Avaliando Aprendizado II

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29/04/2018 EPS: Alunos
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 DIREITO CONSTITUCIONAL III
 
Avaliando Aprend.: CCJ0021_SM_201402307063 V.1 
Aluno(a): STEFANY GIANINI BISPO Matrícula: 201402307063
Desemp.: 0,4 de 0,5 29/04/2018 20:27:09 (Finalizada)
 
1a Questão (Ref.:201402921079) Pontos: 0,0 / 0,1 
Não corresponde a um dos princípios constitucionais da educação
Gestão democrática no ensino público
Valorização dos profissionais da educação escolar
 Singularidade de ideias e de concepções pedagógicas
 Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais
Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola
 
2a Questão (Ref.:201402548403) Pontos: 0,1 / 0,1 
Analise as duas assertivas abaixo sobre o constitucionalismo ocidental e, após, assinale a resposta CORRETA: I.
Plasmada em concepção negativista e minimalista do Estado, o constitucionalismo liberal se atrela apenas ao catálogo
de direitos de participação política e aos círculos de liberdades do indivíduo perante o Estado. II. O paradigma
constitucional do Estado Social de Direito ou welfarestate não requer uma ação positiva do Estado, mas exige dele
uma omissão ou não interferência nos direitos individuais dos cidadãos.
 ambas assertivas são verdadeiras;
 a assertiva I é verdadeira e justifica a assertiva II.
 a assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa;
 a assertiva I é falsa e a assertiva II é verdadeira;
 as duas assertivas são falsas;
 
3a Questão (Ref.:201402420820) Pontos: 0,1 / 0,1 
(fonte: FCC - Analista MPU 2007) Analise:
I. Eqüidade na forma de participação no custeio;
II. Singularidade da cobertura e do atendimento;
III. Igualdade da base de financiamento;
 IV. Seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços.
De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil, são objetivos da seguridade social APENAS os
indicados em
 II e III.
 II e IV.
 I e IV.
 I e II.
 III e IV.
 
4a Questão (Ref.:201402937432) Pontos: 0,1 / 0,1 
Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em
conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade
brasileira, nos quais se incluem, EXCETO: (a) as formas de informações e indicadores culturais; (b) os modos de criar,
fazer e viver; (c) as criações científicas, artísticas e tecnológicas; (d) as obras, objetos, documentos, edificações e
demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais; (e) os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico,
paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.
RESPOSTA 2
RESPOSTA 5
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RESPOSTA 3
RESPOSTA 4
 RESPOSTA 1
 
5a Questão (Ref.:201402937429) Pontos: 0,1 / 0,1 
A educação é direito de todos e dever do Estado e da família, sendo promovida e incentivada com a colaboração da
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação
para o trabalho. Com base nisto, é correto afirmar: (a) O ensino fundamental regular será ministrado em língua
portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos
próprios de aprendizagem; (b) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo; (c) É dever do
Estado a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 16 (dezesseis) anos de idade, assegurada
inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; (d) gratuidade do ensino
público em estabelecimentos oficiais; (e) valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da
lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.
 RESPOSTA 3
RESPOSTA 1
RESPOSTA 2
RESPOSTA 4
RESPOSTA 5