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Disciplina: Handebol Professores (as): Matheus Costa,Carlos José, Tulio e Cristiano Nº de alunos: 20 Faixa etária: 10 a 15 anos Tempo de aula: 01:20 hrs PLANO DE AULA TEMA: Três Mini Jogos OBJETIVOS GERAL: Equilíbrio, velocidade e organização espaço-temporal. ESPECÍFICOS: Trabalhar todos os fundamentos do Handebol. São eles: Adaptação a bola e a quadra,passe,regras e arremessos. Adaptação do sistema sensório-motor com relação à bola. MATERIAIS Bola de Handebol,Cone,Garrafa pet, colchão e bambolê. METODOLOGIA DE ENSINO DO HANDEBOL Iniciação: Antes da a�vidade principal ser ministrada, iniciaremos com um breve aquecimento onde u�lizaremos a seguintes a�vidade: Boliche com garrafa pet: Essa a�vidade consiste como um boliche normal onde trabalharemos o aperfeiçoamento dos arremessos rasteiros, queda e capacidade mental de recuperação. Ex: O aluno deverá arremessar a bola e em seguida cair no colchão, aperfeiçoando sua queda, para não haver lesões. Em seguida lançar a bola em direção as garrafas, para melhorar seu arremesso. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE- 3 MINI JOGOS A�vidade I Será colocado em cada trave um cone na parte inferior, onde os gols só será computados se a bola acertar o cone e entrar. Trabalhando assim o arremesso rasteiro. A�vidade II Os alunos serão divididos em duas equipes, onde será realizado uma par�da normal de handebol, porém os gols só podem ser feitos se o aluno arremessar de dentro do bombolê. Caso o aluno faça alguma falta, ele mudará de �me com a pessoa que ele fez a falta. A�vidade III Será realizado um jogo normal de handebol entre duas equipes mistas, onde só as meninas poderão fazer o gols. Caso aja alguma falta, a pessoa que fez a falta trocará de posição com o goleiro. AVALIAÇÃO O aluno será capaz de dis�nguir todas as linhas e medidas da quadra de Handebol, trabalhara todos os movimentos e fundamentos.
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