Avaliação On Line 4 (AOL 4)

Prévia do material em texto

27/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2420216_1&course_id=_9053_1&content_id=_597658_1&return_content=
 Unidade 3 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Jaqueline Aparecida Souza Santana
Curso 4872 . 5 - Metodologia da Pesquisa - 20181.AB
Teste Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Iniciado 27/04/18 17:05
Enviado 27/04/18 17:34
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
28 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Um artigo de revisão tem como propósito resumir, analisar e discutir informações já publicadas
que, geralmente, resultam de revisão de trabalhos já publicados, ou seja, de revisões
bibliográficas. Com base na afirmação acima, marque a alternativa CORRETA: 
O artigo de revisão é um exemplo de Gênero Acadêmico em que se busca a
divulgação científica de um conhecimento específico de uma determinada área
acadêmica.
No artigo de revisão pode-se copiar e colar informações de outras fontes, sendo
desnecessário citar os devidos autores.
Nenhum texto de revisão apresenta ideias próprias do autor, somente citações
ao longo do texto.
O artigo de revisão é um exemplo de Gênero Acadêmico em que se busca a
divulgação científica de um conhecimento específico de uma determinada área
acadêmica.
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
Jaqueline Aparecida Souza Santana 20
27/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2420216_1&course_id=_9053_1&content_id=_597658_1&return_content=
e.
No artigo de revisão é importante não apresentar conclusão ou ainda
considerações finais, pois esse tipo de trabalho não contempla análises
conclusivas.
O artigo de revisão não é um Gênero Acadêmico, pois esse tipo de texto circula
apenas em revistas e colunas do meio artístico.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e.
Dos Gêneros Acadêmicos utilizados como forma de se avaliar o conhecimento do aluno, o
Paper é um texto pequeno a respeito de um assunto pré-determinado possuindo, assim,
características bem peculiares. Qual característica abaixo melhor define o que é um Paper? 
Paper é uma síntese de suas descobertas sobre um tema e sua interpretação
sobre essas descobertas.
Paper é um resumo de um artigo ou livro.
Paper contém ideias de outras pessoas, repetidas não criticamente.
Paper é uma síntese de suas descobertas sobre um tema e sua interpretação
sobre essas descobertas.
Paper é um conjunto de citações.
Paper é um trabalho que não pode apresentar originalidade quanto às ideias.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas:
a. 
b. 
c.
d. 
e.
Uma das formas mais práticas e pertinentes para se compreender um texto é fazer um
Fichamento das partes que o compõe. Esse método de estudo compreende um exercício muito
comum no ambiente acadêmico. Em relação ao Gênero Acadêmico “Fichamento”, qual 
alternativa está CORRETA? 
Fichamento é um recurso que os pesquisadores lançam mão para a
realização de uma obra didática ou científica.
 
O fichamento não é um recurso usado na elaboração e monografias.
 
Há somente dois tipos de fichamento: o de citação e o de resumo.
A prática contínua do fichamento contribui para que o estudante não dependa
do professor para realizar seu TCC.
 
Não é possível utilizar o fichamento em seminários e aulas expositivas.
Fichamento é um recurso que os pesquisadores lançam mão para a
realização de uma obra didática ou científica.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
27/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2420216_1&course_id=_9053_1&content_id=_597658_1&return_content=
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Analise as afirmativas a seguir e depois responda:
I- O Artigo Científico é um trabalho acadêmico que exige muita pesquisa e raciocínio.
II- O Artigo Científico não apresenta frutos de pesquisas científicas no intuito de divulgar a
comunidade acadêmica e à comunidade em geral os resultados finais de um estudo.
III- O Artigo Científico é utilizado tanto na Graduação como na Pós-Graduação. 
Com base nas três afirmativas acima, qual opção abaixo é a CORRETA?
I – verdadeira; II – falsa; III – verdadeira.
I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
I – verdadeira; II – falsa; III – verdadeira.
 
I – verdadeira; II – falsa; III – falsa.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Para se elaborar um bom esquema acadêmico, a primeira meta deve ser identificar as ideias-
chave do texto e ordená-las, escolhendo para isso o modelo mais adequado para a situação. A
respeito do Gênero Acadêmico “ESQUEMA”, qual das alternativas abaixo é FALSA?
O esquema destaca o essencial do assunto em análise, mas sua reformulação
é complicada.
O esquema destaca o essencial do assunto em análise, mas sua reformulação
é complicada.
Entre os principais tipos de esquema estão os lineares, circulares, sistemáticos
e piramidais.
A utilização dos esquemas ajuda a compreender e recordar os acontecimentos.
Os esquemas são enunciados de palavras-chave em torno das quais é possível
organizar grandes quantidades de conhecimento.
 
O esquema representa uma enorme economia de palavras.
Pergunta 6
Ao elaborar alguns trabalhos acadêmicos, muitos alunos utilizam do recurso do “Ctrl + C” e “Ctrl
+ V”, copiando e colando trechos de textos de outros autores da internet, esquecendo-se da
devida menção do verdadeiro autor, ou ainda de uma citação adequada, conforme preconiza a
ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Esse tipo de delito é muito conhecido no
âmbito acadêmico como:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
27/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2420216_1&course_id=_9053_1&content_id=_597658_1&return_content=
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Plágio
Resumo
Resenha
Plágio
Conluio
Paper
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Neste tipo de trabalho acadêmico, percebe-se um alto teor de conhecimento e crítica do autor.
Geralmente esse tipo de texto apresenta uma ideia inovadora, um conceito novo, ou teoria
original e foi desenvolvido ao longo de muitos anos de estudo, contribuindo significativamente
para o desenvolvimento da ciência. Porém, ele é apresentado na defesa do mais alto nível
acadêmico. 
O texto acima se refere a:
Uma tese
Um artigo científico 
Uma dissertação
Uma resenha
Um fichamento
Uma tese
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
A resenha é um Gênero Acadêmico que compreendeum exercício de compreensão e crítica por
parte dos estudantes. Qual das opções abaixo define de forma ainda melhor o que é "resenha"?
A resenha visa apresentar uma síntese das ideias fundamentais da obra.
A apresentação do conteúdo deve ser elaborada de maneira informal, mas sem
liberdade para demonstração satírica ou cômica.
A resenha visa apresentar uma síntese das ideias fundamentais da obra.
Qualquer trabalho que não é realizado por um cientista.
A resenha não pode ser feita por um estudante, somente por cientistas.
Na resenha, as opiniões do autor devem conter ironia e humor.
Pergunta 9
Os Gêneros Acadêmicos são trabalhos que servem, principalmente, para o aluno desenvolver
seu conhecimento a respeito de determinado assunto, durante a sua graduação ou mesmo na
Pós-Graduação. Dentre os diversos tipos de Gêneros Acadêmicos podemos citar, por exemplo,
a monografia, a dissertação e a Tese. Com relação às principais diferenças entre os textos
citados, qual das frases abaixo está INCORRETA?
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
27/04/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2420216_1&course_id=_9053_1&content_id=_597658_1&return_content=
Sexta-feira, 27 de Abril de 2018 17h34min18s BRT
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b. 
c.
d. 
e. 
A diferença entre monografia e dissertação é que na primeira o trabalho é
individual, enquanto na segunda ele é realizado em grupo.
Monografia é feita por quem busca a graduação, enquanto dissertação (mestre)
e tese (doutor) são realizados em outro grau acadêmico.
Monografia é um trabalho intelectual concentrado em um único assunto.
A diferença entre monografia e dissertação é que na primeira o trabalho é
individual, enquanto na segunda ele é realizado em grupo.
Monografia é semelhante ao Trabalho de Conclusão de curso.
 
Tese é um trabalho monográfico e dissertativo.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Analise as afirmativas a seguir e depois responda:
I - A dissertação, A Tese e o TCC são exemplos mais comuns de Gêneros Acadêmicos mais
utilizados para avaliação final de um curso de Graduação ou mesmo de Pós-Graduação. 
II – A Dissertação é geralmente utilizada em nível de mestrado acadêmico.
III - O TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) pode ser em formato de Monografia ou Artigo.
Com base nas três afirmativas acima, qual opção abaixo é a CORRETA?
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
 
I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
I – verdadeira; II – falsa; III – falsa.
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
 
I – verdadeira; II – falsa; III – verdadeira.
←← OKOK
1 em 1 pontos