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ATIVIDADES COMPLEMENTARES Nome: Aline Aparecida Bianchi RA: 3383584607 Série: 3-A Pedagogia-Licenciatura Flórida Paulista – SP 2017 Ficha de Controle de Convalidação de Atividade Complementar IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome: ALINE APARECIDA BIANCHI RA: 3383584607 Polo: ANHANGUERA DE FLORIDA PAULISTA Ano Letivo: 2017 Curso: PEDAGOGIA-LICENCIATURA Série: 3-A Informe no Quadro abaixo o número de horas realizadas para cada Atividade. Categoria Atividade Presencial ou a Distância Documento Comprobatório Exigido Carga Horária Atividades Científico- Acadêmicas Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum etc., desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Certificado de participação com carga horária. Participação em Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos – presenciais ou a distância, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Certificado de participação, com nota, frequência e carga horária. 40 Seminário e palestra nacional, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Certificado de participação com carga horária. Seminário e palestra internacional, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Certificado de participação com carga horária. Pesquisa de iniciação científica, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Relatório final ou produto, com aprovação e assinatura do responsável. Apresentação de trabalho em evento científico relacionado com a área de formação do estudante. Certificado. Publicação de resumo em anais de evento, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante. Cópia da publicação. Publicação de artigo em revista científica, com tema relevante para a formação do estudante Cópia da publicação. Resenha de obra recente na área do seu curso publicada em jornais ou revistas. Cópia da publicação em revistas e jornais. Oficina de aprendizagem em área vinculada ao curso no qual o aluno esteja matriculado (Licenciaturas não aceitam oficinas de aprendizagem). Certificado de participação com conteúdo programático. (**)Atividades Socioculturais Campanha e/ou trabalho de cunho social, comunitário ou trabalho de extensão como voluntário, desde que a atividade seja parte integrante de Projeto de Extensão, com carga horária e ações detalhadas e relacionadas ao processo de planejamento, organização e execução. O projeto deve ser criado pelo Polo e aprovado pela Coordenação do Curso, garantindo assim a pertinência para a formação do estudante. Relatório das atividades desenvolvidas e declaração com CNPJ, carimbada e assinada pelo responsável da instituição. Resenha de obra literária publicada em jornais ou revistas, ou divulgada em mural cultural público da instituição. A resenha divulgada em jornal, revista ou mural da instituição, evidenciada pela publicação e/ou foto do mural. Atividades de Prática Profissional Monitoria (voluntária ou não), a respeito de disciplina pertinente ao curso de formação. Certificado ou declaração da instituição em que foi realizada. Estágio curricular não obrigatório realizado durante um semestre. Certificado ou declaração da instituição em que foi realizado. 40 Palavra ministrada em minicurso, palestra ou oficina, supervisionadas, relacionadas com o curso de formação do estudante. Certificado ou declaração da instituição em que foi realizada. (***) Participação em eventos esportivos oficiais, na qualidade de assistente técnico, assistente de preparação física, oficiais de arbitragem, coordenação e organização do evento esportivo. Não é válida a participação como atleta. Certificado ou Declaração da Instituição ou Órgão Promotor (*) Carga horária máxima atribuída à atividade ou ao conjunto de atividades da mesma natureza. (**) Atividades Socioculturais não serão aceitas pelos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. (***) Atividades válidas somente para o curso de Bacharelado em Educação Física. RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA CURSO: Contador de Histórias. MINISTRADO: Pela Instituição de Ensino Cursos Online SP do Brasil. No período de 04/09/2017 a 18/09/2017 participei do Curso Online Contador de Histórias, onde aprendi e pude compreender que este curso entende a atividade de contar histórias como uma arte que se revela um instrumento para trabalho pedagógico, uma atividade que abre espaço para a alegria e o prazer de ler além de desenvolver a escrita e o despertar das criatividades. Contar histórias não é apenas, contar história, mas é levar á criança a fantasia, o mundo imaginário, é o fazer com que o aluno fantasie e crie personagens encantados. Aprendi que contar histórias para crianças não é apenas abrir o livro e ler a história, mas sim, é levar a criança a imaginar e instigar a sua curiosidade, estimular sua criatividade, fazer com que através da história a criança possa desenvolver seu intelecto e suas habilidades, porque enquanto diverte a criança ,o conto de fada favorece o desenvolvimento da sua personalidade enquanto sujeito. Conclui que a contação de histórias, e o seu conteúdo rico, auxiliam as crianças a encontrarem o caminho para serem sujeitos pensantes na sociedade, levando a satisfação pessoal, social, sendo este curso de suma importância para enriquecer meu aprendizado, aperfeiçoando e completando meus estudos, contribuindo em meu crescimento profissional. RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATORIO: 40 HORAS INSTITUIÇÃO: Emei Criança Feliz Realizei estágio com duração de 40 horas, em educação infantil, na Escola Emei Criança Feliz, situada na cidade de Flórida Paulista-SP,sendo coordenada pela Diretora Sandra Cristina da Silva Ruiz Leme. A instituição abrange as séries Etapa 1 e Etapa 2,com crianças na faixa etária de 04 a 05 anos de idade, onde as mesmas possuem aulas de especialidades de Artes, Inglês e Educação Física. Durante o estágio em sala de aula foi observado a prática docente nas series Etapa 1 e Etapa 2,assim como o relacionamento entre professor aluno e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola ,inclusive brincadeiras, roda de histórias, oficinas de desenhos, atividades que envolvem cuidados com o corpo da criança, principalmente a saúde bucal das crianças. Pude observar que as atividades são organizadas de forma didática por áreas de conhecimento, refletindo as verdadeiras interações educativas da proposta curricular. Auxiliei os professores nas entregas de atividades para as crianças, recolhimento das mesmas, recorte e colagem de atividades nos cadernos das crianças, sempre mantendo a ordem do ambiente. Além das atividades na sala de aula ajudei nas atividades extra classe ,como por exemplo, na hora do lanche, no pátio, no almoço e na hora da higiene de cada criança. Durante a entrada e saída dos alunos da sala de aulapara idas no banheiro, refeitório e pátio são organizadas em filas, mantendo disciplina e ordem. A experiência do estagio foi fantástica, porque me permitiu aproximar da pratica pedagógica ,me proporcionado a oportunidade de aprender e vivenciar a teoria e a pratica simultaneamente. O que mais me encantou na instituição e no estagio foi perceber a criança como sujeito ativo no processo de formação e que cada criança possui seu tempo e suas limitações que vão sendo trabalhadas ao longo do ano. Não só se ensina as crianças se aprende muitas com elas, há uma troca de saberes e aprendizados O carinho e amor que recebi destas crinças,não tem preço .Desta forma, o estagio contribuiu muito ao longo de minha formação e meu aprendizado, aperfeiçoando minha prática pedagógica. Certificamos que Aline Aparecida Bianchi concluiu o Curso Contador de Histórias 04/09/2017 a 18/09/2017, com a carga horária total de 40 Horas. Ministrado por esta Instituição de Ensino. Válido em todo o território nacional. Código de autenticidade: CRTSP7121633 O certificado poderá ser consultado na pág: www.cursosonlinesp.com.br/autentica.php CURSO LIVRE legalizado, conforme Lei nº 9.394, Decreto Presidencial nº 5.154 e Normas da Resolução CNE (Conselho Nacional de Educação) nº 04/99 MEC. A origem da literatura infantil A relevância das histórias infantis para o desenvolvimento da criança do maternal Contos de Fadas e o Universo Infantil Características de uma boa obra para crianças As dificuldades de ser criança Transmissão de valores através das histórias Tirando um maior proveito das histórias Contação de histórias e interação social A Teoria sócio-histórica de Vygotsky Estudo da história infantil O processo comunicativo e a oralidade Conto: O Patinho Feio Conto: A Pequena Vendedora de Fósforos Conto: O Soldadinho de Chumbo Bibliografia/Links Recomendados
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