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OAB 2ª FASE – 2011.3 
PORTUGUÊS – MATERIAL DO PROFESSOR - AULA 3 
Material disponível na Área do Aluno: www.lfg.com.br/areadoaluno 
1 
OAB 2ª FASE – 2011.3 
PORTUGUÊS 
MATERIAL DO PROFESSOR - AULA 3 
 
 
FÓRMULAS PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL NA PETIÇAO 
PROF. EDUARDO SABBAG 
CURSO DE OAB/SEGUNDA FASE (FEV. 2012) 
 
 
1. Para citar artigos, comece com os seguintes conectivos de passagens: 
• Segundo o comando inserto no artigo tal, o Autor...; 
• Consoante a inteligência do artigo tal, o Embargante...; 
• Em consonância com a literalidade do artigo tal, entende-se que...; 
• Conforme se depreende do alcance do artigo tal...; 
• Consoante a dicção do artigo tal... 
• ”Ex vi” do disposto no artigo tal, o Réu... (“Ex vi”: por força de; leia-se com a sílaba tônica em “éx”); 
 
 
 
2. Para mencionar o caso concreto, utilize as formas abaixo: 
• No caso em tela, há que se destacar...; 
• No vertente caso, faz-se mister enaltecer...; 
• No caso “sub examine”, urge mencionar... (pronuncie /sub ekzâmine/); 
• No caso em comento, impende frisar...; 
• No caso em tela, esclareça-se que... 
 
 
 
3. Para citar súmula, os elementos de ligação podem ser: 
• Nesse sentido, necessário se faz mencionar o teor da Súmula tal...; 
• A esse propósito, faz-se mister trazer à colação o teor da Súmula tal...; 
• Nesse diapasão, impende destacar o disposto na Súmula tal...; 
• A corroborar o exposto acima, insta transcrever o entendimento do STF, à luz da Súmula tal...; 
• Nesse passo, é de todo oportuno trazer à baila / a lume os dizeres insertos na Súmula tal...; 
• À guisa de corroboração, necessário se faz trazer à baila o entendimento corporificado na Súmula tal...; 
• Lapidar nesse sentido o entendimento expendido pelo STF na elaboração da Súmula tal, cujo teor segue “ad 
litteram”: 
• É altamente ilustrativo transcrever o teor da Súmula tal...; 
• Escudado nesse sólido embasamento jurisprudencial, à luz da Súmula tal, a Autora entende que...; 
• É necessário não perder de vista a posição que a jurisprudência pátria vem assumindo diante da matéria 
“sub examine”, conforme se depreende dos dizeres insertos na Súmula tal...; 
• A esse propósito, mister destacar que os argumentos perfilados pelas Impetrantes foram esposados por 
esta Colenda Corte, como se observa do teor da Súmula tal...; 
 
 
 
 
 
OAB 2ª FASE – 2011.3 
PORTUGUÊS – MATERIAL DO PROFESSOR - AULA 3 
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4. Para a conclusão do raciocínio, os elementos de ligação podem ser: 
 
• Posto isso, merece a Impetrante a concessão do provimento pleiteado, uma vez que...; 
• Por derradeiro, logrou a Autora provar a veracidade dos fatos, merecendo a procedência do pedido...; 
• Ante o exposto, impõe-se a conclusão de que... (e não “Ante ao exposto,...”); 
• Em face do/ao exposto, insta mencionar... (e não “Face ao exposto,...”); 
• Do exposto, é de se destacar que...; 
• Perante o exposto, evidente se faz a necessidade de procedência do pedido, uma vez que... (e não “Perante 
ao exposto,...”); 
• “Ex positis”, desponta cristalina a prova de que...; 
• Em suma, não há dúvida de que...; 
• Desse modo, inexorável a conclusão de que...; 
 
 
IMITE A BOA MANEIRA DE ESCREVER O DIREITO... 
 
 
1. Fica, portanto, cristalino que à Autora falece razão. 
2. Ora, Excelência, não pode prosperar, “in casu”, a falaciosa argumentação expendida pelo Réu. 
3. Diga-se, ademais, que, no vertente caso, revela-se descabida a exigência de se provar (...) 
4. Com fulcro em tais considerações, pode-se afirmar que se faz merecedora a Agravante da concessão dos 
efeitos da antecipação da tutela recursal. 
5. Conforme é cediço, a violação ao direito apresenta-se irretorquível, não encontrando guarida em nosso or-
denamento jurídico. 
6. À luz do expendido, dessume-se que o direito é líquido e certo, fazendo jus a Impetrante à liminar pleiteada. 
7. Posto isso, deflui do artigo em comento, de maneira inolvidável, que o comportamento doloso apresenta-se 
estreme de dúvidas. 
8. É bem verdade que o Autor não logrou provar os fatos; no entanto, mais indubitável ainda se apresenta a 
falta de nexo na argumentação trazida aos autos. 
9. A defesa vai brandir o seguinte argumento, citando uma variedade inexaurível de exemplos. 
10. Princípios que municiam o advogado de elementos para a sustentação de que, usando de argumentos in-
subsistentes, sua alegação não prosperará. 
11. Entre as hipóteses aventadas, enfatize que a regra insculpida nos artigos comentados, a que o costume deu 
guarida, está em total corroboração com a assente jurisprudência do Tribunal. 
12. Dessa regra decorre corolário importante: o ato, não obstante colidente com a lei, é passível de defesa. 
12. Há uma crescente e deletéria prática de se buscar ressarcimento por danos morais, sem fundadas razões, 
criando-se pelejas judiciais inoportunas. 
 
EXERCÍCIOS DE REVISÃO GRAMATICAL: 
 
I. CONHECIMENTOS GERAIS - CORRIJA AS FRASES ABAIXO: 
 
 
1. Ocorre que, os autores logravam provar o fato ao juiz. 
Ocorre que os autores logravam provar o fato ao juiz. 
 
 
 
 
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2. Ele trabalhou duas horas extra. 
Ele trabalhou duas horas extras. 
 
3. Haja visto o acontecimento, tomamos as providências. 
Haja vista o acontecimento, tomamos as providências. 
 
4. Dado as ocorrências, peticionamos naquele dia. 
Dadas as ocorrências, peticionamos naquele dia. 
 
5. Devido às circunstâncias, peticionamos naquele dia. 
Devido às circunstâncias, peticionamos naquele dia. 
 
6. Quanto à esta situação, tomarei as providências. 
Quanto a esta situação, tomarei as providências. 
 
7. Podem haver escolhas melhores. 
Pode haver escolhas melhores. 
 
8. Pode existir soluções adequadas. 
Podem existir soluções adequadas. 
 
9. O advogado respondeu os quesitos. 
O advogado respondeu aos quesitos. 
 
10. Procede-se a apuração dos votos. 
Procede-se à apuração dos votos. 
 
11. À partir de dezembro, tomaremos as medidas. 
A partir de dezembro, tomaremos as medidas. 
 
12. Eis a matéria referente as provas. 
Eis a matéria referente às provas. 
 
13. O Tribunal negou provimento aquele agravo. 
O Tribunal negou provimento àquele agravo. 
 
14. Com a nova legislação, institui-se multas mais severas aos infratores. 
Com a nova legislação, instituem-se multas mais severas aos infratores. 
 
15. O curso trabalha com ensino a distância. 
CORRETO 
 
16. Na qualidade de advogado, intermedeio o acordo entre as partes. 
CORRETO 
 
17. Requeiro a produção de provas, levando-se em conta que a parte a requereu há duas semanas atrás. 
 
 
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Requeiro a produção de provas, levando-se em conta que a parte a requereu há duas semanas. (ou duas sema-
nas atrás). 
 
18. Ante ao disposto, entendemos que há provas bastantes nos autos. 
Ante o disposto, entendemos que há provas bastantes nos autos.19. Os advogados abaixo assinados afirmaram que seguem anexos, nas pastas destacadas, os relatórios de 
ontem. 
CORRETO 
 
20. O empregado, que vive às custas do pai, trabalha de segunda a quarta-feira, das 8h às 10h. 
O empregado, que vive à custa do pai, trabalha de segunda a quarta-feira, das 8h às 10h. 
 
21. Ele ouviu o réu falar com o mesmo horas depois... 
Ele ouviu o réu falar com ele horas depois... 
 
22. Os desembargadores houveram por bem deferir o pleito. 
CORRETO 
 
23. Estamos quite com o Fisco. 
Estamos quites com o Fisco. 
 
 
 
II. REGÊNCIA VERBAL E CRASE - REESCREVA AS FRASES, CORRIGINDO-AS, SE NECESSÁRIO: 
 
 
 
a) O advogado se sobressaiu na audiência, quando procedeu a juntada de provas. 
O advogado sobressaiu na audiência, quando procedeu à juntada de provas. 
 
b) O homem se simpatizou com ela, desobedecendo às regras de conduta, que devem manter-lhe imparcial. 
O homem simpatizou com ela, desobedecendo às regras de conduta, que devem mantê-lo imparcial. 
 
c) O juiz declinou da solicitação à qual havia se referido há uma hora (tempo transcorrido), deparando-se com o 
repetido problema. 
O juiz declinou da solicitação à qual havia se referido há uma hora (tempo transcorrido), deparando com o 
repetido problema. 
 
d) O réu aspira à uma sentença procedente, preferindo o êxito à derrota. 
O réu aspira a uma sentença procedente, preferindo o êxito à derrota. 
 
e) Ao término da lide, pagarei às custas à quem for de direito, obedecendo o rito processual. 
Ao término da lide, pagarei as custas a quem for de direito, obedecendo ao rito processual. 
 
f) Desde as 9 horas, ficamos esperando-lhe, sem que houvesse a perda de nossa paciência. 
Desde as 9 horas, ficamos esperando-o/a, sem que houvesse a perda de nossa paciência. 
 
 
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g) A audiência durou de 11 às 15 horas, o que implicou no adiamento da pauta a cujo conteúdo havia feito 
menção. 
A audiência durou das 11 às 15 horas, o que implicou o adiamento da pauta a cujo conteúdo havia feito men-
ção. (preferível) 
OU 
A audiência durou de 11 a 15 horas, o que implicou o adiamento da pauta a cujo conteúdo havia feito menção. 
 
h) Desde ao início das atividades, o magistrado preferia as audiências às sentenças, pois lhe apraz manter-se 
cara à cara com os jurisdicionados, evitando, com estes, ficar à distância. 
Desde o início das atividades, o magistrado preferia as audiências às sentenças, pois lhe apraz manter-se cara a 
cara com os jurisdicionados, evitando, com estes, ficar a distância.

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