Buscar

Seminário Integrador III TP1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Trabalho de Pesquisa I – TP1 – Caderno de Respostas (2018-1) 
Profa. Coord. Marina Cordeiro 
 
Caderno de Respostas do Trabalho de Pesquisa 1 
 
 
Disciplina: Seminário Integrador III 
Nome da Atividade: TP1 
Nome do aluno: Elisangela de Souza Cardoso Matrícula: 16213110010 
Nome do aluno: Lucas Henrique de Carvalho Pereira Matrícula: 16213110218 
Pólo: Nova Iguaçu 
 
ETAPA A: Consultando artigos em periódicos indexados no Scielo 
 
1 EXPLIQUE qual a função/objetivos do Scielo (Scientific Eletronic Library Online) 
A Scielo tem por objetivo o desenvolvimento de uma metodologia comum para a preparação, armazenamento, 
disseminação e avaliação da produção científica em formato eletrônico. Ela organiza e publica textos completos 
de revistas na Internet / Web, assim como produz e publica indicadores do seu uso e impacto 
2 LISTE os Títulos de periódicos cujos títulos possuem a palavra ‘administracao’. 
Revista de Administração de Empresas 
Revista de Administração Pública 
Revista de Administração Contemporânea 
Revista de Administração (São Paulo) 
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) 
RAM. Revista de Administração Mackenzie 
3 LISTE os Títulos dos cinco artigos encontrados. 
3.1 Mecanismos de gestão municipal e a promoção dos direitos humanos 
3.2 A legitimidade do controle social da gestão pública: uma resposta a Herbert Wechsler 
3.3 O significado político da conferência de Viena sobre direitos humanos 
3.4 Monitoramento e avaliação do Programa de Erradicação do Trabalho Escravo 
3.5 Meio ambiente e gestão participativa: uma convergência 
4 CITE O OBJETIVO e as CONTRIBUIÇÕES E/OU RESULTADOS dos dois artigos indicados 
(realize a citação direta dos textos ou seja, utilizando as palavras do próprio autor ou autores). 
4.1 Título: Monitoramento e avaliação do Programa de Erradicação do Trabalho Escravo 
 Objetivos: 
Este artigo trabalha a avaliação além da simples abstração teórica, agregando o foco no 
Programa de Erradicação do Trabalho Escravo, que visa eliminar essa grave violação aos 
direitos humanos que ainda persiste no Brasil. (ANTERO, 2008, p.792) 
 Contribuições e/ou resultados: 
Verificou-se que a sistemática adotada pelos gestores do programa possui características que 
se aproximam mais de um acompanhamento do que de um monitoramento e uma avaliação do 
programa. Os dados disponíveis, abundantes, necessitam de tratamento prático para se 
transformarem em instrumentos de monitoramento e avaliação. (ANTERO, 2008, p.792) 
4.2 Título: Mecanismos de gestão municipal e a promoção dos direitos humanos 
 Objetivos: 
“O objetivo da pesquisa consistiu em avaliar a implementação de mecanismos e ações para a 
promoção e garantia dos direitos humanos no âmbito da administração pública municipal” (SOUSA; 
LIMA; KHAN, 2015, p.985) 
 Contribuições e/ou resultados: 
A partir da análise de indicadores de gestão municipal publicados pelo Instituto Brasileiro de 
Geografia e Estatística foi possível traçar um panorama de gestão municipal dos direitos 
humanos no Ceará que evidenciou a omissão das prefeituras. (SOUSA; LIMA; KHAN, 2015, 
p.985) 
5 TRANSCREVA a regra de citação (ao longo do documento) segundo as normas da ABNT. 
No Sistema autor-data, utiliza-se elementos básicos: Sobrenome do autor, data e página (ou intervalo de páginas). 
Elas são feitas da seguinte forma: 
a) Sobrenome do autor ou instituição responsável, ano de publicação e número da(s) página(s) que a citação foi 
retirada; 
b) Primeira palavra do título seguida de reticências, no caso das obras sem autoria ou responsabilidade, data e 
página(s) que a citação foi retirada. 
Citação: Menção de uma informação extraída de outra fonte. 
Citação direta: Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. 
- Transcrição do texto de até 3 linhas, deve conter aspas duplas, serem escritas no decorrer do texto e não itálico; 
- Transcrição no texto com mais de três linhas, deve estar em parágrafo independente, com recuo de 4 cm da 
borda esquerda, digitados em espaço 1 e com letra menor (10 ou 11) que a do texto e sem aspas. 
Citação indireta: Transcrição livre do texto do autor consultado. Não é necessário o uso das aspas. Nas citações 
indiretas a indicação das páginas consultadas é opcional. 
Citação de citação: Citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original; 
Grifo Próprio Com a função de enfatizar partes/trechos da citação. Deve-se indicar com a expressão “grifo nosso” 
entre parênteses, logo após a citação. 
6 TRANSCREVA a regra de referenciamento de artigos em periódicos científicos segundo as normas 
da ABNT (referências ao final do documento). 
Os elementos essenciais são: autor (es), título da parte, artigo ou matéria, título da publicação, local de 
publicação, numeração correspondente ao volume e/ou ano, fascículo ou número, paginação inicial e final, 
quando se tratar de artigo ou matéria, data ou intervalo de publicação e particularidades que identificam a parte 
(se houver). Quando necessário, acrescentam-se elementos complementares à referência para melhor identificar o 
documento. Acrescentar as informações relativas à descrição física do meio eletrônico (disquetes, CD-ROM, 
online etc.). Quando se tratar de obras consultadas online, também são essenciais as informações sobre o 
endereço eletrônico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expressão Disponível em: e a data de acesso ao 
documento, precedida da expressão acesso em: opcionalmente acrescida dos dados referentes a hora, minutos e 
segundos. 
7 
EXPLIQUE qual a função/objetivos da Capes. 
Tem como objetivo promover a expansão, consolidação dos cursos de pós-graduação stricto sensu, ou seja, dos 
cursos de mestrado e doutorado, em todo o país, é o órgão do Ministério da Educação responsável pelo 
reconhecimento e a avaliação destes cursos. 
8 LISTE as referências dos artigos encontrados, conforme as indicações da orientação para o TP na 
caixa “busca avançada” do Portal de Periódicos. 
8.1 
Ramidoff, Mário Luiz. Infâncias, adolescências e 
juventudes: direitos humanos, políticas públicas e movimentos sociais. Revista de Direitos e 
Garantias Fundamentais, 2016, Vol.17(2), pp.219-240. 
 
8.2 
Grijo, Abgail Denise Bisol and Wenceslau, Maurinice Evaristo. Políticas Públicas de 
sustentabilidade e a participação do cidadão: Educação em Direitos Humanos. Revista de Direito 
Sociais e Polítics Públicas, 01 June 2017, Vol.3(1), pp.119-134. 
 
8.3 
González, Rodrigo Stumpf. Limites da intervenção do Ministério Público nas políticas públicas de 
promoção de Direitos Humanos no Brasil. Revista Debates, 01 April 2017, Vol.11(1), pp.79-99. 
 
8.4 
Melo, Amanda Santa Cruz. Políticas Públicas e direitos dos idosos. Revista ESMAT, 01 April 2017, 
Vol.2(2), pp.7-28. 
 
8.5 
Oliveira, Assis Da Costa; Santos, André Filipe Pereira Reid Dos. Apresentação do Dossiê "Infância 
e juventudes: direitos humanos políticas públicase movimentos sociais'. Revista de Direitos e 
Garantias Fundamentais, 01 December 2016, Vol.17(2), pp.15-18. 
 
9 
LISTE três teses e/ou dissertações disponíveis no Banco de Teses e Dissertações da Capes e 
selecionadas por você, conforme as indicações específicas da orientação para o TP. 
9.1 
SOBRINHO, ROSILENE MARQUES. OS DIREITOS HUMANOS DE CRIANÇAS EADOLESCENTES NO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DA ASSISTÊNCIA 
SOCIAL EM TERESINA: possibilidades e limites TERESINA2011' 17/09/2013 168 f. Mestrado 
em POLÍTICAS PÚBLICAS Instituição de Ensino: FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO 
PIAUÍ, Teresina Biblioteca Depositária: Biblioteca Comunitária Jornalista Carlos Castelo Branco 
9.2 
JUNIOR, CARLOS ALBERTO CARDOSO CERQUEIRA. ENTRE A GARANTIA E VIOLAÇÃO 
DE DIREITOS HUMANOS: ANÁLISE DOS DISCURSOS DO SUJEITO COLETIVO SOBRE 
A INTERNAÇÃO COMPULSÓRIA DE USUÁRIOS DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS NO 
ESTADO DA BAHIA' 19/04/2016 151 f. Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas e 
Segurança Social Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA 
BAHIA, Cruz das Almas Biblioteca Depositária: Biblioteca Central da UFRB 
9.3 
TORDORO, MARCOS ANTÔNIO. A AÇÃO POLICIAL E OS DIREITOS HUMANOS: 
PESQUISA SOBRE VALORES E ATITUDES DE POLICIAIS MILITARES 
PARANAENSES.' 14/03/2014 132 f. Mestrado Profissional em POLÍTICAS PÚBLICAS Instituição 
de Ensino: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ, Maringá Biblioteca Depositária: 
BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ 
10 CITE os elementos solicitados das três teses e/ou dissertações selecionadas a partir das indicações 
específicas nas Orientações para o TP. 
10.1 Título/Autor: Os Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes no Centro de Referência 
Especializado da Assistência Social em Teresina: possibilidades e limites 
 Objetivos/tema/discussão: 
Analisar o atendimento à criança e ao adolescente/família realizada no âmbito do CREAS 
visando identificar as especificidades e peculiaridades das violações de direitos humanos 
infanto-juvenis, bem como as procedimentos, encaminhamentos e acompanhamentos 
realizados para a sua superação. (SOBRINHO, p. 168) 
 Achados de pesquisa/resultados: 
O estudo demonstrou que, para garantir a qualidade e efetividade das ações e atenções à 
criança e ao adolescente com direitos violados, é fundamental o planejamento, 
operacionalização e avaliação das ações de forma mais integrada, visando diagnosticar as 
incidências, infringências e complexidade das situações de violação de direitos, bem como 
favorecer o acesso aos órgãos e instituições responsáveis pela promoção, defesa e controle 
desses direitos, com a devida retaguarda de serviços socioassistenciais e das políticas públicas 
básicas, desenvolvendo, assim, as articulações e os atendimentos necessárias pelos diferentes 
órgãos e agentes que compõem o sistema, no sentido de seu contínuo aperfeiçoamento. 
(SOBRINHO, p. 156 e 157) 
10.2 Título/Autor: Entre a Garantia e Violação de Direitos Humanos: Análise dos Discursos do Sujeito 
Coletivo sobre a Internação Compulsória de Usuários de Substâncias Psicoativas no Estado da Bahia 
 Objetivos/tema/discussão: 
O objetivo deste trabalho foi analisar as diferentes percepções de diferentes atores de políticas 
públicas sobre a aplicação da internação compulsória de usuários de drogas pelo Judiciário, 
enquanto instrumento de garantia e/ou violação de direitos humanos e sociais. (JUNIOR, p. 
07) 
 Achados de pesquisa/resultados: 
Espera-se que os resultados da pesquisa possam auxiliar na tomada de decisão por parte dos 
técnicos e aplicadores da lei, em especial no âmbito estadual, sobre a melhor prática a ser 
implantada, de modo que os direitos humanos sejam preservados. (JUNIOR, p. 137) 
10.3 Título/Autor: A Ação Policial e os Direitos Humanos: Pesquisa sobre valores e atitudes de policiais 
militares paranaenses 
 Objetivos/tema/discussão: 
A pesquisa tem como objetivo contribuir para o esclarecimento de algumas questões 
desconhecidas quanto ao respeito da dignidade humana por parte dos agentes de segurança, na 
execução de sua missão constitucional e, em meio aos conteúdos históricos dos direitos 
humanos, no Brasil e no mundo, à educação em direitos humanos e aos fatores que amplificam 
a negação desses direitos, os dados da pesquisa foram analisados e traduziram que a postura e 
as atitudes dos policiais militares do Paraná, em relação aos direitos humanos, é de negação. 
(TORDORO, p. 06) 
 Achados de pesquisa/resultados: 
Contudo, após a conclusão dos trabalhos e os dados estarem a disposição de toda comunidade 
cientifica e das corporações policiais, as nossas expectativas são de que as informações obtidas 
sejam subsídio de políticas públicas direcionadas para alterar essa realidade de negação dos 
direitos humanos, tanto no âmbito da polícia militar do Paraná e das demais Brasil afora, assim 
como reflita nas políticas públicas voltadas para população em geral. (TORDORO, p. 109) 
11 TRANSCREVA a regra de referenciamento de Teses e Dissertações segundo as normas da ABNT 
(referências ao final do documento). 
Coloca-se o SOBRENOME do autor, Prenome. Título: subtítulo. Local: Instituição, ano. nº de pág. ou vol. 
Indicação de dissertação ou tese, nome do curso ou programa da faculdade e universidade, local e ano da defesa. 
12 
APRESENTE a listagem completa das referências dos artigos, teses e dissertações dispostos em 
ordem alfabética, conforme normas da ABNT. 
ALVES, José Augusto Lindgren. Direitos humanos: o significado político da conferência de Viena. Lua 
Nova [online]. 1994, n.32, pp.170-180. ISSN 0102-6445. http://dx.doi.org/10.1590/S0102-64451994000100009. 
ANTERO, Samuel A. Monitoramento e avaliação do Programa de Erradicação do Trabalho Escravo. Rev. 
Adm. Pública [online]. 2008, vol.42, n.5, pp.791-828. ISSN 0034-7612. http://dx.doi.org/10.1590/S0034-
76122008000500002, Centro de ciências humanas e letras programa de pós-graduação em políticas públicas 
mestrado em políticas públicas, Teresina, 2011. 
FRANÇA, Rosilene Marques Sobrinho de. Os Direitos Humanos De Crianças E Adolescentes No Centro De 
Referência Especializado Da Assistência Social Em TERESINA: possibilidades e limites. Universidade 
federal do Piauí. Teresina, 2011. 
GONZÁLEZ, Rodrigo Stumpf. Limites da intervenção do Ministério Público nas políticas públicas de 
promoção de Direitos Humanos no Brasil. Revista Debates, 01 April 2017, Vol.11(1), pp.79-99. 
GRIJO, Abgail Denise Bisol and Wenceslau, Maurinice Evaristo. Políticas Públicas de sustentabilidade e a 
participação do cidadão: Educação em Direitos Humanos. Revista de Direito Sociais e Polítics Públicas, 01 
June 2017, Vol.3(1), pp.119-134. 
JUNIOR, Carlos Alberto Cardoso Cerqueira. Entre a garantia e violação de direitos humanos: análise dos 
discursos do sujeito coletivo sobre a internação compulsória de usuários de substâncias psicoativas no 
estado da bahia. Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social - UNIVERSIDADE 
FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA, Biblioteca Depositária: Biblioteca Central da UFRB, Cruz das 
Almas, 2016. 
MELO, Amanda Santa Cruz. Políticas Públicas e direitos dos idosos. Revista ESMAT, 01 April 2017, Vol.2(2), 
pp.7-28. 
OLIVEIRA, Assis Da Costa; Santos, André Filipe Pereira Reid Dos. Apresentação do Dossiê “Infância e 
juventudes: direitos humanos políticas públicas e movimentos sociais” . Revista de Direitos e Garantias 
Fundamentais, 01 December 2016, Vol.17(2), pp.15-18. 
PINHEIRO, Douglas Antônio Rocha. A legitimidade do controle social sobre a gestão pública: uma resposta 
aos pontos de vista de Herbert Wechsler. Rev. Adm. Pública [online]. 2016, vol.50, n.5, pp.867-883. ISSN 
0034-7612. http://dx.doi.org/10.1590/0034-7612148708. 
RAMIDOFF, Mário Luiz. Infâncias, adolescências e juventudes: direitos humanos, políticas públicas e 
movimentos sociais. Revista de Direitos e Garantias Fundamentais, 2016, Vol.17(2), pp.219-240. 
SOUSA, Magda Cristina de; LIMA, Patrícia Verônica Pinheiro Sales and KHAN, Ahmad Saeed. Mecanismos 
de gestão municipal e a promoçãodos direitos humanos. Rev. Adm. Pública [online]. 2015, vol.49, n.4, 
pp.985-1010. ISSN 0034-7612. http://dx.doi.org/10.1590/0034-7612135619. 
SOUZA, Tânia Maria de. Meio ambiente e gestão participativa: uma convergência. Rev. Adm. 
Pública [online]. v. 32, n. 1. http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rap/article/view/7707/0. 
TORDORO, Marcos Antônio. A Ação Policial e os Direitos Humanos: Pesquisa sobre valores e atitudes de 
policiais militares paranaenses. Mestrado Profissional em POLÍTICAS PÚBLICAS - UNIVERSIDADE 
ESTADUAL DE MARINGÁ, Maringá Biblioteca Depositária: BIBLIOTECA CENTRAL DA 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ, Maringá, 2014.

Outros materiais