Aula 02 - calculo numerico

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laysa@ufersa.edu.br Bacharelado em Ciência e Tecnologia Proposta de Dissertação de MestradoInformática Aplicada
Aula 02 – Modelos de Dados 
mabel.fontes@ufersa.edu.br Banco de Dados
Banco de Dados
Pau dos Ferros/RN
2017
Professora
Laysa Mabel de Oliveira Fontes
mabel.fontes@ufersa.edu.br
TI e EC
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Sumário
MCC (UERN/UFERSA) Proposta de Dissertação de Mestrado 09 de Março de 2012 2 / x 
Contextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia Cronograma
09 de Março de 2012 3 / 22 
Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
3 / 16Informática Aplicada laysa@ufersa.edu.brIntro. à Comp. e Sistemas de Informação laysa@ufersa.edu.br Computação e Sistemas de Informação Intro. à Comp. e Sistemas de Informação
Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
Projeto de Banco de Dados
Bacharelado em Ciência e Tecnologia Informática Aplicada mabel.fontes@ufersa.edu.br Banco de Dados
Para que serve?
Foca em como a estrutura do banco será utilizada para
armazenar e gerenciar dados do usuário final.
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Contextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia Cronograma
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
Modelagem de Dados
Bacharelado em Ciência e Tecnologia Informática Aplicada mabel.fontes@ufersa.edu.br Banco de Dados
O que é?
Refere-se ao processo de criar um modelo de dados específico
para um determinado problema de domínio.
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Contextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia Cronograma
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
Modelo de Dados
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O que é?
É uma representação relativamente simples, normalmente
gráfica, de estruturas de dados reais mais complexas.
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Contextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia Cronograma
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
Modelo de Dados
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Sua principal função é auxiliar na compreensão 
das complexidades do ambiente real. 
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Modelo de Banco de Dados
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O que é?
Refere-se à implementação de um modelo de dados em um
sistema específico de banco de dados.
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
Blocos Básicos de Construção de Modelos de Dados
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• Os blocos básicos de construção de todos os modelos de dados são:
• Entidade
• Atributo
• Relacionamento
• Restrições
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Entidade
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O que é?
É algo (uma pessoa, um local, um objeto, um evento) sobre o
qual sejam coletados e armazenados dados.
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Atributo 
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O que é?
É uma característica de uma entidade.
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
Relacionamento
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O que é?
Descreve uma associação entre entidades.
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Contextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia Cronograma
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
Relacionamento
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• Os modelos de dados utilizam três tipos de relacionamento:
1. Um para muitos (1:n ou 1..*)
2. Muitos para muitos (n:n ou *..*)
3. Um para um (1:1 ou 1..1)
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
Restrição
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O que é?
É uma limitação imposta aos dados.
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Básicos de Construção de Modelos de Dados
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Como identificar as entidades, 
atributo, relacionamentos 
e restrições?
Através das regras de negócio!
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Regra de Negócio 
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O que é?
É uma descrição breve, precisa e sem ambiguidades de uma
política, procedimento ou princípio em uma organização.
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
Regra de Negócio
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• Exemplos:
1. Um aluno pode se matricular em muitas disciplinas.
2. Uma disciplina é ofertada para muitos alunos.
3. Uma disciplina só deve ser ofertada se tiver pelo menos um aluno
matriculado.
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Traduzindo Regras de Negócio em Componentes
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• Regras gerais:
• Um substantivo será traduzido como uma entidade
• Um verbo será traduzido como um relacionamento
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
Traduzindo Regras de Negócio em Componentes
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• Exemplo:
TI e EC
Um aluno pode se matricular em muitas disciplinas
Entidade Entidade
Relacionamento
Qual o tipo de relacionamento?
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Contextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia Cronograma
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
Traduzindo Regras de Negócio em Componentes
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• Em quantas disciplinas um aluno pode se matricular?
Resposta: muitas
• Quantos alunos podem se matricular em uma disciplina?
Resposta: muitos
TI e EC
Portanto, o relacionamento entre 
aluno e disciplina é M:N ou *..*
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Sumário
• ROB, P.; CORONEL, C. Sistemas de Banco de Dados: projeto,
implementação e gerenciamento. 8ª ed. São Paulo: Cengace
Learning, 2011. (Capítulo 2).
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Contextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia CronogramaContextualização Fundamentação Teórica Problemática Proposta de Solução Resultados Esperados Metodologia Cronograma
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Objetivos Ementa Metodologia Avaliação Bibliografia Cronograma
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Referências