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* * * Q’ * * * * * * Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Ciências Ensino Fundamental Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente * * * Ciências, 6º ano Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente Conceito de Meio Ambiente É o conjunto de condições, leis, influências, alterações e interações de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas (art. 3º, I, da Lei 6.938, de 31.8.81). Com base na Constituição Federal de 1988, passou-se a entender também que o meio ambiente divide-se em físico ou natural, cultural, artificial e do trabalho. * * * Ciências, 6º ano Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente O HOMEM E O MEIO AMBIENTE O meio ambiente não é somente a natureza, mas sim onde quer que nós vivamos, é todo lugar no qual possa existir a relação entre os seres vivos e não vivos. Se poluímos a natureza, estamos nos poluindo, precisamos dela como método de sobrevivência. Imagem: NASA. Photo taken by either Harrison Schmitt or Ron Evans (of the Apollo 17 crew) / Domínio Público * * * Ciências, 6º ano Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente “Há o suficiente no mundo para todas as necessidades humanas. Não há o suficiente para a cobiça humana.” (Mahatma Gandhi) * * * Ciências, 6º ano Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente Principais problemas ambientais atuais: - poluição do ar por gases poluentes gerados, principalmente, pela queima de combustíveis fósseis (carvão mineral, gasolina e diesel) e indústrias; - poluição de rios, lagos, mares e oceanos provocada por despejos de esgotos e lixo, acidentes ambientais (vazamento de petróleo), etc.; - poluição do solo provocada por contaminação (agrotóxicos, fertilizantes e produtos químicos) e descarte incorreto de lixo; - queimadas em matas e florestas como forma de ampliar áreas para pasto ou agricultura. * * * Ciências, 6º ano Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente Principais problemas ambientais atuais: - desmatamento com o corte ilegal de árvores para comercialização de madeira; - esgotamento do solo (perda da fertilidade para a agricultura), provocado pelo uso incorreto; - diminuição e extinção de espécies animais, provocadas pela caça predatória e destruição de ecossistemas; - falta de água para o consumo humano, causado pelo uso irracional (desperdício), contaminação e poluição dos recursos hídricos; * * * Ciências, 6º ano Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente Principais problemas ambientais atuais: - acidentes nucleares que causam contaminação do solo por centenas de anos. Podemos citar como exemplos os acidentes nucleares de Chernobyl (1986) e na Usina Nuclear de Fukushima no Japão (2011); - aquecimento global, causado pela grande quantidade de emissão de gases do efeito estufa; - diminuição da camada de ozônio, provocada pela emissão de determinados gases (CFC, por exemplo) no meio ambiente. * * * Ciências, 6º ano Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente A adoção de práticas que levem em conta as necessidades e os direitos desta geração e as necessidades e direitos das próximas gerações é essencial para que aconteça o crescimento econômico com justiça social e para que os recursos naturais sejam preservados. Só assim será possível falarmos em desenvolvimento sustentável. Ou seja, é preciso mudarmos atitudes, reduzindo o lixo, evitando o desperdício, combatendo o desmatamento, a contaminação do ar e das águas. Conservar e Preservar o meio ambiente * * * Ciências, 6º ano Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente Regras básicas para a preservação e conservação do meio ambiente * * * Ciências, 6º ano Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente POUPAR ENERGIA * * * Ciências, 6º ano Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente REDUZIR O VOLUME DE LIXO * * * Ciências, 6º ano Mecanismos para a preservação e conservação do meio ambiente INCENTIVAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM NOSSA COMUNIDADE * * * ECONOMIA DE ÁGUA * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * O CICLO DA ÁGUA * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * SISTEMA DE ÁGUA NO MUNICIPIO CARRO PIPA – MANANCIAL PIAUI CISTERNA CISTERNA DE PRODUÇÃO CISTERNA BARREIRO LAGOA BARRAGEM POÇO ARTESIANO CACIMBA * * * POR QUE CONSERVAR A AGUA 1- Acredite: apenas 2,5% da água existente no mundo é doce, a maior parte dela (2%) está congelada nos polos. Resta apenas 0,5% para realizar tudo o que precisamos diariamente. É muito pouco, por isso preservar cada gota é fundamental. 2 – Água faz bem: beber de oito a nove copos por dia é importante para manter a saúde e ajudar a fortalecer o sistema imunológico. Só para se ter uma ideia, as chances de contrair doenças, como pedra nos rins, infecções urinárias, câncer de colo de útero e ataques cardíacos podem diminuir em até 60% com o consumo de água. 3 – A água é imprescindível para a produção de alimentos. Um quilo de frango, por exemplo, demanda o consumo de 4 mil litros do recurso. Sem o líquido, o cenário seria de fome no mundo inteiro. 4 – O saneamento básico depende da água. Em 2013, o Brasil registrou 320 mil internações de doenças ocasionadas pela falta d‘água. 5 – Um hospital precisa de água para operar. Sem o recurso, o funcionamento desses locais ficaria comprometido – e a saúde da população também. 6 – Em 50 anos, foram registradas mais de 30 guerras pela água. Imagine se o recurso secasse ainda mais? O mundo entraria em combate, abalando a segurança e a paz das pessoas. * * * CAMPO ALEGRE DE LOURDES * * * Gestão de Água Consumo humano Cisternas * * * POÇO ARTESIANO * * * * * * * * * LAGOA CAMPO ALEGRE * * * Água para o consumo animal * * * Gestão de água Meio rural * * * * * * BARRAGENS * * * BARREIROS * * * Carro Pipa * * * Obrigado * * * * * * * * * * *
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