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Escola: Municipal Felipe Moraes Gouveia Professora: Mayara Bezerra Batista Disciplina: Artes Série: 4º Ano Ensino Fundamental I Turma: A e B Ciclo: 1º Bimestre PLANEJAMENTO DE ENSINO CONTÉUDO HABILIDADE PROCEDIMENTOS COMPETÊNCIAS AVALIAÇÃO TÉCNICAS DE DESENHO E PINTURA Luz e sombra História da arte Desenho com carvão Cores quentes e frias Cores primárias e secundárias Pintura com estêncil Técnica de desenho soprado Pintura com lã de aço Desenho sobre Papel Camurça Desenho Sombreado Pintura com espuma Produzir trabalhos utilizando variadas técnicas e materiais Adquirir familiaridade com leitura de obras de arte. Contar a História da Arte explicando que antes da escrita, as histórias eram contadas através de desenhos nas paredes; Explorar possibilidades de criação com luz e sombra; Entender o conceito de cores frias e quentes percebendo as sensações que as cores podem suscitar; Apresenta as cores primárias (Azul, Amarela, e Vermelha) e as cores secundárias a partir da experimentação; Aplicação dos conhecimentos dos educandos sobre o Grafite enquanto cultura e conhecimento artístico, buscando entendimento dessa forma de expressão na arte. Apresentar novas técnicas de pintura usando materiais diversos. Apreciação da obra; Apresentação do autor; Apresentação da técnica; Experimentação. O processo de avaliação ocorrerá através da participação dos alunos e do trabalho realizado. RECURSOS DIDÁTICOS Data show Livro didático Videos REFERERENCIA BIBLIOGRAFICAS: Iavelberg,Rosa. Projeto presente arte: 4º e 5º ano: ensino fundamental: anos iniciais, volume único/ Rosa Iavelberg, Tarcísio Tatit Sapienza,Luciana Mourão Aslan.-1.ed.- São Paulo: Moderna, 2014. POUGY,Eliana. Ápis: arte 4º e 5º ano: volume único/Eliana Pougy.- São Paulo: Ática,2014 SITES* Técnicas de pintura <http://www.educasempre.com/2012/03/30-tecnicas-de-pintura.html>. Acesso: 23 de outubro 2017.
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