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ELABORAÇAO DE TRABALHOS ACADÊMICOS

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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
DIRETORIA GERAL DE BIBLIOTECAS 
 
 
 
Curso de Elaboração de 
Trabalhos Acadêmicos 
 
 
 
 
Rio de Janeiro 
2009 
Este curso é baseado nas Normas da ABNT 
que estão exempl i f icadas no l ivro 
Metodologia para trabalhos acadêmicos 
e normas de apresentação gráfica 
q NBR 6023:02 – Referências 
q NBR 6024:2003 – Numeração progressiva das 
seções de um documento escrito 
q NBR 6027:2003 – Sumário 
q NBR 6028:2003 – Resumos 
q NBR 6034:2004 – Preparação de índice de 
publicações 
q NBR 10520:2002 – Citações 
q NBR 14724:2002 - Trabalhos acadêmicos 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Tipos 
Características 
Estrutura 
Fichamento 
Resumo 
resenha 
Artigo científico 
Projeto de pesquisa 
Trabalho monográfico 
Dissertação e Tese 
FICHAMENTO 
O fichamento dos livros lidos, a partir das 
questões da pesquisa, é uma forma 
prática de juntar a teoria e o material 
empírico. (GOLDENBERG, 2000, p. 81) 
Exemplo: página 15 
RESUMO 
Segundo a ABNT NBR 14724: 2002, resumo é 
uma seqüência de frases concisas e 
objetivas, e não uma simples enumeração de 
tópicos. O limite de quinhentas palavras é 
estabelecido para a padronização e deve 
indicar, ao final, as palavras representativas 
do conteúdo do trabalho (palavras-chave e/ou 
descritores). 
Exemplo: página 17 
RESENHA 
Resenha crítica é a apresentação do 
conteúdo de uma obra. Para iniciar-se nesse 
tipo de trabalho, a maneira mais prática seria 
começar por resenhas de capítulos. 
(MARCONI; LAKATOS, 1996, p. 211). 
Exemplo: página 20 
ARTIGO CIENTÍFICO 
Exemplo: página 79 
 ELEMENTOS: 
• Pré-textuais: TÍTULO, AUTORIA, RESUMO, PALAVRAS-CHAVE 
• Textuais: INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, CONCLUSÃO 
• Pós- tex tua is : T ÍTULO E SUBTÍTULO EM LÍNGUA 
ESTRANGEIRA, PALAVRAS-CHAVE EM LÍNGUA ESTRANGEIRA, 
NOTAS EXPLICATIVAS, REFERÊNCIAS, GLOSSÁRIO, 
APÊNDICE, ANEXO 
ESSENCIAIS 
OPCIONAIS 
Os artigos científicos, para publicações em 
revistas ou periódicos, são pequenos 
estudos que tratam de uma questão 
verdadeiramente científica, mas não 
chegam a constituir-se em matéria de um 
livro. (MARCONI; LAKATOS, 1996, p. 210). 
ARTIGO CIENTÍFICO 
 
ARTIGO CIENTÍFICO 
Elementos Pré-textuais 
Título - Deve ser objetivo e grafado no mesmo 
idioma do texto podendo ser acrescido de 
subtítulo. Quando se tratar de tradução o nome 
do tradutor e o título original do trabalho devem 
constar em nota de rodapé. 
 
Autoria - Deve ser indicada por extenso após o 
título. As credenciais do autor podem constar em 
nota de rodapé, assim como endereço de correio 
eletrônico 
ARTIGO CIENTÍFICO 
 
ARTIGO CIENTÍFICO 
Elementos Pré-textuais 
Resumo - Elemento obrigatório. De acordo com 
a NBR 6028 este tipo de resumo indica apenas 
os pontos principais do documento, não 
apresentando dados qualitativos. Deve ser 
redigido no idioma do texto. 
 
Palavras-chave - Palavras representativas do 
conteúdo do documento. São escolhidas 
preferencialmente, em vocabulário controlado. 
Mínimo de 100 
Máximo de 250 
 palavras! 
ARTIGO CIENTÍFICO 
 
ARTIGO CIENTÍFICO 
Elementos Textuais 
Introdução - Exposição breve do tema tratado 
devendo apresentar: 
 
&  Definições e conceituações 
&  Hipóteses 
&  Justificativa 
&  Objetivos 
&  Problema 
&  Revisão de literatura 
ARTIGO CIENTÍFICO 
 
ARTIGO CIENTÍFICO 
Elementos Textuais 
Desenvolvimento - Núcleo do trabalho onde o 
autor expõe o assunto. Deve-se adotar o sistema 
de numeração progressiva para a divisão do 
texto. Deve apresentar: 
 
a) Metodologia - Descrição do material e 
métodos utilizados no desenvolvimento da 
pesquisa 
 
b) Resultados e discussão - Confirmação ou 
negação das hipóteses indicadas na introdução 
ARTIGO CIENTÍFICO 
 
ARTIGO CIENTÍFICO 
Elementos Textuais 
Conclusão - Parte final do trabalho. Deve conter 
uma resposta para o problema proposto na 
introdução, obedecendo um encadeamento lógico 
de acordo com o exposto nas seções anteriores. 
Pode incluir também recomendações e/ou 
sugestões de pesquisas na área. 
 
ARTIGO CIENTÍFICO 
 
ARTIGO CIENTÍFICO 
Elementos Pós-textuais 
Título e subtítulo em língua estrangeira – 
Seguindo o padrão para língua vernácula 
recomenda-se sua apresentação em destaque 
tipográfico ou separação por dois pontos (:) 
 
Resumo em língua estrangeira – Deve ser 
apresentado de acordo com os parâmetros 
recomendados pela NBR 6028:2003. Deve-se 
ainda respeitar os padrões estabelecidos pelo 
conselho editorial de cada publicação periódica. 
ARTIGO CIENTÍFICO 
 
ARTIGO CIENTÍFICO 
Elementos Pós-textuais 
Palavras-chave em língua estrangeira – 
sucedem o resumo em língua estrangeira e 
obedecem aos mesmos padrões para língua 
vernácula. 
 
Notas explicativas – Elemento opcional. 
Destinam-se a esclarecimentos, créditos, etc. 
 
Referências – Devem ser apresentadas segundo 
a NBR 6023:2002. 
ARTIGO CIENTÍFICO 
 
ARTIGO CIENTÍFICO 
Elementos Pós-textuais 
Glossário – Relação de terminologia técnica e de 
palavras estrangeiras utilizadas no artigo 
 
Anexos e apêndices – São elementos 
complementares ao texto. Devem ser incluídos 
somente quando indispensáveis à sua 
compreensão 
PROJETO DE PESQUISA 
O projeto representa uma carta de intenções, 
u m g u i a d a s a t i v i d a d e s q u e s e r ã o 
desenvolvidas. 
Exemplo: página 26 
ESSENCIAIS 
OPCIONAIS 
 ELEMENTOS: 
 
• Pré-textuais: CAPA, FOLHA DE ROSTO, ERRATA, LISTAS, SUMÁRIO 
• Textuais: INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, CONCLUSÃO 
• Pós-textuais: REFERÊNCIAS, GLOSSÁRIO, APÊNDICE, ANEXO, 
ÍNDICE 
TRABALHO MONOGRÁFICO 
A monografia é o resultado do estudo 
científico de um tema, ou de uma questão 
mais específica sobre determinado assunto, 
vai sistematizar o resultado das leituras, 
observações, críticas e reflexões feitas pelo 
educando. (CARVALHO, 2001, p. 148) 
 ELEMENTOS: 
 
• Pré-textuais: CAPA, LOMBADA ,FOLHA DE ROSTO, ERRATA, 
FOLHA DE APROVAÇÃO, DEDICATÓRIA, AGRADECIMENTOS, 
EPÍGRAFE, RESUMO, ABSTRACT, LISTAS, SUMÁRIO 
• Textuais: INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, CONCLUSÃO 
• Pós-textuais: REFERÊNCIAS, GLOSSÁRIO, APÊNDICE, 
ANEXO, ÍNDICE 
ESSENCIAIS 
OPCIONAIS 
DISSERTAÇÃO 
[...] constituído pelo desenvolvimento de um 
raciocínio demonstrativo, logicamente 
articulado, devendo estar comprovando, 
mediante argumentos, uma hipótese que é 
uma solução proposta para um problema. 
(SEVERINO, 2002, p. 80) 
 ELEMENTOS: 
• Pré-textuais: CAPA, LOMBADA,FOLHA DE ROSTO, ERRATA, 
FOLHA DE APROVAÇÃO, DEDICATÓRIA, 
AGRADECIMENTOS, EPÍGRAFE, RESUMO, ABSTRACT, 
LISTAS, SUMÁRIO 
• Textuais: INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, CONCLUSÃO 
• Pós-textuais: REFERÊNCIAS, GLOSSÁRIO, APÊNDICE, 
ANEXO, ÍNDICE 
ESSENCIAIS 
OPCIONAIS 
TESE 
A tese apresenta o mais alto nível de 
pesquisa e requer não só exposição e 
explicação do material coletado, mas 
também “análise e interpretação dos 
dados”. (MARCONI; LAKATOS, 2003, p. 
244) 
 ELEMENTOS: 
• Pré-textuais: CAPA, LOMBADA,FOLHA DE ROSTO, 
ERRATA, FOLHA DE APROVAÇÃO, DEDICATÓRIA, 
AGRADECIMENTOS, EPÍGRAFE, RESUMO, ABSTRACT, 
LISTAS, SUMÁRIO 
• Textuais: INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, CONCLUSÃO 
• Pós-textuais: REFERÊNCIAS,GLOSSÁRIO, APÊNDICE, 
ANEXO, ÍNDICE 
ESSENCIAIS 
OPCIONAIS 
NORMAS DE APRESENTAÇÃO 
GRÁFICA 
 
3 cm 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 cm 
Margens superior e esquerda 
Margens inferior e direita 
NORMAS DE APRESENTAÇÃO 
GRÁFICA 
Fonte: 12 para o texto e menor para as citações 
de mais de três linhas, notas de rodapé, 
paginação, legendas 
Espaço 1,5: todo o texto. Os títulos das seções e 
subseções devem ser separados do texto por dois 
espaços 1,5, antes e depois do texto. 
 
Espaço simples: citações de mais de três linhas, 
notas, referências, legendas. Na folha de rosto a 
natureza do trabalho, objetivo, nome da instituição 
devem ser em espaço simples. 
A Norma não 
especifica o 
estilo da Fonte 
a ser utilizada! 
NORMAS DE APRESENTAÇÃO 
GRÁFICA 
As notas de rodapé devem ser digitadas dentro 
das margens, ficando separadas do texto por um 
espaço simples de entrelinhas e por um filete de 3 
cm, a partir da margem esquerda. 
 
Os títulos sem indicativo numérico, como listas de 
ilustrações, sumários, agradecimentos, resumo, 
abstract, referências e outros, devem ser 
centralizados 
Nas folhas de rosto e na de aprovação, a natureza 
do trabalho, o objetivo, o nome da instituição a que 
é submetida e a área de concentração devem ser 
alinhados do meio da mancha para a margem 
direita. 
NORMAS DE APRESENTAÇÃO 
GRÁFICA 
Paginação: o texto deve receber uma numeração 
única que se inicia na folha de rosto e vai até a última 
página do trabalho. Porém, só se coloca o número da 
página a partir da primeira folha da parte textual. 
Toda a parte pré-textual é contada, mas não 
numerada. 
GLOSSÁRIO 20 
ANEXO 18 
APÊNDICE 17 
REFERÊNCIAS 14 
 
ELEMENTOS 
PÓS-TEXTUAIS 
CONCLUSÃO 13 
 12 
INTRODUÇÃO 11 
LISTA DE ILUSTRAÇÕES 
ELEMENTOS 
TEXTUAIS 
SUMÁRIO 
ABSTRACT 
RESUMO 
EPÍGRAFE 
AGRADECIMENTOS 
DEDICATÓRIA 
FOLHA DE APROVAÇÃO 
ERRATA 
FOLHA DE ROSTO 
AUTOR 
 
 
 
 
 
TÍTULO 
 
 
 
 
 
 
LOCAL 
ANO 
PÁGINAS 
CONTADAS, 
PORÉM NÃO 
NUMERADAS 
Início da 
numeração do 
trabalho 
Capa, 
Não contada e 
não numerada 
EVITAR! 
 
•  Títulos das seções no final da 
folha e texto na folha seguinte; 
•  digitação de uma linha isolada 
no final ou início da folha; 
•  separar as ilustrações do texto. 
NORMAS DE APRESENTAÇÃO 
GRÁFICA 
1 SEÇÃO PRIMÁRIA 
1.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA 
1.1.1 Seção terciária 
1.1.1.1 Seção quaternária 
1.1.1.1.1 Seção quinária 
Numeração progressiva: Os títulos das seções 
primárias, por serem as principais divisões de um 
texto, devem iniciar em folha distinta precedidos por 
seu indicativo numérico, alinhado à esquerda e 
separado por um espaço de caracter. Destacam-se 
gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os 
recursos de negrito, itálico ou grifo e redondo, caixa 
alta ou versal. 
NORMAS DE APRESENTAÇÃO 
GRÁFICA 
Ilustrações: as ilustrações devem ser inseridas o 
mais próximo possível do trecho a que se refere, e 
sua identificação aparece na parte inferior, 
precedida da palavra designativa, seguida de seu 
número de ordem de ocorrência no texto, em 
algarismos arábicos, do respectivo título e/ou 
legenda explicativa, de forma breve e clara. 
 Tipos de ilustrações 
desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, 
mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e 
outros 
Tabelas: as tabelas apresentam informações tratadas 
estatisticamente, conforme normas de procedimentos 
do IBGE. 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Capa 
 
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
 
 
MARIA EDUARDA BRUNO 
 
 
 
Pesquisa em Educação no Brasil 
 
 
 
 
 
 
Rio de Janeiro 
2004 
Elementos pré-textuais 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Lombada 
M
A
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O 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Folha de rosto 
 
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
 
 
MARIA EDUARDA BRUNO 
 
 
 
Pesquisa em Educação no Brasil 
 
 
 
 
 
 
Rio de Janeiro 
2004 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Dissertação apresentada à 
Universidade Estácio de sá, 
como requisito parcial para a 
obtenção do grau de Mestre 
em Educação. Orientador Prof. 
Dr. José dos Santos 
 
 B894p Bruno, Maria Eduarda 
 Pesquisa em Educação no Brasil./Maria Eduarda 
 Bruno. – Rio de Janeiro, 2004. 
 
 105 f.: il. 
 Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade 
 Estácio de Sá, Rio de Janeiro, 2004. 
 
 Bibliografia: f. 101-105. 
 
 1. Pesquisa educacional, Brasil. I. Título. 
 
CDD 370.780981 
Anverso Verso 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Errata 
Folha Parágrafo Linha Onde se lê Leia-se 
08 02 06 florense forense 
15 01 04 juri juiz 
 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Folha de Aprovação 
MARIA EDUARDA BRUNO 
 
 
Pesquisa em Educação no Brasil 
 
 
 
 
 Aprovada em 
 
BANCA EXAMINADORA 
________________________ 
Prof. Dr., XXXXXXXX 
Universidade Estácio de Sá 
________________________ 
Prof. Dr., YYYYYYYYY 
Universidade Estácio de Sá 
________________________ 
Prof. Dr., ZZZZZZZZZZ 
Universidade ............... 
Dissertação apresentada à 
Universidade Estácio de sá, 
como requisito parcial para a 
obtenção do grau de Mestre 
em Educação. Orientador Prof. 
Dr. José dos Santos 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Dedicatória 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aos meus filhos 
com carinho 
 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Agradecimentos 
 
AGRADECIMENTOS 
 
Ao meu orientador, Guilherme 
Caldeira, pelas inesquecíveis lições. 
 
À Thereza Braga e João Oliveira, 
pela coleta de material e pelas 
idéias que tanto contribuíram para 
esta dissertação. 
 
À Fundação para Ciência e 
Tecnologia, pelo auxílio concedido 
por meio da bolsa de mestrado. 
 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Epígrafe 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Quem tem “por que” viver é capaz 
de suportar qualquer 
“como” (Friedrich Nietzche) 
 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Resumo em Língua Vernácula 
 
Resumo em Língua Estrangeira 
Por exemplo: 
Em inglês: Abstract 
Em espanhol: Resumen 
Em francês: Résumé 
Em italiano: Sommario 
Exemplo: página 17 
Exemplo: página 18 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Lista de ilustrações Elemento opcional. Deve ser 
elaborada de acordo com a ordem apresentada no 
texto, cada item sendo designado por seu nome 
específico, acompanhado do respectivo número da 
página. Recomenda-se a elaboração de listas próprias 
para cada tipo de ilustração. 
Lista de tabelas Elemento opcional, elaborado de 
acordo com a ordem apresentada no texto, com cada 
i tem des ignado por seu nome espec í f i co , 
acompanhado do respectivo número de página. 
 
Lista de abreviaturas, siglas e símbolos Elementoopcional. Consiste na relação alfabética das 
abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das 
palavras ou expressões correspondentes grafadas por 
extenso 
 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Sumário 
SUMÁRIO 
 1 INTRODUÇÃO 
 1.1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS ................................ 4 
 1.2 QUESTÕES NORTEADORAS ............................... 7 
 1.3 OBJETIVOS ............................................................. 8 
 1.4 JUSTIFICATIVA ....................................................... 10 
 
2 EMBASAMENTO TEÓRICO 
 2.1 BREVE HISTÓRICO DO ATENDIMENTO .............. 11 
 2.2 A PRÁTICA DO ATO INFRACIONAL NO BRASIL ... 18 
 2.3 INIMPUTABILIDADE PENAL: A REDUÇÃO DA 
 IDADE PENAL E DA VIOLÊNCIA.............................. 22 
 
 3 METODOLOGIA 
 3.1 TIPO DE PESQUISA ............................................... 25 
 3.2 FONTES DE PESQUISA ......................................... 25 
 3.3 COLETA DE DADOS ............................................... 26 
 3.4 ANÁLISE DE DADOS .............................................. 26 
 4 CRONOGRAMA ..................................................... 27 
 REFERÊNCIAS ....................................................... 28 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Elementos textuais 
Parte do trabalho em que é exposta a matéria, 
sua formatação está indicada no item 
Trabalhos Acadêmicos. 
Exemplo: páginas 28-30 
ELABORAÇÃO DE 
TRABALHOS ACADÊMICOS 
Elementos Pós-textuais 
Glossário Elemento opcional. 
 
Apêndice Elemento opcional. Consiste em um documento 
elaborado pelo autor, a fim de complementar sua 
argumentação, sem prejuízo da unidade do trabalho. O(s) 
apêndice(s) é(são) identificado(s) por letras maiúsculas 
consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. 
 
Anexo Elemento opcional. Documento não elaborado pelo 
autor, que serve de fundamentação, comprovação e 
ilustração. O(s) anexo(s) é(são) identificado(s) por letras 
maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos 
títulos. 
Índice Elemento opcional 
REFERÊNCIAS 
1º Passo: Nome do autor ou autores, iniciando pelo 
último sobrenome do autor ou pelo nome da entidade. 
Usa-se ponto-e-vírgula para separar vários autores. No 
caso de mais de três autores, indica-se o nome do 
primeiro seguido da expressão et al. 
 
AUTORES PESSOAIS 
 
SOBRENOME, Prenome 
 
BUZANELLO, José Carlos. Direito de resistência 
constitucional. Rio de Janeiro: América Jurídica, 2003. 
 
AUTORES ENTIDADES 
ENCONTRO DA ANPAD 
 
ENCONTRO DA ANPAD, 26., 2002, Salvador. Resumo dos 
trabalhos. Rio de Janeiro: ANPAD, 2002. 1 CD-ROM. 
AUTORES ENTIDADES GENÉRICAS 
BRASIL. Presidência da República. 
BRASIL. Presidência da República. Comunidade solidária: 
três anos de trabalho. Brasília, DF: Imprensa Nacional, 1998. 
REFERÊNCIAS 
AUTORES ENTIDADES COM DENOMINAÇÃO 
ESPECÍFICA 
ARQUIVO NACIONAL (BRASIL) 
ARQUIVO NACIONAL (BRASIL). Manual de levantamento 
da produção documental. Rio de Janeiro, [1986]. 
2º Passo: Título e subtítulo do trabalho. O título do 
trabalho deve vir destacado (negrito, itálico ou 
sublinhado). O subtítulo não é destacado, e deve vir 
separado por dois pontos do título principal. 
 
MARCELLINO, Nelson Carvalho (Org.). Lazer & 
empresa: múltiplos olhares. 3. ed. Campinas: Papirus, 
2002. 
REFERÊNCIAS 
3º Passo: Outras responsabilidades (tradutor, revisor, 
ilustrador), quando destacadas, devem vir depois do 
título. 
D R U C K E R , P e t e r F. I n o v a ç ã o e e s p í r i t o 
empreendedor: entrepreneurship: prática e princípios. 
Tradução Carlos J. Malferrari. São Paulo: Pioneira, 2003. 
REFERÊNCIAS 
4º Passo: Deve-se indicar a edição, quando houver, 
na publicação utilizando abreviaturas. Observa-se que 
a edição só é indicada a partir da segunda. 
Edição usar ed. Revisada usar rev. Ampliada usar 
ampl. Atualizada usar atual. 
 
 
CAVALCANTI NETTO, João Uchôa. Direito, um mito. 
5. ed. Rio de Janeiro: Ed. Rio, 2002. 
 
REFERÊNCIAS 
5º Passo: Deve-se mencionar o local onde foi editado 
o trabalho. Quando houver homônimos, acrescentar a 
sigla do estado. Se a obra for editada em vários 
lugares, deve-se utilizar o que vier em primeiro lugar 
ou o mais destacado. 
BERGER, Peter L; LUCKMANN, Thomas. Construção 
social da realidade: tratado de sociologia do 
conhecimento. Tradução Floriano de Souza Fernandes. 
21. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002. 
REFERÊNCIAS 
6º Passo: O nome da editora deve ser colocado como 
estiver na obra. Devem-se abreviar os prenomes e 
suprimir palavras que indiquem a natureza jurídica ou 
comercial. No caso de editoras universitárias, 
normalmente usa-se a palavra (Ed.) seguido da sigla 
da Universidade. 
NEVES, Lúcia Maria Wanderley (Coord.). Política 
educacional nos anos 90: determinantes e 
propostas. Recife: Ed. UFPe, 1997. 180 p. 
REFERÊNCIAS 
7º Passo: O ano da publicação deve ser colocado 
após o nome da editora, separado por vírgula. Quando 
não houver o ano na publicação, indicar entre 
colchetes o ano ou a década aproximada. 
CANDAU, V. M. (Org.). Didática em questão. 22. ed. 
Petrópolis: Vozes, [199-]. 
REFERÊNCIAS 
OUTROS TIPOS 
Os elementos essenciais para referenciar um número 
específico de um periódico são: nome da revista, local, 
editora, dados (volume/ano, número) seguido da data 
(mês e ano). Quando se referencia apenas um artigo 
ou outro, deve-se fazer a referência pelo nome do 
autor do artigo, como exemplificado no próximo item. 
PUBLICAÇÃO PERIÓDICA 
NOME DA REVISTA, Local: Editora, v., n., mês. Ano. 
EDUCAÇÃO E PESQUISA, São Paulo: FEUSP, v. 28, 
n. 2, jul./dez. 2002. 
REFERÊNCIAS 
ARTIGO DE PERIÓDICO 
SOBRENOME, Prenome. Título do artigo. Nome da 
Revista, Local da publicação, dados (volume/ano, 
número), páginas (inicial e final do artigo), mês 
(abreviado) e ano. 
 
GIAMBIAGI, Fábio. Superando as metas fiscais. 
Conjuntura Econômica, Rio de Janeiro, ano 56, n. 1, p. 
22-25, jan. 2002. 
REFERÊNCIAS 
SOBRENOME, Prenome DO(S) AUTOR(ES) DO 
CAPÍTULO. Título do capítulo. In: SOBRENOME, Prenome 
DO(S) AUTOR(ES) DO LIVRO. Título do livro. Local: 
Editora, ano. Páginas. 
 
GONZALEZ, W. Dominação racionalidade e religião. In: 
______. Educação e desencantamento do mundo: 
contribuições de Max Weber para a sociologia da educação. 
Rio de Janeiro: Papel Virtual, 2002. p. 53-91. 
CAPÍTULO DE LIVRO 
Autor do livro igual autor do capítulo 
REFERÊNCIAS 
SOBRENOME, Prenome DO(S) AUTOR(ES) DO 
CAPÍTULO. Título do capítulo. In: SOBRENOME, 
Prenome DO(S) AUTOR(ES) DO LIVRO. Título do 
livro. Local: Editora, ano. Páginas. 
 
TURA, M. L. R. A observação do cotidiano escolar. In: 
ZAGO, N.; CARVALHO, M. P.; VILELA, R. A. T. (Org.). 
Itinerários de pesquisa: perspectivas qualitativas em 
sociologia da educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. p. 
183-206. 
 
Autor do livro igual autor do capítulo 
CAPÍTULO DE LIVRO 
REFERÊNCIAS 
SOBRENOME, Prenome. Título do trabalho. Ano da 
conclusão do trabalho. Número de folhas. Tipo de 
trabalho (Nome do curso) – Nome da Universidade ou 
Instituição, local da defesa, ano da defesa. 
 
DUTRA, Julio Cesar Vianna. Determinação da 
composição centesimal da semente e da torta de 
girassol e da qualidade do óleo bruto de girassol 
através de análises químicas. 2002. 28 f. Trabalho 
Monográfico (Graduação em Engenharia de Alimentos) 
– Universidade Estácio de Sá, Rio de Janeiro, 2002. 
TRABALHOS ACADÊMICOS, DISSERTAÇÕES E 
TESES 
REFERÊNCIAS 
AUTOR. Tipo e número da lei ou jurisprudência, data da 
assinatura. Nome do periódico em que se encontra, 
local, data da publicação. Informações complementares 
sobre o periódico. Página. 
 
BRASIL. Lei nº10.741, de 01 de novembro de 2003. 
Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, 
Poder Executivo, Brasília, DF, 03 nov. 2003. p. 3. 
 
REFERÊNCIA LEGISLATIVA 
REFERÊNCIAS 
Para complementar é possível acrescentar a ementa 
da lei, como no exemplo a seguir: 
 
 
BRASIL. Lei nº 10.741, de 01 de novembro de 2003. 
Dispõe sobre o estatuto do idoso e dá outras 
providências. Diário Oficial [da] República 
Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 
03 nov. 2003. p. 3. 
 
 
REFERÊNCIA LEGISLATIVA 
REFERÊNCIAS 
Para complementar é possível acrescentar a ementa 
da lei, como no exemplo a seguir: 
 
 
BRASIL. Lei nº 10.741, de 01 de novembro de 2003. 
Dispõe sobre o estatuto do idoso e dá outras 
providências. Diário Oficial [da] República 
Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 
03 nov. 2003. p. 3. 
 
 
REFERÊNCIA LEGISLATIVA 
REFERÊNCIAS 
EVENTOS 
No todo 
NOME DO EVENTO, NÚMERO., ANO, LOCAL ONDE 
ACONTECEU. Título. Local onde foi editado: editora, 
ano. 
 
ENCONTRO ANPAD, 27., 2003, Atibaia. Resumo dos 
trabalhos. Rio de Janeiro: ANPAD, 2003. 1 CD-ROM. 
REFERÊNCIAS 
FLEURY, M.T.L.; JACOBSOHN, L.V. A contribuição do e-
learning no desenvolvimento de competências do 
administrador. In: ENCONTRO ANPAD, 27., 2003, 
Atibaia. Resumo dos trabalhos. Rio de Janeiro: 
ANPAD, 2003. 1 CD-ROM. 
Em parte 
 
SOBRENOME, Prenome DO AUTOR. Título do 
trabalho. In: NOME DO EVENTO, NÚMERO., ANO, 
LOCAL ONDE ACONTECEU. Título. Local onde foi 
editado: editora, ano. 
EVENTOS 
REFERÊNCIAS 
TÍTULO. Diretor, produtor, local, produtora, data e 
especificação do suporte em unidades físicas. 
 
Filme 
 
CENTRAL DO BRASIL. Direção: Walter Salles Junior. 
Produção: Martire de Clemont-Tonnerre e Arthur Cohn. 
São Paulo: Europa Fi lmes, 1998. 1 bobina 
cinematográfica. 
IMAGEM EM MOVIMENTO 
REFERÊNCIAS 
Inclui: CDs, disquetes, bases de dados, e-mails. 
 
AUTOR (se houver). Título do serviço ou produto. 
Versão. Local, ano. Descrição física do meio eletrônico. 
 
Programa de computador em CD-ROM 
MICROSOFT Office XP. [S.l.]: Microsoft Corporation, 
2003. 1 CD-ROM. 
Disquete 
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ. Diretoria Geral de 
Bibliotecas. Normas de atendimento doc. Rio de 
Janeiro, 2003. 1 Disquete. 
DOCUMENTO DE ACESSO EXCLUSIVO EM MEIO 
ELETRÔNICO 
REFERÊNCIAS 
Base de dados 
P O R T A L d a p e s q u i s a . D i s p o n í v e l e m : 
www.portaldapesquisa.com.br. Acesso em: 14 nov. 
2003. Uso restrito nas Bibliotecas da Universidade 
Estácio de Sá. 
 
E-mail 
COUTINHO, V.M. Relatório da biblioteca do 
mestrado [mensagem pessoal]. Mensagem recebida 
por ericare@terra.com.br em 14 nov. 2003. 
Texto sem autoria na internet 
RIO Nilo. Disponível em: 
<http://www.fiorgeograf.hpg.ig.com.br/rio_nilo.htm >. 
Acesso em: 07 maio 2003. 
REFERÊNCIAS 
DIAS, G. A. Periódicos eletrônicos: considerações 
relativas à aceitação deste recurso pelos usuários. 
Ciência da Informação, Brasília, DF, v. 31, n. 3, 2002. 
Disponível em: <http://www.ibict.br/>. Acesso em: 07 
maio 2003. 
Evento disponível na internet 
SILVA, L. P. A internet na cultura escolar. In: REUNIÃO 
ANUAL ANPED, 25., 2002, Caxambu. Trabalhos 
apresentados. Rio de Janeiro: ANPED, 2002. 
Disponível em: <http://www.anped.org.br/inicio.html>. 
Acesso em: 07 maio 2003. 
REFERÊNCIAS 
Trabalho acadêmico, dissertação ou tese 
disponíveis na internet 
PEDOTT, Paulo Roberto. Publicidade na internet: a 
internet como ferramenta de comunicação de 
marketing. 2002. Dissertação (Mestrado em 
Administração) – Universidade Federal do Rio Grande 
do Sul, 2002. Disponível em: <www.ufrgs.br>. Acesso 
em: 07 maio 2003. 
Legislação disponível na internet 
 
BRASIL. Lei n° 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. 
Altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos 
autorais e dá outras providências. Disponível em: 
<http://www.mct.gov.br/legis/leis/9610_98.htm>. Acesso 
em: 07 maio 2003. 
REFERÊNCIAS 
No texto 
 
 Sarmento (2003, p. 143) afirma que “o paradigma crítico 
procura articular a interpretação empírica dos dados sociais com os 
contextos políticos e ideológicos em que se geram as condições de 
ação social.” 
 
Na lista de referências 
SARMENTO, M. J. O estudo etnográfico em educação. In: ZAGO, 
N.; CARVALHO, M. P.; VILELA, R. A. T. (Org.) Itinerários de 
pesquisa: perspectivas qualitativas em sociologia da educação. Rio 
de Janeiro: DP&A, 2003. p. 137-179. 
Citação direta 
CITAÇÕES 
As citações podem aparecer no texto e/ou nota de 
rodapé. 
No texto 
O estudo de caso pode ser definido como: 
 
 
 
 
 
 
Na lista de referências 
YIN, R.K. Estudo de caso: planejamento e método. 2. 
ed. São Paulo: Bookman, 2001. 
[...] uma investigação empírica que investiga um fenômeno 
contemporâneo dentro do seu contexto real de vida, 
especialmente quando as fronteiras entre o fenômeno e o 
contexto não são absolutamente evidentes. (YIN, 2001, p. 13) 
 
Citação direta 
CITAÇÕES 
Citação indireta 
No texto 
 Tardif (2000) propõe uma epistemologia da 
prática profissional, definida como o estudo do 
conjunto dos saberes realmente utilizados pelos 
professores em suas tarefas cotidianas. 
 
Na lista de referências 
TARDIF, M. Saberes profissionais dos professores e 
conhecimentos universitários. Revista Brasileira de 
Educação, Rio de Janeiro, n. 13, p. 5-24, 2000. 
CITAÇÕES 
Citação de citação 
No texto 
 Segundo Warde (1990 apud ALVES-MAZZOTTI, 
2003, p. 35), o conceito de pesquisa se ampliou tanto que hoje 
tudo cabe: “os folclores, os sensos comuns, os relatos de 
experiência, para não computar os desabafos emocionais e os 
cabotinismos.” 
 
Na lista de referências 
ALVES-MAZZOTTI, A. J. Impacto da pesquisa educacional 
sobre as práticas escolares. In: ZAGO, N.; CARVALHO, M. P.; 
VILELA, R. A. T. (Org.) Itinerários de pesquisa: perspectivas 
qualitativas em sociologia da educação. Rio de Janeiro: 
DP&A, 2003. p. 33-48. 
CITAÇÕES 
Sinais e convenções 
• Supressões: [...] 
• Interpretações, acréscimos ou comentários: [ ] 
• Grifo usado para enfatizar partes ou trechos da 
citação deve ser indicado com a expressão “grifo 
nosso” entre parênteses, logo após a citação. 
CITAÇÕES 
No texto 
“A figura do bibliotecário [...] se firmou como um devotado e 
estranho guardião do saber, certamente um sacerdote, pois a 
escrita estava restrita aos iniciados em mistérios 
transcendentais.” (MILANESI, 2002, p. 16, grifo nosso). 
 
Na lista de referências 
 
MILANESI, L. Biblioteca. Cotia: Ateliê Ed., 2002. 
Sistema de chamada 
Sistema numérico 
No texto 
 
“Conhecimento é a informação mais valiosa e, 
conseqüentemente, mais difícil de gerenciar.”² 
“Conhecimento é a informação mais valiosa e, 
conseqüentemente, mais difícil de gerenciar.”(²) 
 
Na lista de referências 
 
2DAVENPORT, T. H. Ecologia da informação: por que só a 
tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. 
São Paulo: Futura, 1998. p. 19 
CITAÇÕES 
Sistema de chamada 
Sistema autor-data - sobrenome do autor 
No texto 
 
“Para se construir uma ponte, usa-se a lógica do racional; 
para se decidir se deve ou não construí-la, necessita-se da 
lógica do razoável.” (MOREIRA NETO, 2000, p. 71). 
 
Na lista de referências 
 
MOREIRA NETO, Diogo Figueiredo. Curso de direito 
administrativo. Rio de Janeiro: Forense, 2000. 
 
CITAÇÕES 
Sistema de chamada 
Sistema autor-data - primeira palavra do título 
No texto 
 Educação a distância existe desde que surgiram meios 
de levar a informação a quem precisava aprender. 
(EDUCAÇÃO..., 2003, p. 1) 
 
Na lista de referências 
EDUCAÇÃO a distância dá agilidade a empresas: e-
learning recicla conhecimento a customais baixo. Jornal do 
Brasil, Rio de Janeiro, 10 nov. 2003. Trabalho & Educação, 
p. 1. 
 
CITAÇÕES 
Notas de referência 
No texto 
 
 
 
 
 
 
 
Na nota de rodapé 
__________ 
³ SILVA, M. Sala de aula interativa. Rio de Janeiro: Quartet, 2002. p. 
158. 
 
Na lista de referências 
SILVA, M. Sala de aula interativa. Rio de Janeiro: Quartet, 
2002. 
 
[...] aqui estou enfocando a interatividade como perspectiva 
de modificação da comunicação em sala de aula, e 
acreditando poder enfrentar o descompasso evidente entre 
o modelo de comunicação emergente e o modelo 
hegemônico que subjaz à instituição escolar que é a 
transmissão.³ 
 
NOTAS DE RODAPÉ 
NOTAS DE RODAPÉ 
Abreviações 
Idem ou id. (mesmo autor) 
 
__________ 
5 SILVA, Tomaz Tadeu da. Que produz e o que reproduz em educação: 
ensaios de sociologia da educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992. p. 
121. 
6 Id. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 
2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. p. 305. 
Ibidem ou ibid. (na mesma obra) 
_______ 
7 BORBA, José Edwaldo Tavares. Direito societário. 8. ed. rev., aum. e 
atual. Rio de Janeiro: Renovar, 2003. p. 17-18. 
8 Ibid., p. 378-380. 
Abreviações 
NOTAS DE RODAPÉ 
Opus citatum, opere citado ou op. cit. (obra citada) 
__________ 
9 SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à 
consciência universal. 10. ed. Rio de Janeiro: Record, 2003. p. 73. 
10 NEY, João Luiz. Prontuário de Redação Oficial. 15. ed. Rio de Janeiro: 
Nova Fronteira, 2000. p. 25. 
11 SANTOS, op. cit., p. 151. 
 
 Passim (aqui e ali, em diversas passagens) 
___________ 
12 SILVA JÚNIOR, Vidal Pereira da. Microcomputadores. 8. ed. São 
Paulo: Erica, 2001, passim. 
Abreviações 
NOTAS DE RODAPÉ 
Loco citado ou loc. cit. (no lugar citado) 
____________ 
13 CASTRO, Antônio Barros de; LESSA, Carlos Francisco. Introdução à 
economia. 45. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004. p. 50. 
14 PINHO, Diva Bernardes; VASCONCELOS, Marco Antônio Sandoval de 
(Org.) Manual de economia. São Paulo: Saraiva, 2002. p. 89. 
15 CASTRO; LESSA, loc. cit. 
Cf. (confira, confronte) 
__________ 
16 Cf. NEVES, 2003. 
 
Abreviações 
NOTAS DE RODAPÉ 
Sequentia e et seq. (seguinte ou que se segue) 
____________ 
17 ASSAF NETO, Alexandre. Estrutura e análise de balanços: um 
enfoque econômico-financeiro. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2002. p. 53 et seq. 
 
Apud (citado por, conforme, usado) 
________ 
18 Warde 1990 apud ALVES-MAZZOTTI, 2003, p. 35. 
 
ATENÇÃO 
 
A palavra apud pode ser usada 
também no texto. 
 
NOTAS DE RODAPÉ 
Notas explicativas 
No texto 
 
 Os autores alemães consideram a culpa como 
fenômeno exclusivamente moral, compreendendo o dolo, 
vontade consciente dirigida a resultado ilícito, e a culpa do 
direito romano, entendida como a omissão do cuidado exigido 
na vida dos negócios, cuja observância evitaria o resultado 
ilícito, não querido pelo agente. Na doutrina servem-se do 
critério justiniano do bônus pater familias.1 
 
Na nota de rodapé 
 
___________ 
19 Pater familiae ou pater familias, em Roma, o cidadão titular, na sua 
plenitude, de direitos e autoridade sobre sua casa, sua mulher e filhos. 
Os dados desta apresentação foram retirados do 
livro: 
*PATACO, Vera Lúcia Paracampos; VENTURA, 
Magda; RESENDE, Érica dos Santos. Metodologia 
para trabalhos acadêmicos e normas de 
apresentação gráfica. 3. ed. Rio de Janeiro : Ed. Rio, 
2006. 86 p. 
*Disponível em todas as Bibliotecas da Universidade Estácio de 
Sá

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