projeto de intervenção

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UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR
ANTONIA BEATRIZ RODRIGUES DE MELO FARIAS
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
PROJETO DE INTERVENÇÃO
 GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: UM DESAFIO SOCIAL
Coordenadora do Curso: Prof.ªMe. Valquíria Aparecida Dias Caprioli
	
2017/1
Estágio Obrigatório Curricular II
PROJETO DE INTERVENÇÃO
 GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: UM DESAFIO SOCIAL
	
Projeto de Intervenção, do Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social II, Apresentado a Universidade Pitágoras Unopar-UNOPAR, como requisito para obtenção de nota do 5º Semestre na disciplina de Estágio Supervisionado II.
Orientadora Acadêmica: Valéria Araújo Lima
Coordenador do curso: Prof.ª Me. Valquíria Aparecida Dias Caprioli.
	2017/1
 1. APRESENTAÇÃO 
 
 A gravidez na adolescência figura como grave problema que atinge parcelas crescentes da população Carirense. A relação entre esta e o abandono da escola, com as óbvias consequências para o futuro destas adolescentes e de seus filhos, é verificada cada vez mais em nossa cidade. A ocorrência da gravidez precoce entre adolescentes da cidade tem se mostrado crescente, gerando grande preocupação por parte da escola e do município. Entende-se que e a adolescência é um período de vida que merece atenção, pois essa transição entre a infância e a idade adulta pode resultar ou não em problemas futuros. A gravidez na adolescência é um desses problemas Nesse sentido a escola deve assumir a sua função social, promovendo ações que possam auxiliar na sensibilização da comunidade através de projetos estruturantes.
 Dessa forma, é que o projeto GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: UM DESAFIO SOCIAL torna-se essencial para que sejam abertas as discussões acerca do problema aqui exposto, pois através da realização de palestras buscaremos a sensibilização dos alunos e convida-los a refletir sobre as consequências de uma gravidez indesejada.
2. JUSTIFICATIVA 
	Diante do alto índice de adolescentes grávidas no município, faz-se necessário o debate acerca da atual situação, desta forma o PROJETO GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: UM DESAFIO SOCIAL, irá proporcionar promover a discussão ao tempo em que irá sensibilizar os alunos para as questões relativas a gravidez e o uso de métodos contraceptivos para a prevenção das DST’s.
 Este projeto irá trazer informação para a comunidade escolar, sobre as consequências de uma gravidez indesejada, jê que a mesma afeta diretamente o desempenho educacional, já que essas adolescentes se afastam das atividades escolares devidos aos cuidados necessários antes e depois dessa fase. Trabalhar com adolescentes grávidas de acordo com Moreira et al. (2008) implica em desafios para compreender este mundo repleto de subjetividade e contradições. Desta forma, os enfermeiros da PSF-Programa de Saúde da Família que enfrentam esta problemática precisam ter um olhar mais apurado, detalhado e sensibilizado, para melhor aplicar os programas existentes e criar outros necessários para a resolução deste quadro que se agrava a cada dia.
3.OBJETIVOS 	
3.1 OBJETIVO GERAL 
 Sensibilizar a comunidade escolar sobre as consequências da gravidez na adolescência e a importância dos métodos contraceptivos para a prevenção de doenças sexualmente transmissíveis.
ESPECÍFICOS 
Promover no adolescente um comportamento responsável no que se refere ao sexo seguro, à prevenção de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST), consumo de drogas e outras tóxicas dependências, e o adiamento da idade do início da atividade sexual.
 Promover temas de saúde integral do adolescente
 Eliminar o preconceito de que o envolvimento da escola na educação sexual incentiva comportamento sexual precoce
 Apresentar um espaço que permita a discussão do problema do adolescente
4. PÚBLICO ALVO
 Alunos dos centros de convivência e fortalecimento de vínculos da STDS de Cariré.
5. METAS A ATINGIR 
Conscientizar esses alunos para que os mesmos possam entender que a gravidez precoce pode se tornar um problema. 
6. METODOLOGIA 
As ações do projeto serão desenvolvidas juntamente com os profissionais do CRAS através de palestras nos centro de convivência e Fortalecimentos de vínculos.
DETALHAMENTO DAS AÇÕES
1° MOMENTO:
 Nosso primeiro encontro será apresentado o projeto aos alunos dos centro de convivência e Fortalecimento de vínculos. 
2° MOMENTO	
 Será REALIZADO palestra com discussão sobre a importância, cuidados e prevenção gravidez na adolescência.
3°MOMENTO 
 Para descontrair, será feito dinâmicas e leitura de texto reflexivo para estimular a autoestima das participantes.
4° MOMENTO
 Finalizamos o encontro com tira dúvidas para os mesmos.
7.RECURSOS HUMANOS
 Profissionais do CRAS (Assistente Social, Psicólogo,);
 Estagiário de serviço social
7.1.RECURSOS MATERIAIS
-Papeis;
-Caneta;
-Aparelho de som.
-Data show
-Microfone
8. PARCEIROS OU INSTITUIÇÕES APOIADORAS 
Secretaria Municipal de Assistência Social- STDS
CRAS- Centro de Referencia da Assistência Social (SEDE E TAPUIO)
9. AVALIAÇÃO 
 É através da avaliação que se observam os avanços e dificuldades no projeto desenvolvido, sendo assim todas as atividades avaliativas concorrem para observar se no munícipio apresenta casos de gravidez e voltado pra participação de todos os membros.
 Será feita no decorrer do projeto pelos participantes do grupo e pela equipe técnica do CRAS, considerando os objetivos proposto, as atividades realizadas, instigados a fazerem uma avaliação oral e de forma espontânea de cada um.
10.CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
	
ATIVIDADES Do PROJETO
	
MARÇO
	
ABRIL
	Apresentação e orientação do projeto
	X
	
	Palestra para ressaltar a importância da gravidez na adolescência
	
X
	
X
	Dinâmicas para estimular a autoestima 
	
	X
REFERENCIAS 
ANDRADE, L. O. M.; MARTINS JUNIOR, T. Saúde da família: construindo um novo modelo. Programa Saúde da Família em Cariré. Sanare: Revista Sobralense de Políticas Públicas, Sobral, v. 1, n. 1, out./dez. 2004.
ANDRADE, L. O. M. et al. Estratégia Saúde da Família em Sobral: oito anos construindo um modelo de atenção integral à saúde. Sanare: Revista Sobralense de Políticas Públicas, Carire, ano 2005, n. 1, 2004.
CARIRE EM REVISTA: Secretaria da Saúde/ NASF-Núcleo de Apoio à Saúde da Família de Carire. 16 de setembro de 2016.
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