Questões de Língua Portuguesa

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�BIZUALIZA
�Aluno(a):_____________________________________________________________Data: / / 2018
ADMINASTRADOR (CE) 2014
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01. (AOCP-2014) Em “O problema é que às vezes, na pressa pela autonomia, acabamos presos a um sistema...” (7.° parágrafo.), a oração destacada funciona, no fragmento, como 
(A) sujeito. 
(B) complemento nominal. 
(C) objeto direto. 
(D) objeto indireto. 
(E) predicativo.
02. (AOCP-2014) “Ainda que não eliminem a intolerância, os museus dedicados ao tema podem relembrar alguns episódios da História e contribuir para evitar futuros holocaustos e inquisições.” Qual é o tipo de relação estabelecida entre a oração destacada e a subsequente? 
(A) Concessão. 
(B) Tempo. 
(C) Comparação 
(D) Finalidade. 
(E) Conformidade.
03. Em “O museu de Los Angeles era o único na época. Foi criado por Simon Wiesenthal, o caçador de nazistas, para que o mundo se lembrasse sempre do extermínio de milhares de inocentes.”, a expressão destacada indica que tipo de relação existente entre as orações? 
(A) Comparação. 
(B) Condição. 
(C) Proporção 
(D) Contraste. 
(E) Finalidade.
04. “O museu de Los Angeles era o único na época. Foi criado por Simon Wiesenthal...’” Qual é a função sintática da expressão em destaque no excerto acima? (A) Sujeito composto, pois os dois nomes indicam duas pessoas. 
(B) Sujeito oculto, pois está implícito. 
(C) Agente da passiva, que indica o sujeito que criou o museu de Los Angeles. 
(D) Adjunto adverbial indicando lugar. 
(E) Sujeito indeterminado, pois ninguém o conhece
05.É por isso que até 2015 será inaugurado no campus da Universidade de São Paulo (USP) o Museu da Tolerância, criado nos moldes do Museum of Tolerance, em Los Angeles, Estados Unidos.” Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma com relação às expressões em destaque. 
(A) Possuem o mesmo referente como sujeito: o Museu da Tolerância.
(B) a expressão “criado” poderia ser substituída por “que foi criado”, e o sentido permaneceria o mesmo. 
(C) Possuem o mesmo referente como sujeito: campus da Universidade de São Paulo (USP). 
(D) O sujeito de “será inaugurado” não é “até 2015”. 
(E) O sujeito da locução verbal “será inaugurado” está posposto, ou seja, foi expresso depois da locução referida.
06. Em “Meu ceticismo diz que a intolerância sempre existirá.”, a expressão em destaque NÃO 
(A) complementa o nome “ceticismo”. 
(B) é introduzida pela conjunção “que”. 
(C) é uma oração que complementa o sentido de sua antecedente. 
(D) exerce função de objeto direto, pois complementa o sentido do verbo “dizer”. 
(E) está subordinada à oração “Meu ceticismo diz”.
07. Ainda que não eliminem a intolerância, os museus dedicados ao tema podem relembrar alguns episódios da História e contribuir para evitar futuros holocaustos e inquisições.”, o verbo em destaque 
(A) possui um sujeito indeterminado e, por isso, está no plural. 
(B) está no plural para concordar com “os museus dedicados ao tema”. 
(C) contribui, nessa situação, para indicar uma certeza. (D) pertence à segunda conjugação de verbos, aqueles terminados em “er”, como vender, comer e aprender.
 (E) está conjugado no Modo Imperativo, pois exprime, nesse caso, uma ordem
08. Em “Ao longo da História, não faltam exemplos em que ela possa ser aplicada.”, a vírgula foi empregada para 
(A) separar oração adverbial. 
(B) indicar zeugma, uma figura de linguagem que consiste na omissão de um elemento da oração. 
(C) separar adjunto adverbial. 
(D) isolar o aposto. 
(E) isolar as palavras de cunho explicativo.
09. Em “...também precisamos de um espaço interativo, que transmita conhecimentos e onde cada visitante tenha participação”, afirma a historiadora.”, a expressão em destaque 
(A) introduz uma oração que indica tempo. 
(B) não tem função de retomar os termos antecedentes (espaço interativo). 
(C) não tem função de introduzir a explicação de como seria o espaço interativo. 
(D) introduz uma oração que explica como seria o espaço interativo. 
(E) foi utilizada inadequadamente, pois não exerce qualquer função nesse contexto.
10. Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma, entre os parênteses, referente às expressões adverbiais destacadas. 
(A) “Lá os visitantes são encaminhados a uma intervenção...” ( expressa lugar). 
(B) “Aqui no Brasil, onde menos da metade da população tem o hábito da leitura...” (expressa lugar). 
(C) “Hoje em dia, qualquer país que se preze tem um verdadeiro arsenal de leis...” (expressa tempo). 
(D) “O atentado terrorista nos Estados Unidos em 2001...” (expressa lugar). 
(E) “O atentado terrorista nos Estados Unidos em 2001...” (expressa lugar).
AGENTE DE TRIBUTOS (BA) 2016
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11. Na frase: “A pessoa que tem medo de usina nuclear, mas adora ir à praia se expor à radiação solar [...]”, o termo em destaque é um pronome relativo. Assinale a alternativa na qual o “que” em destaque também tem função de pronome relativo. 
(A) “[...] sentimos dez vezes mais medo do que nossos pais.” 
(B) “O problema é que o Sistema 1 usa regras rudimentares.” 
(C) “É dez vezes mais do que na década de 1980.” 
(D) “[...] a quantidade de situações e estímulos que podem nos causar receio é incalculavelmente maior.” 
(E) “Se eu disser que há uma doença mortal se espalhando na sala onde você está, você sairá dela mesmo sem saber se é verdade.”
12. Na frase “Todo mundo propaga o medo.”, o termo “propaga” pode ser trocado por qual dos termos a seguir, mantendo-se o sentido original da frase? 
(A) Espalha. 
(B) Vulgariza. 
(C) Aumenta. 
(D) Cria. 
(E) Despreza.
13. Assinale a alternativa correta quanto aos casos de crase nos excertos retirados do texto. 
(A) Em “Saiba como chegamos a esse ponto.”, o acento indicativo de crase deveria ser utilizado antes do pronome “esse”. Assim, a frase ficaria: “Saiba como chegamos à esse ponto”. 
(B) Em “sai para a rua”, o acento indicativo de crase deveria ser utilizado depois da preposição “para”. Assim, a frase ficaria: “sai para à rua”. 
(C) Em “o cérebro instintivo, sem que você perceba, também está a todo o vapor”, o acento indicativo de crase deveria ser utilizado antes do pronome “todo”. Assim, a frase ficaria: “o cérebro instintivo, sem que você perceba, também está à todo o vapor”. 
(D) Em “o álcool é comprovadamente mais prejudicial à saúde”, o uso da crase está correto, pois, antes de substantivos concretos femininos ou masculinos, como “saúde”, ela deve ser usada. 
(E) Em “se expor à radiação solar”, o uso da crase está correto, pois o verbo “expor” pede preposição “a” pela sua regência. Além disso, o substantivo “radiação” pode ser antecedido pelo artigo “a”. A fusão da preposição com o artigo resulta no fenômeno da crase.
14. Na palavra “filho”, há um dígrafo. Assinale a alternativa cuja palavra também apresenta dígrafo. 
(A) Cérebro. 
(B) Estranho. 
(C) Medo. 
(D) Reação. 
(E) Cobra.
15. Assinale a alternativa que apresenta a figura de linguagem chamada metáfora. 
(A) “[...] o cérebro instintivo, sem que você perceba, também está a todo o vapor.” 
(B) “Ter medo não é ruim.” 
(C) “É o instinto que nos permite reagir rapidamente a ameaças [...]” 
(D) “E vai avisar as outras pessoas.” 
(E) “É uma reação instintiva.”
AGENTE PENITENCIÁRIO CE 2017
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16. Referente ao Texto 1, assinale a alternativa cuja oração subordinada em destaque exerça função de sujeito da oração principal. 
(A) “[...] dão uma nítida impressão de que o tempo voa.” (B) “Hoje temos várias tarefas que não tínhamos.” 
(C) “Parece que não temos mais intervalos.” 
(D) “As demandas exigem que as pessoas tenham inúmeras habilidades [...]”
17. Assinale a alternativa correta. 
(A) As palavras “nítida” e “horário”recebem acento agudo pelo mesmo motivo: são paroxítonas terminadas em ditongo. 
(B) As palavras “impressão” e “relações” recebem o til pelo mesmo motivo: são paroxítonas terminadas em ditongo nasal. 
(C) As palavras “inúmeros” e “prejuízos” recebem acento agudo por motivos diferentes. No caso de “inúmeros”, a acentuação se dá por ser uma palavra proparoxítona terminada em “s”. No caso de “prejuízos”, a acentuação se dá por ser uma palavra paroxítona no plural. 
(D) As palavras “têm” e “inglês” recebem acento circunflexo por motivos diferentes. No caso de “têm”, a acentuação se dá para marcar que o verbo concorda com a terceira pessoa do plural. No caso de “inglês”, a acentuação se dá por ser uma palavra oxítona terminada em e(s).
AGENTE LEGISLATIVO (AC) 2016
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Esqueça sua data de nascimento: é a idade biológica que diz quantos anos você realmente tem
Não é difícil conhecer alguém com a mesma idade que a sua, mas comportamentos totalmente diferentes. Seja em relação ao jeito de ser, de pensar ou de cuidar do corpo, às vezes parece muito claro que, apesar de terem nascido no mesmo ano, muitas pessoas parecem ter idades completamente distintas. 
A novidade é que, agora, talvez essa impressão passe a ser um fato. Pesquisadores americanos, ingleses e suecos do King’s College, em Londres, afirmam que a idade biológica é um dado mais útil do que a data de nascimento de uma pessoa. 
Eles chamam de idade biológica um conjunto de fatores usados para determinar quantos anos alguém realmente tem. Cientificamente, podese descobrir o ritmo de envelhecimento de um indivíduo, o risco do desenvolvimento de doenças (principalmente as neurológicas) e até estabelecer a “juventude” de um órgão a ser doado. Para saber tudo isso, só é necessária uma amostra de sangue. 
“Há uma marca de envelhecimento saudável que é comum a todos os nossos tecidos e parece ser uma previsão para uma variedade de coisas, incluindo a longevidade e comprometimento cognitivo. Parece que, depois de 40 anos, você pode usar isso como um guia para estabelecer quão bem uma pessoa está envelhecendo”, disse à BBC o professor Jamie Timmons. 
Foi feita uma pesquisa com um grupo de homens que foram acompanhados durante duas décadas, até os 70 anos. Os responsáveis pelo estudo conseguiram distinguir os que estavam envelhecendo normalmente e os que tinham uma probabilidade até 45% maior de morrerem. 
Uma das constatações que mais chama atenção nesta pesquisa é a afirmação dos pesquisadores de que saúde e idade não estão diretamente ligadas. O sedentarismo, por exemplo, pode fazer muito mal à saúde, mas não necessariamente tem a ver com o envelhecimento do organismo. O mais importante para avaliar a saúde de alguém é observar a combinação entre seu estilo de vida e sua idade biológica.
18. Em relação ao texto “Esqueça sua data de nascimento: é a idade biológica que diz quantos anos você realmente tem”, assinale a alternativa correta. 
(A) Segundo pesquisadores, é possível saber o ritmo de envelhecimento de um indivíduo, mas, para isso, é necessário realizar vários exames, dentre eles o de sangue. 
(B) Como ainda não foram descobertas formas de retardar o envelhecimento, o objetivo da pesquisa é, justamente, descobrir como podemos nos livrar das doenças. 
(C) Os pesquisadores constataram que saúde e idade não estão diretamente ligadas. Desse modo, segundo esses pesquisadores, é primordial, para avaliar a saúde de alguém, observar a combinação entre o estilo de vida e a idade biológica. 
(D) Muitas pessoas parecem ter idades completamente distintas, porque a forma como foram criadas é diferente. 
(E) Os pesquisadores constataram que, embora esta relação não seja muito evidente, saúde e idade estão decididamente ligadas.
19. Assinale a alternativa correta, em relação ao texto “Esqueça sua data de nascimento: é a idade biológica que diz quantos anos você realmente tem”. 
(A) Os pesquisadores denominam como “idade real” uma série de fatores utilizada para determinar qual é a idade real de alguém. 
(B) Existe uma marca de envelhecimento saudável, mas como essa marca não é comum em todos os nossos tecidos, não é possível prever, por exemplo, a longevidade. 
(C) Essa pesquisa demonstrou que, desde a infância, essa marca de envelhecimento saudável pode ser utilizada como guia, a fim de estabelecer o quanto uma pessoa está envelhecendo bem. 
(D) De maneira científica, é possível evidenciar o ritmo de envelhecimento de uma pessoa, o risco do desenvolvimento de doenças e a “idade” de um órgão a ser doado. 
(E) Por meio de estudos realizados com um grupo de homens, os pesquisadores conseguiram determinar que 45% dos pesquisados estavam envelhecendo normalmente.
20. A qual gênero textual pertence o texto “Esqueça sua data de nascimento: é a idade biológica que diz quantos anos você realmente tem”? 
(A) Notícia. 
(B) Artigo de opinião. 
(C) Crônica jornalística. 
(D) Resenha. 
(E) Resumo.
21. No excerto “Ainda não foram descobertas formas de retardar o envelhecimento”, os termos em destaque classificam-se, morfologicamente, respectivamente, como 
(A) advérbio circunstancial, adjetivo, verbo e substantivo. (B) advérbio de negação, adjetivo, verbo e substantivo. (C) advérbio de negação, verbo, adjetivo e substantivo. (D) advérbio de negação, verbo, substantivo e substantivo. 
(E) advérbio de negação, substantivo, verbo e substantivo.
22. No excerto “apesar de terem nascido no mesmo ano, muitas pessoas parecem ter idades completamente distintas”, o termo em destaque apresenta como antônimo a palavra 
(A) diferente. 
(B) diverso. 
(C) dessemelhante. 
(D) igual. 
(E) avesso.
23. Considerando o excerto “[...] disse à BBC o professor Jamie Timmons.”, assinale a alternativa correta em relação ao uso da crase. 
(A) O sinal indicativo de crase foi utilizado de maneira incorreta, visto que a palavra anterior é um advérbio.
 (B) O sinal indicativo de crase foi utilizado de maneira incorreta, pois o verbo “dizer” não admite preposição. (C) O sinal indicativo de crase foi utilizado de maneira correta, pois sempre ocorre crase antes de sigla. 
(D) O sinal indicativo de crase foi utilizado de maneira correta, visto que indica a contratação da preposição “a”, exigida pelo verbo “dizer”, e do artigo “a” que antecede uma palavra feminina. 
(E) O sinal indicativo de crase foi utilizado de maneira incorreta, visto que não se admite crase antes de sigla.
24. As palavras “sueco”, “jeito” e “quão” apresentam, respectivamente, 
(A) um ditongo, um ditongo e um tritongo. 
(B) um hiato, um ditongo e um tritongo. 
(C) um hiato, um hiato e um tritongo. 
(D) um hiato, um ditongo e um ditongo. 
(E) um ditongo, um hiato e um ditongo.
25. Assinale a alternativa correta em relação às expressões ou aos termos destacados. 
(A) Em “[...] apesar de terem nascido no mesmo ano [...]”, a expressão em destaque inicia uma oração coordenada adversativa. 
(B) Em “[...] afirmam que a idade biológica [...]”, o termo em destaque inicia uma oração subordinada substantiva objetiva direta. 
(C) Em “[...] Para saber tudo isso, só é necessária uma amostra de sangue.”, o termo em destaque inicia uma oração subordinada substantiva apositiva. 
(D) Em “[...] como Alzheimer e câncer.”, o termo em destaque inicia uma oração subordinada adverbial conformativa. 
(E) Em “[...] apesar de terem nascido no mesmo ano [...]”, a expressão em destaque inicia uma oração subordinada adverbial conclusiva.
ANALISTA ADMINISTRATIVO 2016
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26. No período “Se você não parar, eu te dou um pescoção”, há, entre as orações, uma relação de ideias que expressa 
(A) concessão. 
(B) condição. 
(C) causa. 
(D) finalidade. 
(E) proporção.
27. Assinale a alternativa correta referente aos encontros das letras e dos sons que ocorrem na língua portuguesa. 
(A)Na palavra “pesquisa” há, respectivamente, um encontro consonantal e um ditongo. 
(B) Em “crescente” há, respectivamente, três encontros consonantais: “cr”, “sc” e “nt”. 
(C) Há dígrafo na palavra “negro”. 
(D) Há dígrafo na palavra “empreender”. 
(E) Há dígrafo na palavra “igualdade”.
28. Assinale a alternativa correta. 
(A) Em “[...] Falta, para se chegar a isso [...]”, poderia haver crase antes da palavra “isso”, uma vez que, pela regência, o verbo “chegar” exige a preposição “a”. 
(B) Em “[...] emoções em relação à política, à miséria ou à violência[...]”, o uso da crase é facultativo porque os termos “política”, “miséria” e “violência” estão em sequência. 
(C) Em “[...] ela diz respeito à relação entre um ‘eu’ e um ‘tu’ [...]”, o uso da crase se justifica porque o termo regente “respeito” exige preposição “a” e o termo regido “relação” é um substantivo feminino que pode ser antecedido pelo artigo “a”. 
(D) Em “[...] uma sensibilidade que possa dar sentido à felicidade [...]”, o uso da crase se justifica pela regência do verbo “possa”. 
(E) Em “[...] o que nos levaria a sermos éticos [...]”, poderia haver o emprego da crase antes do verbo “sermos”, já que antes de verbos o uso da crase é facultativo.
ANALISTA ADMINISTRATIVO 2016
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29. Assinale a alternativa correta. 
(A) Em “[...] E isso não é opinião de ignorantes [...]”, o sujeito é simples, cujo núcleo é formado pelo pronome “isso”. 
(B) Em “[...] esperamos que os cultos, os intelectuais, os professores, os jornalistas, todos os que constroem a opinião pública, tragam respostas [...]”, o termo em destaque é complemento nominal dos elementos que o antecedem. 
(C) Em “[...] Falamos sobre ética em tom de clamor por salvação. [...]”, o sujeito é indeterminado. 
(D) Em “[...] evitam a profundidade da questão [...]”, a expressão em destaque é predicativo do sujeito. 
(E) Em “[...] é preciso diálogo [...]”, o termo “diálogo” é um objeto direto que complementa o termo “preciso”.
30. Assinale a alternativa correta. 
(A) O vocábulo “ética” recebe acento por seguir as mesmas regras de acentuação de “violência”, “empáfia” e “política”. 
(B) Os vocábulos “sensíveis”, “diálogo” e “ignorância” recebem acento por seguirem as mesmas regras de acentuação. 
(C) Os vocábulos “possível” e “códigos” têm a acentuação justificada pelo fato de que ambos são terminados em uma sílaba constituída por consoante-vogal-consoante. 
(D) O vocábulo “urgência”, recebe acento por seguir as mesmas regras de acentuação de “princípio”, “miséria” e “convívio”. 
(E) Os vocábulos “indignação”, “conteúdo” e “ninguém” são acentuados porque a sílaba tônica apresenta uma vogal nasal
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31. Em “... que exerci intensamente por longo tempo...”, pela desinência do verbo, identificase que o sujeito oculto da oração é 
(A) tu. 
(B) nós. 
(C) eu. 
(D) eles. 
(E) vós
32. Em “O ciclo vida e morte é um duro aprendizado. Nós, maus alunos.”, na expressão destacada, a vírgula é utilizada para 
(A) marcar a omissão do verbo “somos”. 
(B) marcar a omissão do sujeito.
(C) separar sujeito e predicado. 
(D) separar elementos de mesmo valor sintático. 
(E) isolar o vocativo.
33. Em “Se a morte for um sono sem sonhos, será bom;”, a oração destacada estabelece, no período, uma relação de 
(A) concessão. 
(B) conformidade. 
(C) finalidade. 
(D) proporção. 
(E) condição.
34. Em “Tudo isso é natural...”, o termo destacado é 
(A) objeto direto. 
(B) objeto indireto. 
(C) complemento nominal. 
(D) predicativo do sujeito. 
(E) agente da passiva.
34. “São dados que desmentem a visão de que seus filiados são vagabundos...” A oração destacada é 
(A) coordenada assindética. 
(B) subordinada adverbial consecutiva. 
(C) subordinada substantiva objetiva indireta. 
(D) subordinada adverbial final. 
(E) subordinada substantiva completiva nominal.
35. “Mesmo que possuam uma parcela da responsabilidade pelo clima bélico nos estádios, as torcidas organizadas apresentam características positivas.” 
A relação lógico-semântica estabelecida pela expressão mesmo que é a de 
(A) consecução. 
(B) condição. 
(C) causa. 
(D) comparação. 
(E) concessão.
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