FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
SDE3479_A6_201307014402_V1 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	Aluno: FERNANDO CÃNDIDO DA SILVA JUNIOR
	Matrícula: 201307014402
	Disciplina: SDE3479 - FUND.DA EDUC.FÍSICA 
	Período Acad.: 2018.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		1.
		A cidade-estado grega que permitia que as mulheres jovens realizassem exercícios físicos foi:
	
	
	
	
	Tróia.
	
	 
	Esparta
	
	
	Creta
	
	
	Atenas
	
	
	Micenas
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		Os gregos da Antiguidade conferiram ao exercício físico um papel de grande destaque nos vários âmbitos da vida social, como a educação, onde atividade física se complementava com a aquisição de conhecimentos. Através da leitura de obras de quais filósofos é possível perceber a importância que tiveram a educação física e a prática do desporto nesta grande civilização do Mundo Antigo?
	
	
	
	
	Leonardo Da Vinci e Homero
	
	
	Max e Homero
	
	
	Platão e Cícero
	
	 
	Platão e Aristóteles
	
	
	Sócrates e Hércules
	
	
	
		
	
		3.
		"Kallisteia" era o nome dado aos concursos de beleza na antiga Grécia, demonstrando que o exercício nessa época tinha fins estéticos PORQUE para os gregos, o exercício físico estava desvinculado da formação integral do homem. A respeito das asserções acima, marque a opção correta:
	
	
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	
	As duas asserções são falsas.
	
	
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	 
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		A civilização grega deu início a um novo tempo na história da humanidade descobrindo o valor humano e a individualidade. Considerando aspectos da história da Educação Física, defini-se como características da preparação física predominante dessa civilização:
	
	
	
	
	Formação do atleta, tendo a missão de educar exclusivamente o corpo, conduzindo ao bom desempenho atlético da aristocracia guerreira.
	
	
	Uma ordem cerrada de combate numa atmosfera efetivamente política, para uma população jovem, rude e inculta.
	
	
	Purificação do espírito, vigente na ideia de que era possível a perfeição sem a beleza do corpo sendo dirigida de forma elementar pela família.
	
	
	Cultivo o corpo vivo, sendo considerado como um ato de formação, análogo ao da escultura, exercendo grande influência sobre a formação do homem grego com sentido cívico desprezado.
	
	 
	Desenvolvimento da perfeição física e dos valores morais, buscando a formação do indivíduo forte, saudável, belo e virtuoso.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Dentre os costumes gregos incorporados pelos romanos, o que mais foi desenvolvido e apreciado pela essa civilização foi:
	
	
	
	
	A Kallisteia
	
	
	A Paideia
	
	
	Os circos com suas lutas
	
	 
	Os banhos em termas
	
	
	Os Jogos Olímpicos
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		A "política do pão e circo" praticada no final do Império Romano tinha como objetivo principal:
	
	
	
	
	Incitar a violência do povo romano contra o Imperador.
	
	 
	Aprimorar o condicionamento físico dos soldados do Império Romano.
	
	 
	Desviar a atenção da população dos problemas socioeconômicos e políticos.
	
	
	Incentivar a prática de lutas entre os romanos.
	
	
	Angariar votos para as eleições dos senadores romanos.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		Os gregos valorizavam muito a prática de atividades físicas (ginástica). Entre as opções abaixo, o que NÃO demonstra essa atitude é a(o):
	
	
	
	
	Paralisação de guerras internas para a realização de jogos gregos, como os Olímpicos.
	
	 
	Incentivo às lutas entre homens e animais como espetáculo para a população.
	
	
	Importância dada à prática de atividades físicas equivalente à valorização dos estudos.
	
	
	Prestígio e reconhecimento dos vencedores de provas nos Jogos Gregos em suas cidades.
	
	
	Existência do pedótriba nos espaços destinados ao treinamento dos indivíduos.
	
	
	
		
	
		8.
		Jogos Romanos- Os romanos se inspiraram nos jogos gregos e procuraram melhorar seus jogos, porém não reproduziram o mesmo espírito dos helênicos por causa da mentalidade do povo, que era orientado para as práticas militares. Por conta dessa mentalidade voltada para o combate, as práticas corporais que provocavam maior entusiasmo na população era o combate brutal dos gladiadores. ¿O povo amava demonstrações de força bruta e bestial¿ (Ramos, 1982, p. 157). Diante do exposto, marque a alternativa que contemple os locais (instalações esportivas) onde aconteciam tais práticas corporais em Roma.
	
	
	
	
	Teatro, Escolas, Universidades, Termas
	
	
	Estádio, Clubes de lazer, Casas de show, Circo
	
	 
	Coliseu, Clubes Esportivos, Arena, Parques Públicos
	
	
	Casas de show, Parques públicos, Escolas, Arena
	
	 
	Termas, Circo, Coliseu, Estádio
	
	Gabarito Coment.
	
	
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