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AP FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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28/04/2018 EPS
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 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Avaliação Parcial: 
Aluno(a): 
Acertos: 10,0 de 10,0
Matrícula: 
Data: 
1a Questão (Ref.:201801637345) Acerto: 1,0 / 1,0
Os primeiros filósofos foram denominados como pré-socráticos. Um deles é reconhecido como sendo o primeiro
filósofo e escolheu a água como elemento primordial na sua explicação da natureza. Escolha a alternativa correta.
Estamos fazendo referência a:
Heráclito de Éfeso
Pitágoras de Samos
Demócrito de Abdera
Empédocles de Agrigento
Tales de Mileto
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
2a Questão (Ref.:201801833081) Acerto: 1,0 / 1,0
A Filosofia estabeleceu um novo critério para alcançar a "verdade", não mais recorrendo aos mitos e ao discurso
religioso. Através da intuição racional e da lógica, os filósofos creem encontrar as causas explicativas da "realidade"
no próprio mundo, e não fora dele. A origem de todas as coisas fundamenta-se num princípio originário ou "arché".
Assinale a única afirmação ERRADA.
Para Pitágoras os números são o princípio de todas as coisas. Se o número é ordem, tudo é ordem ou
kósmos, em grego.
Heráclito, o obscuro, indicou o número como princípio da physis, o que o levou a concordar com a teoria de
Parmênides que entendeu que o seu era uno, imóvel e perfeito.
Anaximandro defendeu que o princípio primordial de toda a realidade será o á-peiron, que significa o infinito
(privado de limites).
Tales identificou a água como princípio, pois constatou que o elemento líquido está presente em todo lugar
em que há vida.
Anaxímenes escolhe o ar infinito como princípio primordial, porque se presta melhor às variações e
transformações necessárias à diversidade das coisas.
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
3a Questão (Ref.:201801075002) Acerto: 1,0 / 1,0
Para os sofistas, que construíram seu pensamento num momento de conflitos entre diversas ontologias, é impossível
o conhecimento do Ser. Apenas se pode chegar a opiniões, oriundas de convenções circunstanciais.
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A conclusão correta retirada desta tese é:
a verdade está condicionada à ciência.
a verdade é uma questão de revelação cabível a poucos.
a verdade é impossível para os homens, mas não para Deus.
 a verdade não existe, pois é fruto de convenções e pode ser derrubada pelos argumentos
a verdade pode ser refutada pelos filósofos.
 
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4a Questão (Ref.:201801772798) Acerto: 1,0 / 1,0
Em oposição aos sofistas, Platão propõe um novo método que vai das palavras às ideias. Estas constituem a própria
essência, fundamento e modelo das coisas sensíveis e individuais. Este método é o
Sintético
 Dialético
Dedutivo
Eclético
Indutivo
 
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5a Questão (Ref.:201801901193) Acerto: 1,0 / 1,0
Foi conhecida como a "Idade das Trevas", período de obscurantismo e ideias retrógadas, marcado pelo atraso
econômico e político do feudalismo, pelas guerras religiosas, pela "peste negra" e pelo monopólio restritivo da Igreja
nos campos da educação e da cultura. Dessa forma, pergunta-se: Qual é o período da história que demarca essa
época?
Idade Antiga
Idade Contemporânea
Idade Moderna
Idade Pós Moderna
 Idade Média
 
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6a Questão (Ref.:201801679395) Acerto: 1,0 / 1,0
Conforme orientação dada pelo dicionário Aurélio (p. 365), o significado de conhecer é: ter noção, conhecimento,
informação, ser versado em, ficar certo de, apreciar, julgar, ter experiência de. Esse significado nos dá uma luz. Mas,
a filosofia amplia tal significado relacionando com a verdade. Por isso, para a filosofia, conhecer significa:
 Trazer a verdade à luz, mesmo que ela seja limitada.
Ignorar descobertas científicas pois elas não provam nada, e aceitar o que dizem os livros sagrados.
Acreditar em Deus como a única verdade e não procurar outra verdade.
Recusar explicações preestabelecidas, são sem a necessária validade.
É um ato impossível do ser humano para crer pois não somos capazes de conhecer as coisas.
 
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7a Questão (Ref.:201801109142) Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo Marcondes (2008, p. 126-127), para entendermos o desenvolvimento do pensamento escolástico no século
XIII, dois fatores, característicos dessa época, devem ser considerados:
 O surgimento das universidades e a criação das ordens religiosas.
Os meios de transporte dos árabes e a invenção da imprensa.
As grandes viagens comerciais e as invenções científicas.
O surgimento das ordens religiosas e as invenções científicas.
A criação das ordens religiosas e as grandes viagens comerciais.
 
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8a Questão (Ref.:201801901207) Acerto: 1,0 / 1,0
A Escolástica (ou Escolasticismo) é uma linha dentro da filosofia medieval, de acentos notadamente cristãos, surgida
da necessidade de responder às exigências da fé, ensinada pela Igreja, considerada então como a guardiã dos valores
espirituais e morais de toda a Cristandade. Por assim dizer, responsável pela unidade de toda a Europa, que
comungava da mesma fé. Dessa forma, assinale a alternativa que corresponde a questão chave que vai atravessar
todo o pensamento escolástico:
A compreensão que o mais importante é a razão.
O entendimento de que razão e fé são inconciliáveis
A compreensão que o mais importante é a fé.
Nenhuma das respostas acima.
 A harmonização de duas esferas: a fé e a razão.
 
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9a Questão (Ref.:201801689480) Acerto: 1,0 / 1,0
Escolha a alternativa correta. Do ponto de vista filosófico, a discussão de Lutero em torno da "regra de fé" é
importante, pois:
permite que cada um faça o que quiser
incentiva o conhecimento científico
 abre o caminho para o importante problema dos critérios de conhecimento
incentiva o progresso econômico
incentiva o comportamento religioso
 
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10a Questão (Ref.:201801278631) Acerto: 1,0 / 1,0
O espírito inovador do Renascimento manifestou-se inclusive na religião, com a crítica à estrutura autoritária da
Igreja, centrada no poder papal. A crise maior da Igreja aconteceu no século XVI, com a Reforma Protestante. A
autoridade moral e teológica da Igreja foi contestada pela Reforma, pois a Igreja se corrompeu, e os papas, teólogos
e concílios cometeram erros no passado, como mostrou Lutero. Consequências da Reforma para a Igreja Católica.
Assinale a alternativa correta 
I- Igreja perde prestígio e credibilidade;
II- Transferência da escola para o controle do Estado, nos países protestantes
 III-Perda de fiéis e consequentemente a sua reação para retomar o poder
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IV-A expansão do Protestantismo em nada afetou o poder da Igreja Católica
c. Somente os enunciados II e IV estão corretos
e. Todos os enunciados estão corretos
a. Somente os enunciados I, III e IV estão corretos
b. Somente os enunciados I e III estão corretos
 d. Somente os enunciados I, II e III estão corretos
 
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