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Questão 1
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Texto da questão
Os gêneros textuais são modelos comunicativos e fazem parte do nosso cotidiano. São orais e escritos e nos conduzem no processo comunicativo social. Cada gênero textual representa um recurso de comunicação que se estabelece de acordo com o contexto, ou seja, quem produz o texto, para quem o texto é criado, com que objetivo, caracterizando diferentes textos. Os gêneros textuais que circulam na mídia: notícia, reportagem e a entrevista são considerados?
Escolha uma:
a. Prescritivos, são utilizados para dar instruções.
b. Informativos, servem para compreender ou comunicar as características principais de um tema.
c. Enumerativos, servem para lembrar e transmitir dados.
d. Sensitivos, utilizados para sensibilizar o interlocutor.
Questão 2
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Texto da questão
O parágrafo de um texto é uma unidade que transmite uma ideia e tem como intenção atingir um objetivo. Para produzir um bom parágrafo, temos que conhecer a sua estrutura, compreender a noção de introdução, desenvolvimento e conclusão. Além disso, é bom diversificar a produção dos parágrafos, utilizando várias estratégias para desenvolvimento do texto. São consideradas qualidades do parágrafo:
Escolha uma:
a. A análise, a unidade e o registro.
b. A estrutura, o registro e a coerência.
c. O esquema, a palavra e a coesão.
d. A unidade, a coerência e a ênfase.
Questão 3
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Texto da questão
MARCUSCHI, 2005 P.36, diz, “um gênero que se aproxima dos bate-papos virtuais com convidados, mas têm tema fixo e tempo claro de realização com parceiros definidos”. Essa abordagem pode ser inserida na educação, por meio de palestras e conferências como se estivessem em um mesmo local. Os participantes que estão em lugares diferentes podem ver e ouvir uns aos outros. Também é possível interação em tempo real em áudio e vídeo, simultaneamente. Acerca do exposto marque a alternativa correta diante do referido gênero virtual:
Escolha uma:
a. Weblog.
b. Videoconferência interativa.
c. E-mail.
d. Lista de discussão.
Questão 4
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Texto da questão
Um dos gêneros virtuais caracteriza-se como um diário virtual público, logo, as postagens podem ser diárias e aparecem numa ordem cronológica reversa, ou seja, a última aparece sempre em primeiro lugar. Este gênero foi rapidamente assimilado para os mais variados fins, como divulgação de serviços, literária, política, religiosa, culinária. Qual a alternativa que corresponde ao gênero virtual do modo de comunicação assíncrona?
Escolha uma:
a. Email.
b. Weblog.
c. Videocoferência.
d. Chats.
Questão 5
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Texto da questão
Segundo Bakhtin, para melhor compreensão os gêneros textuais foram subdivididos em:
I - Gênero primário (simples).
II - Gênero secundário (complexo).
III - Gênero secundário (linguagem mais elaborada).
IV - Gênero terciário (gêneros adotados para comunicação digital).
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II e IV.
b. Todas estão corretas.
c. I e IV.
d. II e III.
Questão 6
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Texto da questão
Entrevista: “Antes de mais nada, é preciso lembrar que o sono faz parte do ciclo de 24 horas do ser humano. Ao dormir, uma pessoa está armazenando e recuperando energia para o resto do tempo do ciclo vital.” (Veja)
Hino ao sono
sem a pequena morte
de toda noite
como sobreviver à vida
de cada dia?
José Paulo Paes
Os dois textos tratam, basicamente, do mesmo assunto; entretanto, a função da linguagem predominante em cada um deles é, respectivamente:
Escolha uma:
a. emotiva e referencial.
b. referencial e poética.
c. conativa e poética.
d. fática e conativa.
Questão 7
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Texto da questão
Um dos gêneros virtuais caracteriza-se como um diário virtual público, logo, as postagens podem ser diárias e aparecem numa ordem cronológica reversa, ou seja, a última aparece sempre em primeiro lugar. Este gênero foi rapidamente assimilado para os mais variados fins, como divulgação de serviços, literária, política, religiosa, culinária. Qual a alternativa que corresponde ao gênero virtual do modo de comunicação assíncrona?
Escolha uma:
a. Email.
b. Videocoferência.
c. Chats.
d. Weblog.
Questão 8
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Texto da questão
No cotidiano, é comum percebermos a utilização de diferentes textos escritos ou orais para a comunicação de ideias. Esses diferentes tipos de texto se concretizam em inúmeros gêneros textuais ou discursivos. Você pode observar que os textos apresentam características diferentes, tendo em vista o objetivo da comunicação. O relatório é um gênero muito utilizado em várias situações práticas e sociais, uma vez que se tem de descrever a respeito de um determinado acontecimento enfatizando seus aspectos relevantes. De acordo com as informações apresentadas, qual o objetivo do relatório?
Escolha uma:
a. Oferecer instruções para o preparo de uma prática pedagógica.
b. Registrar resultados de uma experiência, um procedimento ou uma ocorrência.
c. Investigar determinado assunto e ampliar conhecimentos.
d. Manifestar publicamente sua opinião, fazendo uma reivindicação.
Questão 9
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Texto da questão
Dentro das novas modalidades dos Gêneros textuais surgidos com a internet temos os gêneros Virtuais, que permitem a comunicação e a interação entre duas ou mais pessoas mediadas pelo computador. Conforme CASTELLS, 2003, p.24 “O tipo de comunicação que prospera na internet se relaciona com a liberdade de expressão, a emissão livre de mensagens, a comunicação orientada para uma determinada criação coletiva, surgindo desta forma um sistema hipertextual global verdadeiramente interativo”. A alternativa que melhor resume os recursos utilizados por essa linguagem é:
Escolha uma:
a. Faz-se uso de uma pontuação minimalista que envergonha totalmente a língua portuguesa; desconsiderando todas as regras e cuidados necessários ao escrever.
b. Tem-se uma reflexão máxima, uma ortografia básica, abundância de signos, um excelente vocabulário e uma ótima aplicação do bom uso da língua.
c. Utiliza-se uma linguagem mais formal, vocábulos mais cultos, valorizando o português correto e aperfeiçoando a variação linguística.
d. Tem-se uma pontuação minimalista, uma ortografia um tanto bizarra, abundância de siglas, abreviaturas nada convencionais, estruturas frasais pouco ortodoxas e uma escrita semialfabética.
Questão 10
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Texto da questão
MARCUSCHI, 2005 P.36, diz, “um gênero que se aproxima dos bate-papos virtuais com convidados, mas têm tema fixo e tempo claro de realização com parceiros definidos”. Essa abordagem pode ser inserida na educação, por meio de palestras e conferências como se estivessem em um mesmo local. Os participantes que estão em lugares diferentes podem ver e ouvir uns aos outros. Também é possível interação em tempo real em áudio e vídeo, simultaneamente. Acerca do exposto marque a alternativa correta diante do referido gênero virtual:
Escolha uma:
a. Videoconferência interativa.
b. Weblog.
c. Lista de discussão.
d. E-mail.