Relatório 9 aula prática microbiologia

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Ministério da Educação 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnologia 
Instituto Federal Catarinense 
Campus de Rio do Sul 
ALANA MACHADO COSTA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MICROBIOLOGIA 
Aula Prática 9 – Efeito microbiano na física do solo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Rio do Sul 
2018 
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1. INTRODUÇÃO 
 
Os microrganismos são, em parte, responsáveis pela estrutura física do solo, como a 
agregação de partículas e decomposição de matéria orgânica. Ambas características citadas são 
importantes para a estrutura do solo e bom desenvolvimento das plantas, convertendo-se em 
bons resultados na lavoura. 
 
2. DESENVOLVIMENTO 
 
Nesta aula prática o professor Leandro Marcuzzo nos mostrou um procedimento para 
avaliar o efeito microbiano na estrutura física do solo. Para esta prática não houve necessidade 
de higienizar as mãos. 
Foi coletado solo manejado e solo degradado de áreas de cultivo do IFC. O solo irá 
passar por um preparo antes de ir para a placa de petri. Serão feitas as seguintes preparações: 
 
� uma placa de petri com solo degradado com água (controle) ; 
� uma placa de petri com solo degradado com uma solução açucarada à 10%; 
� uma placa de petri com solo manejado com água (controle); 
� uma placa de petri com solo manejado com uma solução açucarada à 10%. 
 
A solução açucarada é uma mistura de água com açúcar, será a fonte de carbono, fará o 
papel da matéria orgânica. 
Na balança tarada com uma copo de plástico, é pesado 20g de solo manejado. Com a 
pipeta e pera, foi medido 2ml de água, sendo colocada no copo com o solo manejado e, 
posteriormente, misturado com espátula até que fique completamente homogeneizado. Após 
ser compactado, o solo é colocado na placa de petri (sem meio de cultura), tampado e 
identificado com “solo manejado – água – turma A”. Esta é a amostra de controle. 
Novamente, na balança tarada com uma copo de plástico, é pesado 20g de solo 
degradado. Com a pipeta e pera, foi medido 2ml de água, sendo colocada no copo com o solo 
degradado e, posteriormente, misturado com espátula até que fique completamente 
homogeneizado. Após ser compactado, o solo é colocado na placa de petri (sem meio de 
cultura), tampado e identificado com “solo degradado – água – turma A”. Esta é a amostra de 
controle. 
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Outra vez, na balança tarada com um papel, foi pesado 1 grama de açúcar, sendo esta, 
posteriormente, colocado em um béquer. Na proveta foi medido 10ml de água e colocado no 
béquer, junto com o açúcar. A mistura foi homogeneizada com bastão de vidro, sendo reservada 
em seguida. 
Repetidamente, na balança tarada com uma copo de plástico, é pesado 20g de solo 
manejado. Com a pipeta e pera, foi medido 2ml de solução açucarada, sendo colocada no copo 
com o solo manejado e, posteriormente, misturado com espátula até que fique completamente 
homogeneizado. Após ser compactado, o solo é colocado na placa de petri (sem meio de 
cultura), tampado e identificado com “solo manejado – solução – turma A”. 
Mais uma vez, na balança tarada com uma copo de plástico, é pesado 20g de solo 
degradado. Com a pipeta e pera, foi medido 2ml de solução açucarada, sendo colocada no copo 
com o solo degradado e, posteriormente, misturado com espátula até que fique completamente 
homogeneizado. Após ser compactado, o solo é colocado na placa de petri (sem meio de 
cultura), tampado e identificado com “solo degradado – solução – turma A”. 
Todas as amostras serão deixadas na bancada do laboratório de microbiologia, 
tampadas. Serão incubadas por 15 dias, em temperatura ambiente para simular condições reais. 
O resultado será avaliado na aula prática do dia 04 de maio. 
 
3. CONCLUSÃO 
 
Um solo bem estruturado fisicamente é importante para o bom desenvolvimento dos 
cultivos na lavoura. Estudar os efeitos, favoráveis e desfavoráveis, que os microrganismos 
ocasionam ao solo, possibilita um manejo de solo mais eficiente.