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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 7a aula 1a Questão Na visão de Weber, a ação social é: Todo tipo de ação humana relacionada aos animais. Ação humana específica na educação. Qualquer ação humana. Todo tipo de ação humana relacionada a outros indivíduos. Todo tipo de ação humana relacionada ao mundo. Ref.: 200502801620 2a Questão "São aquelas cujo princípio racional não se vincula tanto ao objetivo a ser alcançado, mas à afirmação de determinados valores. Ex.: participar de uma manifestação em defesa da natureza ou em prol dos direitos humanos, ou entrar para a universidade porque a família considera este um ponto importante". Essa definição se aplica a qual tipo de ação social distinguida por Max Weber? ação social afetiva ação social racional com relação a fins ação social tradicional ação social religiosa e mítica ação social racional com relação a valores Ref.: 200502801632 3a Questão "São aquelas cujo sentido subjetivo racional se mistura a uma forte carga emocional, muitas vezes comprometendo a própria análise da racionalidade em questão. Ex.: ações motivadas por ciúme, cólera, paixão, etc." Essa definição se aplica a qual tipo de ação social distinguida por Max Weber? ação social racional com relação a fins ação social racional com relação a valores ação social tradicional ação social religiosa e mítica ação social afetiva Ref.: 200502801571 4a Questão Para Weber, a sociedade se apresenta como uma grande teia formada por diversos tipos de ações sociais. A identificação do sentido subjetivo dessas ações, ou seja, do tipo de racionalidade que as motiva e que leva a este ou àquele comportamento é o que define a sociologia weberiana como compreensiva. Segundo Max Weber "Ação Social é"? todo tipo de conduta humana relacionada a outros indivíduos e dotada de um sentido subjetivamente elaborado. todo tipo de conduta humana envolvendo as relações sociais restritamente no cotidiano escolar e familiar. todo tipo de conduta humana relacionada às manifestações espontâneas dos indivíduos nos grupos sociais que fazem parte. toda conduta humana quando relacionada somente às questões de ordem política e ao comportamento individual. toda conduta humana relacionada somente aos grupos sociais que são responsáveis pela educação dos indivíduos. Ref.: 200502415589 5a Questão De acordo com Max Weber a sociedade não é apenas uma "coisa" exterior e coercitiva, que determina o comportamento dos indivíduos, mas sim o resultado de uma enorme e inesgotável nuvem de interações interindividuais (Rodrigues, Alberto Tosi. Sociologia da Educação, RJ, Ed. Lamparina, pg. 51). A partir dos princípios do seu método compreensivo, Weber considerava como função do cientista social aquela destinada a identificar e interpretar o sentido subjetivo das ações sociais, em sua relação com os demais membros do grupo ou sociedade. identificar e analisar os fatores psicológicos normais e desviantes que levam os indivíduos a agirem de maneira integrativa, em relação aos demais membros do grupo. identificar e analisar os valores morais da sociedade, a partir do sentido de coerção que exercem sobre os demais indivíduos. identificar e compreender as contradições presentes na sociedade, a partir de sua influência sobre as transformações do tecido social. identificar e compreender as diretrizes econômicas da vida material, a partir de sua influência sobre os diferentes membros da sociedade. Ref.: 200502800275 6a Questão "São aquelas cujo sentido subjetivo racional se mistura a uma forte carga emocional, muitas vezes comprometendo a própria análise da racionalidade em questão". A qual ação social Weber está se referindo? Ação social racional com relação aos fins. Ação social racional com relação ao regular. Ação social. Ação social racional com relação a valores. Ação social afetiva. Ref.: 200502797591 7a Questão "Ação social é todo tipo de ação humana relacionada a outros indivíduos e dotada de um sentido subjetivamente elaborado", quem é autor desta afirmativa? Piaget. Max Weber. Émile Durkheim. Paulo Freire. Karl Marx. Ref.: 200502843177 8a Questão Max Weber entende a educação com pré - requisito fundamental para as sociedades modernas. Indique o fator que este autor tem como fundamento destas sociedades: Método dialético. Modelo marxista de sociedade. Rejeição da burocracia. Fundamentação dialética. Dominação racional legal.
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