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20/04/2018 Instruções para realização do Curso – EAD Faveni http://ava.faveni.edu.br/course-status/ 1/2 AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 A educação básica de adultos começou a delimitar seu lugar na história da educação no Brasil a partir da década de: Resposta Marcada : 30 TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 A educação de adultos de�ne sua identidade tomando a forma de uma campanha nacional de massa, a Campanha de Educação de Adultos. Esta foi lançada em: Resposta Marcada : 1947 TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Houve uma década onde as críticas à Campanha de Educação de Adultos dirigiam-se tanto às suas de�ciências administrativas e �nanceiras quanto à sua orientação pedagógica. Isto aconteceu no �nal da década de: Resposta Marcada : 50 TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 O pensamento pedagógico, assim como sua proposta para a alfabetização de adultos, inspiraram os principais programas de alfabetização e educação popular que se realizaram no país no início dos anos 60. Este movimento foi marcado pela contribuição de um grande autor: Resposta Marcada : Paulo Freire TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Foi aprovado o Plano Nacional de Alfabetização, que previa a disseminação por todo Brasil de programas de alfabetização orientados pela proposta de Paulo Freire. A preparação do plano, com forte engajamento de estudantes, sindicatos e diversos grupos estimulados pela efervescência política da época, seria interrompida alguns meses depois pelo golpe militar. O data que marcou esse acontecimento foi: Resposta Marcada : Janeiro de 1964. 20/04/2018 Instruções para realização do Curso – EAD Faveni http://ava.faveni.edu.br/course-status/ 2/2 9 / 10 TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 A alfabetização e a educação de base de adultos deveriam partir sempre de: Resposta Marcada : Das possibilidades de superar os problemas. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Com o golpe militar de 1964, os programas de alfabetização e educação popular que se haviam multiplicado no período entre 1961 e 1964 foram vistos como uma grave ameaça à ordem e seus promotores duramente reprimidos. O governo só permitiu a realização de programas de alfabetização de adultos assistencialistas e conservadores, até que, em 1967, ele mesmo assumiu o controle dessa atividade lançando o: Resposta Marcada : Mobral — Movimento Brasileiro de Alfabetização. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 O Mobral expandiu-se por todo o território nacional, diversi�cando sua atuação. Isto aconteceu na década de: Resposta Marcada : 70 TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Projetos de alfabetização se desdobraram em turmas de pós alfabetização, onde se avançava no trabalho com a língua escrita, além das operações matemáticas básicas. Também as administrações de alguns estados e municípios maiores ganhavam autonomia com relação ao Mobral, acolhendo educadores que se esforçaram por reorientar seus programas de educação básica de adultos. Desacreditado nos meios políticos e educacionais, o Mobral foi extinto em: Resposta Marcada : 1985 TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Difundem-se entre os educadores brasileiros estudos e pesquisas sobre o aprendizado da língua escrita com bases na linguística e na psicologia, que lançam novas luzes sobre as práticas de alfabetização. Isto aconteceu em: Resposta Marcada : Meados dos anos 80 Total
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