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Cultura e Diversidade Religiosa.unid 2docx

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Cultura e Diversidade Religiosa - 18A
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	Iniciado em
	quarta, 28 março 2018, 22:23
	Estado
	Finalizadas
	Completado em
	quarta, 28 março 2018, 22:27
	Tempo empregado
	3 minutos 51 segundos
	Notas
	10,00/10,00
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
O século XX demarcou um período de grandes movimentos em prol da afirmação de políticas públicas, cujos interesses diversificados buscavam atender as demandas da realidade da época. Dentro dessas demandas, encontramos as questões relacionadas à religiosidade e sua diversidade. Marque a alternativa que melhor traduz como essas mudanças afetaram a escola.
Escolha uma:
a. A escola não é afetada pelas mudanças sociais e culturais, uma vez que desenvolve suas atividades alheia a estas implicações.
b. O ambiente escolar é ultrapassado e não promove discussões em torno de seus objetivos.
c. A escola passa a ganhar um papel de formação pessoal, sendo vista como um local onde possam ser reforçados ou transmitidos valores aos estudantes. 
d. A escola somente possui como finalidade a transmissão de conhecimentos e saberes que envolvem a preparação para o trabalho.
e. Todo e qualquer tipo de educação voltada para valores ou em busca de uma fraternidade universal deve ser promovida fora dos entornos da escola, nos demais grupos sociais dos quais os alunos venham a participar.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Sobre o papel da escola no cenário atual, analise as afirmativas abaixo e responda.
I – A escola passa a se ocupar de reflexões sobre o tipo de conteúdo e atividades que serão necessárias para atender as necessidades da comunidade escolar e da sociedade.
II – A escola assume o compromisso da formação intelectual e acadêmica e também os aspectos relacionados aos valores, à formação pessoal das crianças e dos jovens que ali estão.
III – A escola deve ocupar-se dos conhecimentos técnicos e científicos deixando as questões culturais e religiosas ao critério dos demais grupos sociais que os discentes frequentam.
Escolha uma:
a. Somente I está correta.
b. Somente II está incorreta.
c. Somente a II e a III estão corretas.
d. Somente a I e a II estão corretas. 
e. Todas as afirmativas são incorretas.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A Constituição de 1988, em seu art. 204, afirma que a finalidade da educação é
Escolha uma:
a. desenvolver o lado intelectual das pessoas.
b. o pleno desenvolvimento da pessoa, incluindo o preparo para o exercício da cidadania. 
c. ensinar a aprender.
d. fazer com que a pessoa prepare-se para o trabalho.
e. retirar a pessoa da ignorância e civiliza-la.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O Ensino Religioso é um componente curricular de matrícula ____________.
Escolha uma:
a. facultativa 
b. obrigatória
c. fundamental
d. compulsória
e. subjetiva
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sobre o Ensino Religioso no Brasil, analise as afirmativas e responda.
I - O Ensino Religioso de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental. 
II – O Ensino Religioso neecssita assegurar o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil.
III – No Ensino Religioso são vedadas quaisquer formas de proselitismo.
Escolha uma:
a. Somente a I está correta.
b. Somente a II está incorreta.
c. Somente II e III estão corretas.
d. Todas as afirmativas são incorretas.
e. Todas as afirmativas são corretas. 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O Ensino Religioso no Brasil desenvolve-se ao longo de três fases. Analise as afirmativas abaixo sobre essas três fases e responda.
I - A primeira fase data do período de 1500 a 1800, marcada pela integração entre escola, igreja, sociedade política e econômica.
II - A terceira fase, no período de 1800 a 1964, tem por objetivo a escola pública, gratuita e laica para todos.
III – Na segunda fase, de 1964 a 1996, a Escola deixa de ser o espaço unitário e coerente de um grupo privilegiado, sendo que com a universalização do ensino, as mazelas e contradições da sociedade são trazidas para a escola.
Escolha uma:
a. Somente a I está correta. 
b. Somente a II está incorreta.
c. Somente a II e a III estão corretas.
d. Somente a I e a II estão corretas.
e. Todas as afirmativas são incorretas.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Vários são os aspectos pedagógicos e metodológicos que dizem respeito ao Ensino Religioso no Brasil. Sobre esses aspectos, analise as afirmações abaixo e responda.
I - O Ensino Religioso deve ser proposto como o ensino da religião na escola sem o pressuposto da fé (que resulta na catequese), sem o pressuposto da religiosidade (que resulta na educação religiosa), mas com o pressuposto pedagógico (que resulta nos estudos das religiões).
II – O estudo da religião deve ser visto como um valor fundamental para a educação do cidadão tanto quanto o estudo de outros objetos que se apresentam como temáticas a serem estudadas e ensinadas na escola.
III – Podemos dividir a evolução do Ensino Religioso no Brasil em três momentos distintos: o catequético, o teológico e o das Ciências da Religião.
Escolha uma:
a. Somente a I está correta.
b. Somente a II está incorreta.
c. Somente II e III estão incorretas.
d. Todas as afirmativas são incorretas.
e. Todas as afirmativas são corretas. 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
“Tomado em seu amplo sentido etnográfico é este todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes ou qualquer outra capacidade ou hábitos adquiridos pelo homem como membro de uma sociedade.”
O conceito entre aspas refere-se à __________.
Escolha uma:
a. sociedade
b. humanidade
c. cultura 
d. sapiência
e. religião
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A diversidade deve ser respeitada no interior das escolas. Sobre este assunto, analise as afirmativas e responda.
I – A diversidade não é feita só de ideias, ela está também relacionada com as maneiras de atuar na vida social, é um elemento que faz parte das relações sociais no país.
II - A dimensão da diversidade não representa a necessidade de transformar a escola para ser espaço de escuta, de descoberta da cultura, de religiosidade e de crença do outro.
III - O direito de cada pessoa à liberdade de pensamento, consciência e religião é garantido na Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Escolha uma:
a. Somente a I está correta.
b. Somente a II está incorreta. 
c. Somente I e III estão incorretas.
d. Todas as afirmativas são incorretas.
e. Todas as afirmativas são corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Como educadores, temos que estar atentos aos nossos alunos e às diversas manifestações culturais que existem no interior da escola e constituem as suas identidades. Dessa forma, imagine que estas cenas ocorrem numa escola pública, analise as afirmações abaixo e marque aquela que apresenta uma postura CORRETA por parte do professor.
Escolha uma:
a. O professor João é evangélico e em suas aulas acaba, mesmo sem perceber, fazendo certo proselitismo com os alunos em torno de sua religião.
b. A professora Mariana considera “todos iguais” dentro da escola, e, baseada neste argumento, obriga a todos que participem das aulas de ensino religioso.
c. O professor Carlos desenvolve um trabalho muito interessante e ao longo do ano letivo vai convidando os representantes de inúmeras religiões a fazerem uma fala com os seus alunos em sala de aula. 
d. Cansada detantas brigas e conflitos dentro da escola, a professora Josi instituiu em suas turmas a reza de um Pai Nosso e uma Ave Maria em todo o início de suas aulas.
e. O professor Pedro se diz “ateu e radical”, não tolerando que se fale em Deus durante suas aulas, sendo até mesmo agressivo quando essa manifestação ocorre por parte de algum aluno.

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