se que o pesquisador questione, por exemplo: quais
as características do meu estudo? Que tipo de pesquisa pretendo desenvolver? Qual a
necessidade de aplicação de questionários ou entrevistas para este tema? Como devo coletar e
apresentar os dados?
Em relação ao PROPÓSITO DA PESQUISA, qual das opções abaixo está CORRETA:
pesquisa aplicada, pesquisa-diagnóstico e proposição de planos.
pesquisa aplicada, pesquisa-diagnóstico e proposição de planos.
 
dedutiva, indutiva e formativa.
descritiva, exploratória e explicativa.
avaliação formativa, pesquisa-diagnóstico e bibliográfica.
 
qualitativa, quantitativa e aplicada.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Veja as três afirmações sobre a entrada no campo da aplicação científica e depois aponte qual a
alternativa correta:
I – Os grupos envolvidos não são obrigados a colaborar sob pressão, até porque isso
caracterizaria um processo de coerção, que inviabilizaria a efetiva interação.
II – O pesquisador não deve ir a campo considerando que tudo o que vai encontrar serve para
confirmar o que ele considera já saber.
III – A atividade de pesquisa se restringe ao uso de técnicas refinadas para obtenção de dados.
I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa.
I – falsa; II – falsa; III - verdadeira.
I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa.
I – verdadeira; II – falsa; III - falsa.
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c.
Sobre a pesquisa acadêmica e suas motivações, é INCORRETO afirmar que:
A produção do artigo é uma etapa necessária na vida acadêmica, por isso o
estudante deve encará-la como uma obrigação.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2026321_1&course_id=_9037_1&content_id=_596547_1&outcome_id=_19
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
A pesquisa científica é uma atividade desenvolvida para novas descobertas,
melhoria da qualidade da vida intelectual e da vida material.
Para o desenvolvimento adequado do estudo, é necessário o planejamento
cuidadoso e a investigação de acordo com as normas da metodologia científica.
A produção do artigo é uma etapa necessária na vida acadêmica, por isso o
estudante deve encará-la como uma obrigação.
A pesquisa foca no estudo e na descoberta de novos conhecimentos e assuntos
que são importantes para o avanço da humanidade.
É preciso encarar a produção do TCC como uma oportunidade de aprender
mais sobre um tema que é relevante para o pesquisador e/ou para a sociedade.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e.
O estudo de caso é um estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de maneira que
se permita o seu amplo e detalhado conhecimento. Desta forma assinale a alternativa
INCORRETA:
O estudo de caso envolve a interrogação direta de pessoas cujo
comportamento em relação ao problema estudado se deseja conhecer para, em
seguida, mediante análise quantitativa, identificar as conclusões
correspondentes aos dados coletados.
Objeto do estudo de caso pode ser um indivíduo, um grupo, uma organização,
um conjunto de organizações ou, até mesmo, uma situação.
O estudo de caso pode abranger análise de exame de registros, observação de
acontecimentos, entrevistas estruturadas e não estruturadas ou qualquer outra
técnica de pesquisa.
A maior utilidade do estudo de caso é verificada nas pesquisas exploratórias.
O estudo de caso envolve a interrogação direta de pessoas cujo
comportamento em relação ao problema estudado se deseja conhecer para, em
seguida, mediante análise quantitativa, identificar as conclusões
correspondentes aos dados coletados.
Por sua flexibilidade, é sugerido nas fases iniciais da pesquisa de temas
complexos para a construção de hipóteses ou reformulação do problema.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
c.
Métodos são técnicas suficientemente gerais para se tornarem comuns a todas as ciências ou a
uma significativa parte delas. Assinale a alternativa FALSA:
O método dedutivo parte do pressuposto de que o conhecimento deve ser
construído com base na experiência sem levar em conta princípios
preexistentes.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2026321_1&course_id=_9037_1&content_id=_596547_1&outcome_id=_19
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
O método fenomenológico busca descrever o fenômeno do jeito que ele é. Isso
não é feito por meio da indução nem por meio da dedução, mas com a ajuda da
interpretação.
Método indutivo: parte do pressuposto de que o conhecimento deve ser
construído com base na experiência, sem levar em conta princípios
preexistentes.
O método dedutivo parte do pressuposto de que o conhecimento deve ser
construído com base na experiência sem levar em conta princípios
preexistentes.
O método hipotético-dedutivo diz que toda vez que não temos resposta para
uma pergunta, estamos diante de um problema. Para solucioná-lo, devemos
formularhipóteses.
O método dialético parte do princípio que não existe uma verdade absoluta,
esperando que algum cientista possa desvendá-la.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
A pesquisa é uma atividade direcionada para a elucidação de problemas por meio da utilização
de procedimentos científicos. Assinale a alternativa que contém as características da pesquisa
básica:
A pesquisa básica objetiva produzir conhecimentos novos, úteis para o avanço
da ciência sem aplicação prática prevista.
A pesquisa básica gera conhecimentos para aplicação prática, dirigidos à
solução de problemas específicos.
A pesquisa básica objetiva produzir conhecimentos novos, úteis para o avanço
da ciência sem aplicação prática prevista.
A pesquisa básica considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e
o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a
subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números.
A pesquisa básica considera que tudo pode ser quantificável, o que significa
traduzir em números opiniões e informações para classificá-los e analisá-los.
A pesquisa básica aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a
razão, o porquê das coisas e, por isto, é o tipo mais complexo e delicado, já que
o risco de cometer erros aumenta consideravelmente.
Pergunta 8
Após o desenvolvimento da pesquisa, da coleta e interpretação de dados, o pesquisador
apresenta os resultados alcançados. Qual das opções abaixo NÃO DEVE ser seguida na hora
da apresentação dos resultados da pesquisa?
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
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Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e.
Os resultados devem expor o tema proposto, fundamentando-o com uma
revisão crítica de fontes de pesquisa ligadas ao tema de forma ampla, sem
especificá-la.
As informações podem ser apresentadas por meio de elementos de apoio ao
texto como figuras, gráficos, quadros, tabelas e outros, conforme as regras
metodológicas.
O pesquisador deve apresentar os resultados com redação técnico-científica e
as exigências da área de conhecimento.
É necessário que o trabalho cumpra todas as normas da ABNT.
É necessário que relacione sua visão sobre o tema fundamentado aos
acontecimentos atuais e trabalhos já realizados na área.
Os resultados devem expor o tema proposto, fundamentando-o com uma
revisão crítica de fontes de pesquisa ligadas ao tema de forma ampla, sem
especificá-la.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Qual das afirmações abaixo é FALSA?
O método etnológico verifica, no campo biológico, as variabilidades das
populações; e, no campo cultural, levanta diversificações dos aspectos
culturais.
O método comparativo verifica diferenças e semelhanças a fim de obter melhor
compreensão dos grupos sociais pesquisados.
O método etnográfico levanta e descreve todos os dados possíveis sobre as
sociedades, a fim de conhecer melhor seus estilos de vida e cultura específica.
O método genealógico estuda o parentesco e todas as suas implicações
sociais: estrutura familiar, relacionamento de marido e mulher, pais e filhos e
demais parentes.
O método etnológico verifica, no campo biológico, as variabilidades das
populações; e, no campo cultural, levanta diversificações dos aspectos
culturais.
O método monográfico permite a análise de instituições, de processos culturais
e de todos os setores da cultura.
Pergunta 10
Resposta c.
A pesquisa científica exige uma organização para que realmente saia do papel e atinja seu
objetivo final. Para isso é preciso que o aluno conheça e saiba executar os métodos de
procedimento. Os métodos mais utilizados nos projetos acadêmicos são:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
20/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2026321_1&course_id=_9037_1&content_id=_596547_1&outcome_id=_19
Sexta-feira, 20 de Abril de 2018 12h38min07s BRT
Selecionada:
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo
ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
Método histórico, Método científico, Método acadêmico, Método introdutório,
Método etnográfico e Método genealógico.
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo
ou etnológico, Método monográfico e Método científico.
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo
ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
Método histórico, Método estatístico, Método introdutório, Método comparativo
ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
Método dedutivo, Método estatístico, Método introdutório, Método comparativo
ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
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